ДОКТОР ДЖ. ХАРМАН РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТЧУЖДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ И ПРИНУДИТЕЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ ОДНО И ТО ЖЕ

 

Использование детей в качестве оружия давно документируется исследователями домашнего насилия как стратегия насилия со стороны лиц, осуществляющих принудительный контроль. Влияние этого использования детей в качестве оружия стало предметом исследования ученых, изучающих родительское отчуждение, которые называют принудительно контролирующее поведение «поведением, отчуждающим родителя», поскольку оно фокусируется на ребенке, а не на виновнике насилия. Несмотря на эти два разных названия для одного и того же набора действий, среди противников родительского отчуждения наблюдается значительное сопротивление признанию отчуждающего поведения, некоторые предпочитают вместо этого называть принудительно контролирующее насилие в этих случаях «защитным воспитанием», особенно когда «защищающим родителем» является мать. В этой презентации доктор Харман рассмотрит научные данные, подтверждающие использование детей в качестве оружия в обеих областях исследований, подчеркнет, что это одно и то же явление, и исследует, как предвзятая гендерная парадигма в отношении насилия, а также отрицание и искажение науки создали ненужный и вредный разрыв в этой области работы.

Доктор философии Дженнифер Дж. Харман получила докторскую степень по социальной психологии в Университете Коннектикута в 2005 году. Она является доцентом психологии в Университете штата Колорадо и опубликовала более десятка рецензируемых статей и научных исследований по теме родительского отчуждения и домашнего насилия. Она является известным экспертом по проблеме родительского отчуждения, проводит тренинги по этой теме для юристов и специалистов в области психического здоровья, а также выступала в качестве эксперта-свидетеля во многих семейных и уголовных делах в судах по всей территории США. В настоящее время она входит в совет директоров исследовательской группы по проблеме родительского отчуждения (PASG), является президентом Международного совета по совместному воспитанию детей и входит в редакционную коллегию рецензируемого научного журнала «Личные отношения».

ДОКТОР Э.КРУК, ДОКТОР Д.ХАРМАН. ОПРОВЕРЖЕНИЕ АРГУМЕНТОВ ОТРИЦАТЕЛЕЙ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТЧУЖДЕНИЯ

 

            Доктор философии Эдвард Крук является доцентом факультета  социальной работы в Университете Британской Колумбии (Канада) и специализируется на детской и семейной политике. Будучи семейным социальным работником в Канаде и Великобритании, он работал  в области социального обеспечения, защиты детей, занимался школьной  социальной работой, социальной  работой в больницах и семейными консультациями. В настоящее время он преподает и практикует в области семейной медиации и наркомании. Он автор многих книг, в том числе «Равные родительские права: социальная справедливость после развода». Он является президентом Международного совета по вопросам совместного воспитания.

Доктор философии Дженифер Харман является  доцентом кафедры  психологии в Университете штата Колорадо (США).  Она получила докторскую степень по социальной психологии в Университете штата Коннектикут в 2005 году и специализируется на изучении семейных отношений. Она также имеет две степени магистра в Педагогическом колледже Колумбийского университета по психологическому консультированию и несколько лет работала консультантом по вопросам семьи и токсикомании. Доктор Харман – известный ученый, она опубликовала много рецензируемых статей и глав книг,  регулярно представляет  свои исследования на научных конференциях по всему миру. В течение  последнего десятилетия  основное внимание ее исследований уделялось изучению отчуждения родителей.

 

 

Источник Американский журнал семейной терапии, т. 53:2, 117-146,

https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/01926187.2024.2396279

Опубликовано  20 августа 2024 г.

 

Университет Британской Колумбии, Ванкувер, Канада;  Университет штата Колорадо, Форт-Лодердейл Коллинз, Колорадо, США

 

 

РЕЗЮМЕ

 

Несмотря на научное признание родительского отчуждения как формы жестокого обращения с детьми и насилия в семье, было выдвинуто множество критических замечаний, оспаривающих эту концепцию. В недавнем отчете ООН сделан вывод о том, что родительское отчуждение является «псевдоконцепцией», не имеющей эмпирической обоснованности, что представляет значительную опасность для женщин и детей, подвергающихся риску насилия и жестокого обращения в семье. В этой статье мы представляем и опровергаем наиболее распространенные аргументы, которые были выдвинуты против предположения о том, что родительское отчуждение и отчуждающее поведение являются формой насилия в семье и жестокого обращения с детьми. Мы рассматриваем каждый из них в связи с эмпирическими доказательствами, опубликованными в более чем ста рецензируемых научных исследованиях.

 

 

Введение

 

Родительское отчуждение (PA) определяется как психическое состояние, при котором ребенок, обычно тот, чьи родители находятся в состоянии высококонфликтного расставания или развода, решительно вступает в союз с одним родителем (предпочтительным родителем) и отвергает отношения с другим родителем (отчужденным родителем) без законного обоснования (Bernet, 2020). Это неоправданное отторжение, при котором взгляды детей на целевого родителя почти исключительно негативны, вплоть до того, что родитель демонизируется и рассматривается как зло, что является результатом принудительно контролирующей семейной динамики, в которой отчуждающий родитель, участвуя в основном безответном, оскорбительном поведении, использует ребенка как оружие или инструмент, чтобы контролировать или причинять боль другому родителю (Harman & Kruk, 2022; Sharples et al). Родительское отчуждение не относится к тем случаям, когда ребенок стал жертвой других форм жестокого обращения с детьми (например, физического насилия) или стал свидетелем насилия со стороны родителя и в результате испытывает страх перед родителем.

Ученые выделили пять основных факторов, которые помогают в идентификация РА: (1) ребенок отказывается от контакта и выражает ненависть или безразличие по отношению к целевому/отвергнутому родителю; (2) между ребенком и теперь отвергнутым родителем существовали позитивные отношения; (3) отсутствует насилие или пренебрежение, или явно недостаточная родительская забота со стороны целевого родителя; (4) наблюдаются неоднократные факты отчуждающего поведения родителя (PAB) со стороны отчуждающего родителя; и (5) у ребенка наблюдается восемь поведенческих проявлений РА: унижение целевого родителя ребенком; легкомысленные, слабые или ложные обоснования отвержения его ребенком; отсутствие амбивалентности по отношению к родителям у ребенка; отсутствие вины за отвержение и жестокое обращение с целевым родителем со стороны ребенка; наличие заимствованных у отчуждающего родителя сценариев; рефлексивная поддержка предпочтительного родителя; феномен независимого мышления, когда ребенок выражает, что его негативное отношение и поведение по отношению к целевому родителю не были обусловлены влиянием предпочтительного родителя; и отвержение расширенной семьи и социальной сети целевого родителя (Baker, 2020; Bernet & Greenhill, 2022).

