Л. М. ЧЕПЕЛЕВА И ДР. ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В СИТУАЦИИ РОДИТЕЛЬСКОГО КОНФЛИКТА

 

ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЙ С РОДИТЕЛЯМИ ДЕТЕЙ В СИТУАЦИИ ОТКРЫТОГО РОДИТЕЛЬСКОГО КОНФЛИКТА ПО МАТЕРИАЛАМ СУДЕБНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЭКСПЕРТИЗ

 

Источник https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-otnosheniy-s-roditelyami-detey-v-situatsii-otkrytogo-roditelskogo-konflikta-po-materialam-sudebno-psihologicheskih

 

Опубликовано в журнале «Гуманитарные науки» 2022/3

 

Авторы Л. М. Чепелева, М. В. Верстова, В. В. Верстов, кафедра социальной работы, психологии и педагогики высшего образования Кубанского государственного университета

  

АННОТАЦИЯ

 В статье рассмотрены трудности, связанные с особенностями отношений с родителями у детей в ситуации открытого родительского конфликта по материалам судебно-психологической экспертизы. Описаны возможности психологической диагностики детей с родителями в экспертной практике. Исследования проводились с использованием проективных методик (рисуночные тесты, проективная методика Рене Жиля, для изучения социальной приспособленности ребенка с окружающими, понимание на картинах изображенного сюжета, цветовой тест отношения), наблюдение. Полученные сведения способ         ствуют объективизации выводов психолога в сложных экспертных ситуациях по решению вопросов, связанных с воспитанием детей.

 

 

ДИПАК СИНГХ. ВЫЯВЛЕНИЕ И ПРЕОДОЛЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТЧУЖДЕНИЯ В ИНДИИ

 

 

Автор Дипак Сингх Делийский университет, Нью-Дели, Индия

Источник https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=5887302

Опубликовано  13 января 2026 г.

 

Резюме

 

В данной статье рассматривается обостряющийся кризис родительского отчуждения в индийских спорах об опеке над детьми, когда один из родителей психологически манипулирует ребенком, заставляя его безосновательно отвергнуть другого. В исследовании рассматривается важнейший вопрос: как индийские суды могут распознавать и устранять отчуждение родителей. На основе анализа, сравнительно-правового исследования и интеграции психологических исследований в работе выявляются системные диагностические недостатки и слабые механизмы правоприменения в рамках индийской «ориентированной на семейное благополучие» системы семейного права. Предлагается комплексная модель реформы, включающая стандартизированный протокол признания, обязательные планы воспитания детей, жесткие меры наказания и специализированные суды, для преобразования судебной практики и защиты детей от этой скрытой формы эмоционального насилия.

 

1. Введение: Невидимый противник в судебных спорах об опеке над детьми

 

КАРЕН ВУДОЛЛ. ИГНОРИРОВАНИЕ ОПАСНЫХ СИМПТОМОВ У ДЕТЕЙ В СЛУЧАЕ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТЧУЖДЕНИЯ

            Карен Вудолл (Karen Woodall)  – известный психотерапевт, ведущий специалист по отчуждению родителей Великобритании, один из ведущих судебных экспертов по родительскому отчуждению, автор статей и книг по данной теме, работает более 15 лет в качестве психотерапевта и директора  собственной частной «Клиники разлуки» в Лондоне, занимаясь практикой воссоединения отчужденных родителей и детей. Имеет личный опыт отчуждения родителя, в детстве сама была отчуждена от отца. Блог - http://karenwoodall.blog/

 

Источник https://karenwoodall.blog/2026/04/07/27291/

Опубликовано  7 апреля 2026 г.

 

В некоторых частях британской системы семейного правосудия наблюдается растущая и вызывающая глубокую озабоченность тенденция, позиционирующая себя как прогрессивная, защищающая и этически обоснованная, но при рассмотрении с точки зрения клинической практики и развития ребенка рискует сделать прямо противоположное тому, что она декларирует. В попытке отвергнуть чрезмерное или неправильное использование концепции родительского отчуждения и ее теории, выявляется нечто тревожное, а именно, систематическое игнорирование личного опыта детей, переживших причиненный им вред. 

В последние месяцы я наблюдала заявления в академических и профессиональных кругах, которые мало похожи на выводы судов по тем самым делам, на которые ссылаются. Это не просто вопрос несогласия, а отражение того, как идеология может перестраивать доказательства, чтобы они соответствовали заранее определенному нарративу. Когда это происходит, то вводят в заблуждение не только профессионалов, но и искажают научные данные, а жизненный опыт детей переписывается таким образом, что он скорее затемняет, чем проливает свет на их переживания. 

В основе этого сдвига в Великобритании лежит руководство, соответствующее заявлениям Ассоциации клинических психологов, в котором говорится, что «поведение ребенка не является доказательством поведения взрослого. Родитель, заявляющий об отчуждении, должен предоставить прямые доказательства манипулятивных действий взрослого».