ДОКТОР РИЧАРД ГАРДНЕР. ПОСЛЕДНИЕ ТЕНДЕНЦИИ В СФЕРЕ РАЗВОДОВ И CУДЕБНЫЕ РАЗБИРАТЕЛЬСТВА ПО ВОПРОСАМ ОПЕКИ

 

Ричард Алан Гарднер (28 апреля 1931 - 25 мая 2003) профессор клинической психиатрии в Колумбийском университете, где он работал с 1963 года до своей смерти. Известен как талантливый детский психиатр и ученый, открывший и описавший «синдром отчуждения родителей» (PAS). Гарднер занимал должность аккредитованного профессора психиатрии в отделении детской и подростковой психиатрии Колумбийского университета. В течение своей научной карьеры он опубликовал более 40 книг и 250 статей в различных областях детской психиатрии и управлял компанией Creative Therapeutics, Inc., которая продавала материалы, основанные на его теориях. Ричард Гарднер активно работал в области судебной психиатрической экспертизы, где в качестве эксперта сделал заключения более чем в 400 судебных процессах.

Исследование Гарднером «синдрома родительского отчуждения» (Parental Alienation Syndrome) было сосредоточено на том, как один из родителей может злоупотреблять своей властью над ребенком, используя недопустимые формы психического насилия и психологической манипуляции. Ричард Гарднер был пионером в области, которую до этого никто не исследовал так тщательно и скрупулезно.

 

 

ПОСЛЕДНИЕ ТЕНДЕНЦИИ В СФЕРЕ РАЗВОДОВ И CУДЕБНЫЕ РАЗБИРАТЕЛЬСТВА  ПО ВОПРОСАМ ОПЕКИ

 

Ричард А. Гарднер, доктор медицины

Источник https://pasg.info/app/uploads/2015/06/Gardner-Richard-1985.pdf

Опубликовано в 1985 г.

 

За последние шесть-семь лет участились судебные разбирательства по поводу опеки над детьми. Это стало результатом двух важных изменений в определениях опеки над детьми. Первый связан с пониманием того, что «презумпция нежных лет» (при которой мать, в силу того, что она женщина, автоматически считается предпочтительным родителем) подвергалась критике со стороны отцов как в основном сексистская. И суды согласились. Соответственно, отцы перестали пассивно мириться с тем фактом, что матерям автоматически будет предоставлена опека, и начали судебные разбирательства по поводу опеки над их детьми.

Второй фактор, появившийся еще позже, связан с растущей популярностью концепции совместной опеки. Назначение одного родителя единственным родителем-опекуном, а другого — посетителем стало расцениваться как неравное  и унижающее  родителя, не являющегося опекуном. Хотя есть много аргументов в пользу концепции совместной опеки, она оказалась полезной в основном для тех, кто может хорошо сотрудничать и общаться, и кто в равной степени способен к воспитанию детей. Когда эти критерии не удовлетворены, родители обычно обращаются в суд, чтобы добиться совместной опеки.

В результате этих двух событий положение матерей-опекунов стало гораздо более ненадежным. Если раньше они могли полагаться на презумпцию раннего возраста и концепцию единоличной опеки, чтобы защитить себя от попыток со стороны мужей получить опеку над детьми, то теперь у них нет таких гарантий. Отцы это хорошо знают и судятся все чаще. Психологическая нагрузка этого растущего объема и времени судебных процессов на родителей и детей была огромной.

Из многих типов психических расстройств, которые могут быть вызваны такими судебными разбирательствами, я сосредоточусь здесь на одном. Хотя этот синдром определенно существовал в прошлом, в настоящее время он встречается с такой увеличивающейся частотой, что заслуживает специального названия. Я предпочитаю использовать термин «синдром родительского отчуждения». Я ввел этот термин для обозначения расстройства, при котором дети одержимы осуждением и критикой родителей — неоправданным и/или преувеличенным оскорблением. Представление о том, что таким детям просто «промывают мозги», является узким. Термин «промывание мозгов» подразумевает, что один родитель систематически и сознательно программирует ребенка на очернение другого родителя. Концепция синдрома родительского отчуждения включает в себя компонент «промывания мозгов», но гораздо шире. Она включает не только сознательные, но и подсознательные и бессознательные факторы поведения  родителя, который способствует отчуждению ребенка. Кроме того (и это чрезвычайно важно), она включает в себя факторы, возникающие внутри ребенка, независимо от родительского вклада, которые способствуют развитию синдрома.