Хотя существует несколько риторических критических замечаний в адрес пятифакторной модели (например, Garber & Simon, 2023), эмпирические тесты модели для определения РА показали ее надежность и обоснованность в нескольких рецензируемых исследованиях (Baker, 2020; Morrison & Ring, 2023), а качественные исследования с участием судей семейных судов указывают на зависимость от факторов, отраженных в пятифакторной модели, при принятии ими решений (Marques et al., 2022).

 

ДОКТОР ДЖ.ХАРМАН И ДР. ПОТЕРИ, КОТОРЫЕ ПЕРЕЖИВАЮТ ДЕТИ, ОТЧУЖДЕННЫЕ ОТ РОДИТЕЛЯ

 

Доктор философии Дженифер Харман является  доцентом кафедры  психологии в Университете штата Колорадо (США).  Она получила докторскую степень по социальной психологии в Университете штата Коннектикут в 2005 году и специализируется на изучении семейных отношений. Она также имеет две степени магистра в Педагогическом колледже Колумбийского университета по психологическому консультированию и несколько лет работала консультантом по вопросам семьи и токсикомании. Доктор Харман – известный ученый, она опубликовала много рецензируемых статей и глав книг,  регулярно представляет  свои исследования на научных конференциях по всему миру. В течение  последнего десятилетия  основное внимание ее исследований уделялось изучению отчуждения родителей.

 

Источник Current Opinion in Psychology Том 43, февраль 2022 г., с. 7-12

https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S2352250X2100066X

 

Авторы  

 

Дженнифер Дж. Харман,

Colorado State University, Department of Psychology, 219 Behavioral Sciences Building, Fort Collins, CO, 80523-1876, USA

 

Мэнди Л. Мэтьюсон ,

University of Tasmania School of Medicine: Hobart, TAS, AU

 

Эми Дж. Л. Бейкер

Private Practice, PO Box 505, Teaneck, NJ, 07666, USA

 

 

Резюме

 

Родительское отчуждение возникает, когда ребенок соглашается с одним родителем и неоправданно отвергает другого в результате отчуждающего поведения родителя, с которым проживает. В этой статье представлен обзор современных исследований и теорий, касающихся вреда, который наносится отчужденным детям. Родительское отчуждающее поведение изменяет убеждения, восприятие и воспоминания ребенка об отчужденном родителе, вызывая каскад глубоких потерь для ребенка. Эти потери включают потерю индивидуального «я», детского опыта, расширенной семьи, сообщества, а также действий и отношений, необходимых для здорового развития. Следовательно, отчужденные дети часто испытывают постоянные и неоднозначные потери и, таким образом, страдают от бесправного горя в изоляции.

 

Введение

 

«Отчуждение от мамы повлияло на все аспекты моей жизни. Я испытала горе многих потерь. Я потеряла маму. Я потеряла связь со всеми родственниками с маминой стороны. Мой папа перевозил меня между штатами и за границу, так что я потеряла все знакомое. Я чувствовала, что у меня нет ориентира. Я не могла видеть себя в будущем, и я не понимала, как  я буду жить  в этом мире… У меня была постоянная эмоциональная боль, я не знала, откуда она исходит… [Позже я потеряла] мою маму из-за ее самоубийства, а позже в жизни я была отчуждена от своих собственных детей. Самое сложное было то, что никто вокруг меня не понимал, через что я прохожу».

Аманда Силларс (личное общение, 8 апреля 2021 г.)

 

ДОКТОР ДЖЕНИФЕР ХАРМАН О ГЕНДЕРНОЙ ПРЕДВЗЯТОСТИ И ОТРИЦАНИИ PAS В СУДЕБНЫХ СПОРАХ О ДЕТЯХ

 

Доктор философии Дженифер Харман является  доцентом кафедры  психологии в Университете штата Колорадо (США).  Она получила докторскую степень по социальной психологии в Университете штата Коннектикут в 2005 году и специализируется на изучении семейных отношений. Она также имеет две степени магистра в Педагогическом колледже Колумбийского университета по психологическому консультированию и несколько лет работала консультантом по вопросам семьи и токсикомании. Доктор Харман – известный ученый, она опубликовала много рецензируемых статей и глав книг,  регулярно представляет  свои исследования на научных конференциях по всему миру. В течение  последнего десятилетия  основное внимание ее исследований уделялось изучению отчуждения родителей.

 

О ГЕНДЕРНОЙ ПРЕДВЗЯТОСТИ И ОТРИЦАНИИ PAS  В СУДЕБНЫХ СПОРАХ О ДЕТЯХ

 

Источник https://www.youtube.com/watch?v=CJsVvABLTFE

Опубликовано 3 января 2023 г.

 

Здравствуйте, я хотела бы поблагодарить за предоставленную мне возможность поговорить со всеми вами о некоторых исследованиях и работе, которую я провожу в области родительского отчуждения. Меня зовут доктор Дженнифер Хармон, и я доцент кафедры  психология в Университете штата Колорадо. Моя докторская степень касается  области социальной психологии, которая представляет собой отдельный раздел психологии, отличный от клинической или консультативной психологии, о которой думает большинство людей, когда слышат слово «психология».

Мой подход как социального психолога заключается в использовании различных методов, чтобы понять, как мысли, чувства и поведение человека зависят от других людей. Большая часть моего сегодняшнего выступления сосредоточена на исследованиях  и связанных с ними  проблемах, потому что это то, чем я занимаюсь. Я не буду сосредотачиваться на стратегиях преодоления родительского отчуждения, которые я оставлю другим специалистам.

 

* * *

 

Некоторые критики утверждают, что люди, изучающие отчуждение родителей, лишь ищут поддержки для своих уже существующих убеждений, другими словами, они утверждают, что ученые пытаются подтвердить  убеждения, которые они имеют, когда проводят свое исследование, то, что мы называем предвзятостью подтверждения.

Это утверждение игнорирует то, как проводились научные исследования по этой теме.  Ученые проверяли конкурирующие теории. Использовали различные объяснения результатов, широкий спектр методов измерения и тестов.  Я проводила повторные исследования, чтобы увидеть, можно ли результаты одного исследования сравнить с чем-то еще. Этот научный метод является оружием против предвзятости подтверждения. Теперь в целом эмпирические данные последовательно указывают на один и тот же вывод: отчуждающее поведение родителей — это еще одно слово, обозначающее принудительный контроль, злоупотребление. Это не просто две стороны одной медали, это полностью одна и та же медаль. Но независимо от того, сколько научных данных накапливается в поддержку этой точки зрения, я вижу постоянное сопротивление этому.

ДОКТОР ДЖЕНИФЕР ХАРМАН. ИНТЕРВЬЮ ОБ ОТЧУЖДЕНИИ РОДИТЕЛЕЙ НА КОНФЕРЕНЦИИ PASG-2019

 

Доктор философии Дженифер Харман является  доцентом кафедры  психологии в Университете штата Колорадо (США).  Она получила докторскую степень по социальной психологии в Университете штата Коннектикут в 2005 году и специализируется на изучении семейных отношений. Она также имеет две степени магистра в Педагогическом колледже Колумбийского университета по психологическому консультированию и несколько лет работала консультантом по вопросам семьи и токсикомании. Доктор Харман – известный ученый, она опубликовала много рецензируемых статей и глав книг,  регулярно представляет  свои исследования на научных конференциях по всему миру. В течение  последнего десятилетия  основное внимание ее исследований уделялось изучению отчуждения родителей.

 

Источник https://youtu.be/9Vrs_hu1HSM

Опубликовано в 2020 г.

 

Родительское отчуждение – это нежелание ребенка контактировать со своим родителем, отвергая этого родителя. Это вызвано поведением другого родителя или другого члена семьи или другого лица, близкого ребенку. Хотя обычно причина в поведении другого родителя.

Моё последнее исследование показывает, что в Соединённых Штатах примерно 22 миллиона взрослых стали жертвами отчуждения родителей. И они не отвечают взаимностью на такое поведение. Наши исследования показывают, что 1,3% детей в Соединенных Штатах являются жертвами отчуждения от умеренной до тяжелой степени, что составляет примерно 4 миллиона детей. Однако сюда не включены легкие случаи, когда ребенок  в какой-то степени отвергает своего родителя, но у него до сих пор с ним хорошие отношения, он просто немного неохотно общается с этим  родителем. Братья и сестры также не включены, исследование относится к одному ребенку в семье. Поэтому мы считаем, что этот результат действительно может быть выше.

 

Считается, что оба родителя должны вносить свой вклад в проблему, чтобы ребенок их отверг. Один родитель должен сделать что-то не так, затем другой, оба должны это сделать, плохо относиться друг к другу. Из моего опыта работы с родителями в процессе отчуждения показывают, что многие из них действительно бессильны. У них практически нет власти или контроля над тем, что происходит в их жизни, что происходит в жизни их детей, а отчуждатель все контролирует, контролирует возможность контакта с ребенком, все, что говорит другой родитель, интерпретируется ребенком как негативное и злонамеренное по отношению к отчуждающему родителю, которого он пытается защитить. Это видно, когда наблюдаешь динамику таких семей.

ДОКТОР ДЖЕНИФЕР ХАРМАН И ДР. ОЦЕНКА ПРОГРАММЫ TPFF ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ СИЛЬНО ОТЧУЖДЕННЫХ ДЕТЕЙ

 

Доктор философии Дженифер Харман является  доцентом кафедры  психологии в Университете штата Колорадо (США).  Она получила докторскую степень по социальной психологии в Университете штата Коннектикут в 2005 году и специализируется на изучении семейных отношений. Она также имеет две степени магистра в Педагогическом колледже Колумбийского университета по психологическому консультированию и несколько лет работала консультантом по вопросам семьи и токсикомании. Доктор Харман – известный ученый, она опубликовала много рецензируемых статей и глав книг,  регулярно представляет  свои исследования на научных конференциях по всему миру. В течение  последнего десятилетия  основное внимание ее исследований уделялось изучению отчуждения родителей.

 

ОЦЕНКА ПРОГРАММЫ TPFF ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ СИЛЬНО ОТЧУЖДЕННЫХ ДЕТЕЙ

 

(В СОКРАЩЕНИИ)

 

Авторы Дженнифер Дж. Харман, Люк Сондерс, Тамара Афифи

 

Источник https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/1467-6427.12366

 

Опубликовано  7 сентября 2021 г.

 

Бесплатный доступ

 

Информация о финансировании:

 

Никакого внешнего финансирования для этого проекта получено не было. На момент написания этой статьи результаты этого проекта еще не были распространены или обнародованы. Все материалы проекта для этого исследования доступны в Open Science Framework: (https://osf.io/b3uyn/)

 

 

Программа терапевтического вмешательства «Поворотные моменты для семей» (TPFF) для сильно отчужденных детей и их отчужденных родителей была оценена, чтобы определить, была ли она безопасной, не причиняла ли вреда и привела ли к положительным изменениям в отношениях отчужденных родителей и отчужденных детей. Судебные постановления и видеозаписи 4-дневного вмешательства были проанализированы на предмет признаков улучшений в ходе вмешательства в области взаимоотношений, социальной поддержки и коллективного преодоления РА, что относится к членам семьи, которые имеют общую проблему и активно берут на себя ответственность за ее решение совместно. Были отмечены улучшения в отношениях между родителями и детьми, и TPFF помогла улучшить общие показатели преодоления РА членами семьи. Участие ни в какой мере не привело к негативным изменениям. Эти предварительные данные показывают, что TPFF, как и другие терапевтические структурные вмешательства, является безопасным и эффективным вариантом лечения для сильно отчужденных детей.

 

Взгляд   практикующего специалиста

 

Программа «Поворотные моменты для семей» - это эффективный и безопасный вариант лечения для семей, в которых произошло серьезное отчуждение родителей.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОТЧУЖДАЮЩИМ РОДИТЕЛЕМ ПРИЕМОВ ИНФОРМАЦИОННОЙ ВОЙНЫ В СЕМЕЙНЫХ ВОЙНАХ ЗА ДЕТЕЙ

 

В моем журнале рассматривается проблема отчуждения родителя, которая прямо связана с информационной войной, особенно в случаях обращения в суд. Одержимый отчуждающий родитель пытается из чувства непреодолимой враждебности и ненависти к целевому родителю нанести ему сокрушительный удар, погубить его. Но не физически убить, а разрушить его репутацию, оклеветать, подавить его волю, запугать путем такого комплексного воздействия на его психику довести до самоубийства,  психического расстройства, либо серьезного психосоматического заболевания (инфаркта, инсульта и пр.)

Вот как характеризуют поведение отчуждающего родителя Клавар и Ривлин в объемном исследовании «Дети-заложники» (по статье Линды Готлиб о терапии воссоединения при тяжелом родительском отчуждении, 2020):

«Родители, занимающиеся программированием и промыванием мозгов, привыкли к конфликтам. Это означает, что они провоцируют, способствуют конфликту, а некоторые живут этими конфликтами (как говорил доктор Ричард Гарднер, это их modus vivendi, образ жизни). Они  становятся более напряженными и возбужденными по мере роста социальной и правовой напряженности вокруг детей. Существует почти привыкание, как качество в их реакции на конфликт - чем больше конфликтов, тем больше они стимулируют этих родителей; тем больше они нуждаются в конфликтах, и порог увеличивается .... Это происходит потому, что они получают психологические и социальные бонусы от конфликта. Их конфликт часто планируется (с.288).