ДОКТОР РИЧАРД ВАРШАК. РАЗНОГЛАСИЯ ОТНОСИТЕЛЬНО СИНДРОМА ОТЧУЖДЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

 

Доктор Ричард А. Варшак в 1978 г. получил докторскую степень в области клинической психологии в Научном  центре здоровья Техасского университета. Он является профессором клинической психологии на кафедре психиатрии в Юго-Западном медицинском центре Техасского университета, консультирует и проводит экспертизы по судебным делам об опеке над детьми. Изучает психологию отчужденных детей; участие детей в спорах об опеке и влияние развода на детей, принятие решений об опеке над детьми, оказывает помощь отчужденным детям в воссоединении с родителями. Также он развивает образовательные программы для отчужденных родителей и вмешательства, которые помогут понять, предотвратить и преодолеть разрушение детско-родительских отношений. Автор широко известной книги (бестселлера по проблеме PAS) «Яд развода» (2002, 2010) и более 10 научных статей. Сайт - https://www.warshak.com/

 

РАЗНОГЛАСИЯ ОТНОСИТЕЛЬНО СИНДРОМА ОТЧУЖДЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

 

Источник Американский журнал судебной психологии, том 19, № 3, 2001 г., стр. 29–59 

https://www.semanticscholar.org/paper/CURRENT-CONTROVERSIES-REGARDING-PARENTAL-ALIENATION-Warshak/76d0d91786599990e113196e0db6a92d8bd39862

 

Опубликовано в 2001 г.

 

            Несмотря на рост объема литературы, термин «синдром отчуждения родителей» (PAS) продолжает вызывать споры в вопросах опеки над детьми. Эта статья основана на соответствующей литературе для изучения основных противоречий, связанных с использованием термина PAS специалистами в области психического здоровья. Основное внимание уделяется разногласиям относительно концептуализации проблемы отчужденных детей, надежности и валидности PAS и лечения PAS. Некоторое внимание уделяется вопросам, связанным с допустимостью показаний экспертов по PAS, таким как использование термина «синдром», вопрос о том, прошла ли PAS экспертную оценку и пользуется ли PAS всеобщим признанием в соответствующем профессиональном сообществе.

            Несмотря на растущее количество издаваемой литературы, термин «синдром родительского отчуждения» (PAS) продолжает вызывать споры в вопросах опеки над детьми (1,2). Сторонники этого термина считают, что он: 1) точно описывает подмножество детей, чье необоснованное отчуждение от одного из родителей в значительной степени является результатом влияния другого родителя; 2) помогает узнавать, понимать и лечить эту группу детей; и 3) описывает совокупность проявлений поведения этих детей, которая оправдывает определение «синдром». Они считают этот термин полезным для судов при принятии решений о наилучших интересах детей и считают, что свидетельские показания относительно PAS должны быть допустимыми.

            Критики PAS утверждают, что он: 1) чрезмерно упрощает причины отчуждения, 2) приводит к путанице в клинической работе с отчужденными детьми и 3) не имеет адекватного научного основания, чтобы считаться синдромом. Они утверждают, что этот термин используется неправильно в суде и что показания относительно этого диагноза, его диагностики  и лечения недопустимы.

            В этой статье исследуются основные разногласия по поводу использования термина «PAS» специалистами в области психического здоровья. Статья касается  противоречий в профессии психиатра, включая концептуализацию, эмпирические исследования и вопросы лечения. В статье уделяется некоторое внимание определенным вопросам, связанным с допустимостью показаний экспертов по PAS, таким как использование термина «синдром», а также вопросы экспертной оценки и всеобщего признания среди клиницистов, но эта статья не претендует на всестороннее освещение  этой области.