            Родители, занимающиеся программированием и промыванием мозгов, усугубляют социальные конфликтные ситуации ... Это ими используется, чтобы вызвать выгорание, отчаяние  и, в конечном итоге, психологическое истощение противника, т.е другой стороны, втянутой в  конфликт (с. 274-275).

            Вышеупомянутые родители, занимающиеся программированием и «промыванием мозгов», используют «ковровую бомбардировку» против своих противников. Для этих родителей характерно нападать на всех без исключения людей, которые как им кажется, поддерживает целевого родителя (стр.275). Такой эффект приводит  к большим расходам денег, времени, энергии и беспокойству у всех сторон. Это часть их социального насилия, социопатического стиля поведения. Такое поведение обычно устойчиво к внешним воздействиям и обычно не прекращается, пока не появятся мощные санкции (финансовые и юридические) за необоснованный судебный процесс и/или передачу опеки целевому родителю. Даже тогда они не могут остановиться. (с.275)».

Вот что пишет известный исследователь феномена родительского отчуждения доктор Дженифер Харман об использовании власти отчуждающего родителя над ребенком для принудительного контроля целевого родителя в статье ДИНАМИКА ВЛАСТИ ПРИРОДИТЕЛЬСКОМ ОТЧУЖДЕНИИ:

«Дисбаланс во власти создается отчуждающими родителями с использованием моделей стратегий принудительного контроля для получения или сохранения контроля и доминирования над целевым родителем, например, с использованием преследований, угроз и запугивания.

В результате такой психологический климат создает страх и лишает отчужденных родителей власти, заставляя их чувствовать, что их поведенческие возможности ограничены - они боятся действовать из-за страха потерять своих детей, получить травму или понести какую-либо другую форму ущерба.

Эта  динамика оставляет для целевых родителей небольшой выбор вариантов поведения, что, по сути, делает их бессильными.

Если целевой родитель уходил, он рисковал потерять все, тогда отчуждающий родитель говорил  детям, что другой родитель их бросил. Если целевой родитель защищался, это тоже могло плохо кончиться, т.к.  сторонние наблюдатели (например, судебные чиновники) считали, что родители-жертвы несут такую же ответственность за создание конфликта»

Власть и контроль были главной целью в  кампании по отчуждению родителей»

ДОКТОР ДЖЕНИФЕР ХАРМАН И ДР. ДИНАМИКА ВЛАСТИ ПРИ РОДИТЕЛЬСКОМ ОТЧУЖДЕНИИ

         Доктор философии Дженифер Харман является  доцентом кафедры  психологии в Университете штата Колорадо (США).  Она получила докторскую степень по социальной психологии в Университете штата Коннектикут в 2005 году и специализируется на изучении семейных отношений. Она также имеет две степени магистра в Педагогическом колледже Колумбийского университета по психологическому консультированию и несколько лет работала консультантом по вопросам семьи и токсикомании. Доктор Харман – известный ученый, она опубликовала много рецензируемых статей и глав книг,  регулярно представляет  свои исследования на научных конференциях по всему миру. В течение  последнего десятилетия  основное внимание ее исследований уделялось изучению отчуждения родителей.

 

ДИНАМИКА ВЛАСТИ ПРИ РОДИТЕЛЬСКОМ ОТЧУЖДЕНИИ

(В СОКРАЩЕНИИ)

 

Авторы Дженифер Дж. Харман , Кристофер Р. Маниотес , Кейтлин Грабб

 

Источник https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/pere.12392

Бесплатный доступ

 

Опубликовано: 28 июня 2021 г.

https://doi.org/10.1111/pere.12392

 

 

АННОТАЦИЯ

 

Целью этого исследования было применение теории взаимозависимости для понимания динамики власти в семьях, пострадавших от отчуждения родителей. Мы предположили, что динамика власти между отчуждающими и отчужденными родителями разбалансирована, поэтому отчуждение является  формой насилия в семье (Harman et al., 2018), что больше похоже на интимный терроризм, чем на ситуативное насилие в паре, где динамика власти между партнерами более схожа. Мы также выдвинули гипотезу, что совместная родительская опека даст больше власти целевым родителям, чем планы неравного воспитания, и предоставят им больше возможностей для действий. Качественный анализ стенограмм интервью с целевыми родителями отчуждающего поведения (n = 79) с использованием теории взаимозависимости в качестве основы подтвердил наши гипотезы: большинство ситуаций, описанных родителями, были асимметричными,  власть была  сосредоточена  почти исключительно у отчуждающего родителя, и / или были прямые действия отчуждающего родителя с целью получения  контроля над своими детьми и целевым родителем. Кроме того, доля ситуаций, в которых описывалась асимметрия во власти, была самой высокой, когда отчуждающий родитель имел основную или единоличную опеку над детьми. Обсуждение сосредоточено на необходимости лучше понять и рассмотреть роль власти в оценке отчуждения родителей, чтобы можно было принять соответствующие и эффективные меры для защиты детей и членов их семей.

 

ДЖЕНИФЕР ХАРМАН И ДР. ЭКСПЕРТИЗА, ПРОФИЛАКТИКА И ВМЕШАТЕЛЬСТВО ПРИ РОДИТЕЛЬСКОМ ОТЧУЖДЕНИИ

Доктор философии Дженифер Харман является  доцентом кафедры  психологии в Университете штата Колорадо (США).  Она получила докторскую степень по социальной психологии в Университете штата Коннектикут в 2005 году и специализируется на изучении семейных отношений. Она также имеет две степени магистра в Педагогическом колледже Колумбийского университета по психологическому консультированию и несколько лет работала консультантом по вопросам семьи и токсикомании. Доктор Харман – известный ученый, она опубликовала много рецензируемых статей и глав книг,  регулярно представляет  свои исследования на научных конференциях по всему миру. В течение  последнего десятилетия  основное внимание ее исследований уделялось изучению отчуждения родителей.

Доктор философии Эдвард Крук является доцентом социальной работы в Университете Британской Колумбии (Канада) и специализируется на детской и семейной политике. Будучи семейным социальным работником в Канаде и Великобритании, он работал  в области социального обеспечения, защиты детей, занимался школьной  социальной работой, социальной  работой в больницах и семейными консультациями. В настоящее время он преподает и практикует в области медиации и наркомании. Он автор многих книг, в том числе «Равные родительские права: социальная справедливость после развода». Он является президентом Международного совета по вопросам совместного воспитания.

Доктор философии Дениз Хайнс  занимается исследованиями насилия в семье и сексуального насилия с акцентом на профилактику, вмешательство и государственную политику. Она является доцентом кафедры психологии в Университете Кларка (США).

ДЖЕНИФЕР ХАРМАН И ДР. РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТЧУЖДЕНИЕ: НЕПРИЗНАННАЯ ФОРМА НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ (Часть 7)

Jennifer J. Harman  университет штата Колорадо

Edward Kruk университет Британской Колумбии

Denise A. Hines университет Кларка

Источник:     Psychological Bulletin, APA 2018, Vol. 144, No. 12, 1275-1299 http://dx.doi.org/10.1037/bul0000175

Этот документ защищен авторским правом

Автор: Американская Психологическия Ассоциация (АРА) или один из ее членов.

Эта статья предназначена исключительно для личного использования и не предназначена для коммерческого  распространения

ПРИНЯТЫЕ СОКРАЩЕНИЯ:

ОР – отчуждающий родитель, родитель, который выполянет действия, приводящие к отчуждению ребенка (детей) от второго родителя (целевого)

ЦР – целевой родитель, родитель который теряет детско-родительские отношения с ребенком (детьми) в результате действий отчуждающего родителя. 

IPV – семейное насилие со стороны интимного партнера или родителя.

Экспертиза

            Паттерны агрессивного поведения более информативны для целей экспертизы, чем отдельные события, поскольку только паттерны могут продемонстрировать, имело ли место злоупотребление (Tolman, 1992 год).

            К сожалению, специалисты-эксперты по детско-родительским отношениям  часто сосредоточивают свое внимание на отдельных случаях жестокого обращения с детьми и IPV, а не на моделях жестокого обращения (Pence, Davis, Beardslee, & Gamache, 2012), что может сделать маловероятным, что они будут идентифицировать родительское отчуждающее поведение, когда оно имеет место.

            Например, если родитель говорит что-то негативное о другом родителе ребенка, эксперт  должен оценить, насколько такое поведение является ответной и дискретной реакцией (пусть и не очень здоровой) на поведение другого родителя (и поэтому не является родительским  отчуждающим  поведением), или же такое поведение является  частью  большого набора методов  агрессивного поведения, используемых в течение длительного периода  (что делаяет такое  поведение отчуждающим другого родителя). Важно рассматривать  действия, а не только  слова и утверждениях, сделанные членами семейной системы, и рассматривать, как эти модели поведения выражаются в семейной системе, где разница в силе между родителями асимметрична, причем ОP обычно имеет больше власти, чем ЦP (Warshak, 2015c).

ДЖЕНИФЕР ХАРМАН И ДР. ПРИЧИНЫ ОТЧУЖДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ РОДИТЕЛЯ

Доктор философии Дженифер Харман является  доцентом кафедры  психологии в Университете штата Колорадо (США).  Она получила докторскую степень по социальной психологии в Университете штата Коннектикут в 2005 году и специализируется на изучении семейных отношений. Она также имеет две степени магистра в Педагогическом колледже Колумбийского университета по психологическому консультированию и несколько лет работала консультантом по вопросам семьи и токсикомании. Доктор Харман – известный ученый, она опубликовала много рецензируемых статей и глав книг,  регулярно представляет  свои исследования на научных конференциях по всему миру. В течение  последнего десятилетия  основное внимание ее исследований уделялось изучению отчуждения родителей.

Доктор философии Эдвард Крук является доцентом социальной работы в Университете Британской Колумбии (Канада) и специализируется на детской и семейной политике. Будучи семейным социальным работником в Канаде и Великобритании, он работал  в области социального обеспечения, защиты детей, занимался школьной  социальной работой, социальной  работой в больницах и семейными консультациями. В настоящее время он преподает и практикует в области медиации и наркомании. Он автор многих книг, в том числе «Равные родительские права: социальная справедливость после развода». Он является президентом Международного совета по вопросам совместного воспитания.

Доктор философии Дениз Хайнс  занимается исследованиями насилия в семье и сексуального насилия с акцентом на профилактику, вмешательство и государственную политику. Она является доцентом кафедры психологии в Университете Кларка (США).

ДЖЕНИФЕР ХАРМАН И ДР. РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТЧУЖДЕНИЕ: НЕПРИЗНАННАЯ ФОРМА НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ (Часть 6)

Jennifer J. Harman  университет штата Колорадо

Edward Kruk университет Британской Колумбии

Denise A. Hines университет Кларка

Источник:     Psychological Bulletin, APA 2018, Vol. 144, No. 12, 1275-1299 http://dx.doi.org/10.1037/bul0000175

Этот документ защищен авторским правом

Автор: Американская Психологическия Ассоциация (АРА) или один из ее членов.

Эта статья предназначена исключительно для личного использования и не предназначена для коммерческого  распространения

ПРИНЯТЫЕ СОКРАЩЕНИЯ:

ОР – отчуждающий родитель, родитель, который выполянет действия, приводящие к отчуждению ребенка (детей) от второго родителя (целевого)

ЦР – целевой родитель, родитель который теряет детско-родительские отношения с ребенком (детьми) в результате действий отчуждающего родителя. 

IPV – семейное насилие со стороны интимного партнера или родителя.

Умысел и характеристики лица, совершающего психологическую  агрессию

            Независимо от того, по какой причине  совершаются акты агрессии, они очень вредны для своих жертв. Например, независимо от умысла, убийство другого человека причиняет большой вред многим, причем не только с точки зрения потери человеческой жизни, но и с точки зрения воздействия, которое это деяние оказывает на других людей в жизни умершего (например, членов семьи и друзей, ценности  для общества). Намерение становится важным, когда принимаются решения о том, как реагировать на агрессивные действия. Например, есть много причин, по которым кто-то может убить другого человека, к примеру, по ошибке (например, из самозащиты), после того, как его спровоцировали (например, преступления в состоянии аффекта), либо с умыслом (например, умышленное убийство). Эти причины важны для расследования судебных дел против убийцы, поскольку намерение убийцы определяет, расследуется  ли преступление как убийство первой или второй степени, или как добровольное или недобровольное непредумышленное убийство.