 

ДОКТОР РИЧАРД ГАРДНЕР. МОДИФИКАЦИЯ СЕМЕЙНОЙ ТЕРАПИИ УМЕРЕННОГО ТИПА СИНДРОМА ОТЧУЖДЕНИЯ РОДИТЕЛЯ (PAS)

МОДИФИКАЦИЯ СЕМЕЙНОЙ ТЕРАПИИ УМЕРЕННОГО ТИПА СИНДРОМА ОТЧУЖДЕНИЯ РОДИТЕЛЯ

 

Источник: Американский журнал семейной терапии. 27: 195-212, 1999

https://doi.org/10.1080/019261899261925

 

Опубликовано в 1999 г.

 

Ричард А. Гарднер Кафедра детской психиатрии, Колледж врачей и хирургов, Колумбийский университет, Нью-Йорк,  США

 

 

            Каждый из трех типов синдрома родительского отчуждения (PAS) требует своего терапевтического подхода. Поскольку PAS является семейной проблемой, семейная терапия, как правило, оправдана разделением, разводом и даже судебным процессом. Кроме того, необходимы огромные модификации традиционных подходов к семейной терапии, чтобы добиться успеха в лечении семей с PAS. Особенно важна полная поддержка суда жестких и авторитарных методов терапевта, необходимых для лечение этих семей. Без такой поддержки терапевт вряд ли будет успешным. В статье  описываются специальные семейные терапевтические методы, оправданные при лечении семей, в которых PAS относится к среднему  типу.

 

            Синдром родительского отчуждения (PAS; Gardner, 1985 , 1986 , 1987a , 1987b , 1989 , 1992a , 1998) представляет собой психическое расстройство, возникающее в контексте спорных случаев опеки над детьми, особенно когда спор является длительным и острым. Существует три типа синдрома отчуждения родителей, дифференциальный диагноз которого имеет решающее значение для правильного лечения расстройства. В этой статье я остановлюсь на лечении умеренного типа. Поскольку PAS - это семейная проблема, подход семейной терапии оправдан - несмотря на развод и судебный процесс.

 

ОСНОВНАЯ СТРУКТУРА ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ

 

            При работе с семьями PAS важно использовать только одного терапевта. Это не та ситуация, в которой у матери должен быть свой терапевт, у отца – свой  психотерапевт, а у детей - свои собственные. Такая программа, хотя, казалось бы, учитывает индивидуальные потребности каждой стороны, вряд ли будет работать для семей PAS.    Такое разделение  уменьшает коммуникацию, может создать антагонистические подсистемы в семье и, вероятно, усилит и распространит патологические взаимодействия, которые способствуют развитию PAS. Терапевты, которые лечат детей PAS индивидуально, вероятно, будут обмануты  и соблазнены, полагая, что их пациенты действительно подвергались унижениям, которые дети PAS так красочно  описывают. Тот же принцип действует для терапевтов, которые работают индивидуально с родителем-программистом. Терапевт нуждается в информации от обоих родителей. Терапевт нуждается в помощи со стороны пострадавшего родителя, чтобы непосредственно узнать, насколько необоснованны  и нелепы жалобы детей, а также терапевту нужен непосредственный опыт работы с отчуждателем, чтобы непосредственно наблюдать за манипуляциями этого родителя. Только благодаря лечению всех членов семьи, индивидуально и в разных сочетаниях, можно полностью оценить психодинамику семьи PAS.

            Также важно, чтобы лечение проводилось по решению суда, а терапевт имел непосредственные отношения с судьей. Этому часто может способствовать использование опекуна ad litem (сотрудника опеки) или защитника детей, у которого есть возможность прямого общения с судом. Отчужденный родитель должен полностью осознавать, что о любом препятствии для лечения или вмешательстве в процесс посещения (общения с родителем) будет немедленно сообщено судье либо непосредственно терапевтом, либо через опекуна ad litem . Суд должен быть готов ввести санкции в отношении непокорных лиц - например, штрафы, перевод под стражу или даже тюремное заключение. Если суд не желает вводить такие санкции, то терапия может оказаться бесполезной.