            Некоторые исследователи родительского отчуждения предположили, что ОP намеренно ведут себя таким образом, настраивая ребенка против другого родителя (Whitcombe, 2014) и их поведение определяется  “враждебностью” (Lowenstein, 2015). Враждебная агрессия-это незапланированная агрессия в ответ на воспринимаемую угрозу или провокацию (Anderson & Bushman, 2002) и, как мы обсудим ниже, многие ОР предрасположены почти автоматически реагировать  с враждебностью по отношению к ЦР и даже к своим собственным детям из-за патологических черт и расстройств  (например, пограничного  расстройства личности) и глубокой собственной детской травмы (например, сексуального насилия в детстве, Lorandos, 2013). Хотя некоторые эксперты утверждают , что в некоторых случаях  родительские отчуждающие поведения происходит непреднамеренно (Whitcombe, 2014), мы считаем, что”непреднамеренный " в данном случае является неправильным определением. Скорее всего, такие действия могут быть заранее непланированными или автоматическими реакциями на ЦР и/или ребенка, но они все-таки являются преднамеренными. Родительское отчуждающее поведение также может быть тщательно спланировано, особенно в состязательных ситуациях, таких как суд по семейным делам. Когда ребенок ненавидит и отвергает ЦР без явных или оправданных причин, важно признать, что ОР, вероятно, индуцировал  свои чувства ребенку. В этом случае ребенок по существу является "орудием войны" или "оружием" против ЦР (Smith, 2016), и является непреднамеренной жертвой в агрессии ОР. Поэтому ОР намеренно участвуют в инструментальной агрессии, “вооружая" своего ребенка против ЦР. В случаях родительского отчуждения большинство детей имели очень положительные отношения с ЦР до начала отчуждающего поведения ОP, и поэтому ребенок позже просто служит в качестве посредника (орудия мести)  для ОP, чтобы повредить ЦP. Вполне вероятно, что многие ОР не осознают того влияния, которое их поведение оказывает на детей, потому что они сильно  заняты или одержимы причинением вреда ЦР.

            Одна из стратегий предотвращения агрессии и вмешательства в жестокие отношения заключалась в выявлении симптомов нарастания отчуждающего поведения (Rodriguez, Gracia, & Lila, 2016), таких как идентификация личностных характеристик и ситуационных факторов, которые приводят к намерению действовать агрессивно. Например, такие  расстройства личности, как нарциссизм, пограничные и социопатические расстройства, были определены как преобладающие среди ОР (Cunha Gomide, Camargo, & Ferdandes, 2016; Gordon, Stoffey, & Bottinelli, 2008;Harman & Biringen, 2016).

            ОР, как правило, злобны, ревнивы, эмоционально хрупки и их самооценка зависит от мнения других лиц (даже от своих детей). Также сообщается, что отчуждающие родители импульсивны,  имеют плохой контроль за своими действиями, плохое управление личными границами, видят мир дихотомически (например, черно-белым, т.е. или все- хорошо или все плохо; Stahl, 2004), отказываются брать на себя ответственность или за свои действия, настаивают на своей "правоте" и не испытывают угрызений совести или чувства вины за свое поведение (по отношению к ЦР, Kruk, 2015). Проблемы привязанности также являются факторами, связанными с эскалацией родительского отчуждающего поведения (Harman & Biringen, 2016). Отчуждающие родители чувствуют угрозу от любви своего ребенка к другому родителю (тревога привязанности), и ЦР сообщают о значительном увеличении степени родительского отчуждающего поведения после длительного времени воспитания  ребенка ЦР. Поскольку основное внимание в нашей статье уделяется отчуждающему поведению и самим результатам, мы отсылаем читателя к другим источникам для получения более подробной информации о характеристиках ОP (например,Harman & Biringen, 2016; Kruk, 2015).

Используется ли  родительское отчуждающее поведение умышленно?

            Межкультурные исследования показывают, что жестокое физическое насилие (например, удушение романтического партнера или ребенка) воспринимается как непростительное и неоправданное в большинстве человеческих культур мира (например, Fakunmoju и др., 2013), поэтому намерение причинить вред предполагается, когда лицо совершает такое деяние. Но как быть с теми поступками, которые воспринимаются как более “социально приемлемые"?” Согласно исследованиям Harman, Biringen, Rata-jack, Outland, Kraus, (2016a) оказалось, что хотя родительское отчуждающее поведение воспринимается взрослыми негативно, оно более “приемлемо”, когда это делают матери, чем когда это делают отцы. Влияют ли культурные вариации того, что считается " оскорбительным” (Реisig & Miller, 2009) на то, как мы воспринимаем виновность лица? Как эти представления  влияют на то, как воспринимается вред?

            Юристы и специалисты в области психического здоровья, правозащитники  и обычные граждане  утверждают, что родительское отчуждающее поведение оправдано, когда другой родитель является жестоким, психически больным или опасным (например, Coffman, 2017; Meyer, 2011). Термин "оправданное отчуждение“ использовался для того, чтобы подразумевать, что отказ ребенка от ЦР оправдан, поскольку ЦР является оскорбительным или ”плохим", и что преднамеренное отчуждающее поведение, которое использует ОР является приемлемым.

            Название родительского отчуждения "оправданным отчуждением" отражает непонимание разницы между родительским отчуждением и самоотчуждающим поведлением.

            Самоотчуждающее поведение -это такое, когда  родитель сам вредит своим отношениям со своим собственным ребенком, как правило, из-за собственных недостатков (например, навыков воспитания;  Ellis & Boyan, 2010). В отличие от этого, родительское отчуждающее поведение - это те виды поведения, которые ОP совершает против ЦP, чтобы повредить ЦP и повредить или разрушить отношения между ребенком и ЦP. Это различие важно, потому что самоотчуждение относится к поведению в рамках отчужденных отношений родитель-ребенок, которые являются результатом поведения отчужденного родителя; родительское отчуждающее поведение относится к отчуждающему поведению, которое совершается ОР с целью нанесения вреда ЦP и детско-родительским отношениям ЦP–ребенок (Whitcombe, 2017). Утверждая, что именно действия ЦP приводят к отчуждению ребенка от него, ОP обвиняет жертву в том, что делает сам (Grubb & Turner, 2012).

            Dallam и  Silberg (2016) утверждают, что исследователи родительского отчуждения поощряют клиницистов не принимать во внимание  заявления о злоупотреблениях (насилии), когда они проводят экспертизу  или лечат семьи, в которых есть заявления о родительском отчуждении. Т.е.  исследователи, изучающие родительское отчуждение, игнорируют утверждения или доказательства злоупотребления, что является необоснованной позицией. Совершенно очевидно, что жалобы на жестокое обращение следует расследовать в целях защиты благополучия ребенка и членов его семьи, поскольку их благополучие и безопасность имеют первостепенное значение.

            Тем не менее, претензии и доказательства родительского отчуждающего поведения должны быть  рассматрены с большой внимательностью, неэтично игнорировать их, потому что они наносят существенный вред детям и членам семьи.

            Как и в отношении других форм насилия в семье, мы не считаем, что родительское отчуждающее поведение когда—либо оправдано - оно оскорбительно как для ребенка, так и для ЦР. Когда родитель имеет серьезные недостатки и фактически представляет опасность для ребенка, очевидно, что необходимо защитить ребенка. Однако существуют стратегии, которые могут обеспечить безопасность детей и в то же время способствовать установлению позитивных отношений с обоими родителями, с тем, чтобы одному из них не позволять действовать жестоко для “защиты” ребенка. Представление ОP о том, что их агрессивное поведение отвечает наилучшим интересам их ребенка, является оправданием для их жестокого обращения. Пресечение  такого поведения крайне важно для обеспечения наилучших интересов ребенка и улучшения здоровья всей семейной системы.

Выводы

            В этой статье мы приходим к выводу, что причиной серьезного отчуждения родителей является вопиющая форма насилия в семье, в частности жестокое обращение с детьми и насилие со стороны интимного партнера. Проблемы определения и признания масштабов отчуждающего поведения родителей в связи с насилием в семье коренятся в проблемах, присущих определению жестокого обращения с детьми, с одной стороны, и IPV-с другой. Существуют параллели между сегодняшним отрицанием родительского отчуждения среди некоторых ученых и практиков в области права и психического здоровья и историческим признанием как IPV, так и других форм жестокого обращения с детьми среди профессиональных групп и широкой общественности. Для того чтобы родительское отчуждающее поведение было признано и принято в качестве одной из форм серьезного жестокого обращения с детьми и IPV необходимо дать четкое и точное определение феномена родительского отчуждения, а также четко определить характер вреда, причиняемого ЦР и детям в результате родительского отчуждающего поведения.

            Мы также подробно рассмотрели поведение, которое ОР  используют, чтобы нанести вред ЦP и отношениям  детей с ЦP. Когда родитель постоянно  использует такое поведение в течение длительного периода времени, он отчуждает  ребенка от другого родителя.

            Это первый обзор, который непосредственно сопоставляет родительское отчуждающее поведение с категориями жестокого обращения с детьми и насилия со стороны интимного партнера. Даже если ребенок устойчив и не полностью отвергает или не испытытвает ненависти к ЦР, поведение ОP продолжает  влиять на него негативно (Baker, 2005). Таким образом, агрессивное поведение ОP больше не должно быть социально или юридически санкционировано; нет никакого юридического или психологического оправдания для родительского отчуждающего поведения. Эти формы поведения должны рассматриваться единообразно в качестве проблемы защиты детей и формы насилия в семье, которая должна быть решена, причем на более широком структурном уровне, требующем фундаментальной реформы в рамках систем психического здоровья и семейного права. Далее мы кратко опишем стратегии, которые будут способствовать этой реформе.

СТАТЬИ ПО ТЕМЕ

ДОКТОР ДУГЛАС ДАРНАЛЛ: ТРИ ТИПА ОТЧУЖДАЮЩИХ РОДИТЕЛЕЙ

ДОКТОР АЙРА ТУРКАТ. СИНДРОМ ЗЛОБНОЙ МАТЕРИ, СВЯЗАННЫЙ С РАЗВОДОМ

АЛЬТЕРНАТИВНОЕ МНЕНИЕ В ОЦЕНКЕ ПОВЕДЕНИЯ «ЗЛОБНОЙ МАТЕРИ» (ПО ПОВОДУ СТАТЬИ ДОКТОРА АЙРИ ТУРКАТ)

СВЯЩЕННИК АЛЕКСАНДР ЕЛЬЧАНИНОВ О СТАДИЯХ РАЗВИТИЯ ДУХОВНОЙ БОЛЕЗНИ

КАРЕН ВУДОЛЛ. НАРЦИССИЧЕСКИЙ КОШМАР

ДОКТОР СЬЮЗАН ХЕЙТЛЕР. ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ТЕРАПЕВТАМ О РОДИТЕЛЬСКОМ ОТЧУЖДЕНИИ

ДОКТОР ШАРИ СТАЙНС. НАРЦИССИЧЕСКОЕ РАССТРОЙСТВО ЛИЧНОСТИ

ДЖЕНИФЕР ХАРМАН И ДР. КАК ОТЧУЖДАЮЩИЙ РОДИТЕЛЬ РАЗРУШАЕТ ЖИЗНЬ ЦЕЛЕВОМУ РОДИТЕЛЮ И РЕБЕНКУ 

ВСЕ ЧАСТИ СТАТЬИ ДЖЕНИФЕР ХАРМАН С СОАВТ, «РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТЧУЖДЕНИЕ: НЕПРИЗНАННАЯ ФОРМА НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ»

1) ДЖЕНИФЕР ХАРМАН И ДР. РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТЧУЖДЕНИЕ КАК ФОРМА СЕМЕЙНОГО НАСИЛИЯ

2) ДЖЕНИФЕР ХАРМАН И ДР. КАК ОТЧУЖДАЮЩИЙ РОДИТЕЛЬ РАЗРУШАЕТ ЖИЗНЬ ЦЕЛЕВОМУ РОДИТЕЛЮ И РЕБЕНКУ

3) ДЖЕНИФЕР ХАРМАН И ДР. ФОРМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО НАСИЛИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ОТЧУЖДАЮЩИМ РОДИТЕЛЕМ

4) ДЖЕНИФЕР ХАРМАН И ДР. ИНЫЕ ФОРМЫ НАСИЛИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ОТЧУЖДАЮЩИМ РОДИТЕЛЕМ, И СТЕПЕНЬ ОТЧУЖДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ

5) ДЖЕНИФЕР ХАРМАН И ДР. ПОСЛЕДСТВИЯ ОТЧУЖДЕНИЯ РОДИТЕЛЯ

6) ДЖЕНИФЕР ХАРМАН И ДР. ПРИЧИНЫ ОТЧУЖДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ РОДИТЕЛЯ

7) ДЖЕНИФЕР ХАРМАН И ДР. ЭКСПЕРТИЗА, ПРОФИЛАКТИКА И ВМЕШАТЕЛЬСТВО ПРИ РОДИТЕЛЬСКОМ ОТЧУЖДЕНИИ

ДЖЕНИФЕР ХАРМАН И ДР. ПОСЛЕДСТВИЯ ОТЧУЖДЕНИЯ РОДИТЕЛЯ

Доктор философии Дженифер Харман является  доцентом кафедры  психологии в Университете штата Колорадо (США).  Она получила докторскую степень по социальной психологии в Университете штата Коннектикут в 2005 году и специализируется на изучении семейных отношений. Она также имеет две степени магистра в Педагогическом колледже Колумбийского университета по психологическому консультированию и несколько лет работала консультантом по вопросам семьи и токсикомании. Доктор Харман – известный ученый, она опубликовала много рецензируемых статей и глав книг,  регулярно представляет  свои исследования на научных конференциях по всему миру. В течение  последнего десятилетия  основное внимание ее исследований уделялось изучению отчуждения родителей.

Доктор философии Эдвард Крук является доцентом социальной работы в Университете Британской Колумбии (Канада) и специализируется на детской и семейной политике. Будучи семейным социальным работником в Канаде и Великобритании, он работал  в области социального обеспечения, защиты детей, занимался школьной  социальной работой, социальной  работой в больницах и семейными консультациями. В настоящее время он преподает и практикует в области медиации и наркомании. Он автор многих книг, в том числе «Равные родительские права: социальная справедливость после развода». Он является президентом Международного совета по вопросам совместного воспитания.

Доктор философии Дениз Хайнс  занимается исследованиями насилия в семье и сексуального насилия с акцентом на профилактику, вмешательство и государственную политику. Она является доцентом кафедры психологии в Университете Кларка (США).

ДЖЕНИФЕР ХАРМАН И ДР. РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТЧУЖДЕНИЕ: НЕПРИЗНАННАЯ ФОРМА НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ (Часть 5)

Jennifer J. Harman  университет штата Колорадо

Edward Kruk университет Британской Колумбии

Denise A. Hines университет Кларка

Источник:     Psychological Bulletin, APA 2018, Vol. 144, No. 12, 1275-1299 http://dx.doi.org/10.1037/bul0000175

Этот документ защищен авторским правом

Автор: Американская Психологическия Ассоциация (АРА) или один из ее членов.

Эта статья предназначена исключительно для личного использования и не предназначена для коммерческого  распространения

ПРИНЯТЫЕ СОКРАЩЕНИЯ:

ОР – отчуждающий родитель, родитель, который выполянет действия, приводящие к отчуждению ребенка (детей) от второго родителя (целевого)

ЦР – целевой родитель, родитель который теряет детско-родительские отношения с ребенком (детьми) в результате действий отчуждающего родителя. 

IPV – семейное насилие со стороны интимного партнера или родителя

Последствия насилия в семье

            Существует большой  вред, связанный с жестоким обращением с детьми и IPV.

            Теперь мы рассмотрим результаты, которые были связаны с этими двумя формами человеческой агрессии, и сравним их с результатами, которые были задокументированы и сообщены отчужденными детьми и ЦР. Большая часть вреда, вызванного  родительским отчуждающим поведением, подпадает под категорию психологической травмы; в судебных документах  такие травмы подпадают под три типа: хроническое заболевание, черепно-мозговая травма и посттравматический стресс/дистресс (Young, 2008). Хотя у жертв родительского отчуждающего поведения часто развивается посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР) и расстройство адаптации, они также испытывают многие другие негативные последствия, связанные с насилием в семье, такие как тревога и депрессия.

ДЖЕНИФЕР ХАРМАН И ДР. ИНЫЕ ФОРМЫ НАСИЛИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ОТЧУЖДАЮЩИМ РОДИТЕЛЕМ, И СТЕПЕНЬ ОТЧУЖДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ

Доктор философии Дженифер Харман является  доцентом кафедры  психологии в Университете штата Колорадо (США).  Она получила докторскую степень по социальной психологии в Университете штата Коннектикут в 2005 году и специализируется на изучении семейных отношений. Она также имеет две степени магистра в Педагогическом колледже Колумбийского университета по психологическому консультированию и несколько лет работала консультантом по вопросам семьи и токсикомании. Доктор Харман – известный ученый, она опубликовала много рецензируемых статей и глав книг,  регулярно представляет  свои исследования на научных конференциях по всему миру. В течение  последнего десятилетия  основное внимание ее исследований уделялось изучению отчуждения родителей.

Доктор философии Эдвард Крук является доцентом социальной работы в Университете Британской Колумбии (Канада) и специализируется на детской и семейной политике. Будучи семейным социальным работником в Канаде и Великобритании, он работал  в области социального обеспечения, защиты детей, занимался школьной  социальной работой, социальной  работой в больницах и семейными консультациями. В настоящее время он преподает и практикует в области медиации и наркомании. Он автор многих книг, в том числе «Равные родительские права: социальная справедливость после развода». Он является президентом Международного совета по вопросам совместного воспитания.

Доктор философии Дениз Хайнс  занимается исследованиями насилия в семье и сексуального насилия с акцентом на профилактику, вмешательство и государственную политику. Она является доцентом кафедры психологии в Университете Кларка (США).

ДЖЕНИФЕР ХАРМАН И ДР. РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТЧУЖДЕНИЕ: НЕПРИЗНАННАЯ ФОРМА НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ (Часть 4)

Jennifer J. Harman  университет штата Колорадо

Edward Kruk университет Британской Колумбии

Denise A. Hines университет Кларка

Источник:     Psychological Bulletin, APA 2018, Vol. 144, No. 12, 1275-1299 http://dx.doi.org/10.1037/bul0000175

Этот документ защищен авторским правом

Автор: Американская Психологическия Ассоциация (АРА) или один из ее членов.

Эта статья предназначена исключительно для личного использования и не предназначена для коммерческого  распространения

ПРИНЯТЫЕ СОКРАЩЕНИЯ:

ОР – отчуждающий родитель, родитель, который выполянет действия, приводящие к отчуждению ребенка (детей) от второго родителя (целевого)

ЦР – целевой родитель, родитель который теряет детско-родительские отношения с ребенком (детьми) в результате действий отчуждающего родителя. 

IPV – семейное насилие со стороны интимного партнера или родителя

Иные формы насилия, используемые отчуждающим родителем

            Помимо психологической агрессии, ОР будет также использовать другие формы агрессии, чтобы повредить ЦP в его  отношениях с ребенком. Физическое насилие определяется как умышленное применение физической силы, способное привести к смерти, ранению, увечью или инвалидности (например, удушение, пощечина, применение оружия). Этот аспект также включает принуждение других лиц к совершению насильственного акта от имени исполнителя. Целевые родители сообщили, что часто испытывают физическое насилие со стороны ОP перед расторжением брака (Godbout & Parent, 2012) и сообщают о физическом нападении со стороны ОР и/или новых романтических партнеров/супругов ОP или других членов их семьи во время передачи детей, иногда даже в присутствии своих детей (Baker & Darnall, 2006; Harman & Biringen, 2016).