 

            Терапевты, работающие с семьями PAS, должны быть уверены в собственных авторитарных подходах. В таком лечении нет места терпеливому ожиданию осознания пациентом своих заблуждений и ошибок мышления (Анекдот в тему от российских психологов: «Вопрос: сколько нужно психологов для того, чтобы поменять перегоревшую лампочку? Ответ: один, если лампочка готова измениться»). Это особенно верно, когда терапевт имеет дело с отчуждающим родителем. Терапевт, который не может поменять свое поведение и не умеет  использовать  жесткий (строгий) авторитарный подход, не должен работать с такими семьями. Кроме того, терапевт должен быть знаком с программой лечения, в которой исключается  традиционная конфиденциальность. В частности, терапевт должен иметь свободный доступ к раскрытию, по своему усмотрению, любой информации, требуемой для  лечения конкретным сторонним лицам, таким как адвокаты с обеих сторон, опекун ad litem и суд. Без такой свободы терапия может оказаться бесполезной.

 

ДОКТОР РИЧАРД ГАРДНЕР. ТРИ УРОВНЯ ИНДУКТОРОВ PAS. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА И МЕНЕДЖМЕНТ

            Ричард Алан Гарднер (28 апреля 1931 - 25 мая 2003 г.) профессор клинической психиатрии в Колумбийском университете, где он работал  с 1963 года до своей смерти. Известен как талантливый детский психиатр и ученый, открывший и описавший «синдром отчуждения родителей» (PAS). Гарднер занимал должность аккредитованного профессора психиатрии в отделении детской и подростковой психиатрии Колумбийского университета. В течение своей научной карьеры он опубликовал более 40 книг и 250 статей в различных областях детской психиатрии и управлял компанией Creative Therapeutics, Inc., которая продавала материалы, основанные на его теориях. Ричард Гарднер активно работал в области судебной психиатрической экспертизы, где в качестве эксперта делал заключения более чем в 400 судебных процессах.

            Исследование  Гарднером «синдрома родительского отчуждения» (Parental Alienation Syndrome) было сосредоточено на том, как один из родителей может злоупотреблять своей властью над ребенком, используя недопустимые формы психического насилия и психологической манипуляции. Ричард Гарднер был пионером в области, которую до этого никто не исследовал так тщательно и скрупулезно.  

ТРИ УРОВНЯ ИНДУКТОРОВ PAS. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА И МЕНЕДЖМЕНТ 

Источник https://www.researchgate.net/publication/291839762_The_three_levels_of_parental_alienation_syndrome_alienators_Differential_diagnosis_and_management

Опубликовано: январь 2004 г.

Ричард А. Гарднер, доктор медицины

            В юридической литературе и литературе по психическому здоровью общепризнано наличие у детей трех уровней синдрома отчуждения родителей (PAS). Было также общепризнано, что три уровня имеются ук степени отчуждения детей. Однако степень, воздействия  отчуждающих родителей на детей не была определена. Целью данной статьи является предоставление критериев для разделения отчуждающих родителей по уровням воздействия на детей, а именно, легкий, умеренный и тяжелый. Точно так же, как разграничение уровней психических нарушений у детей важно, поскольку эксперты  должны дать надлежащие рекомендации судам в отношении терапии и опеки детей, аналогичное различие между отчуждающими родителями может быть таким же полезным, если не критическим.

            История медицины - это, в некотором смысле, история нашей способности вносить уточнения в диагностические различия. Одна из главных причин, по которой Гиппократ считается «отцом медицины», заключается в том, что он обладал уникальной способностью проводить такую диагностику. До этого  времени люди страдали с «приступами». Он признал, что были разные виды припадков. Те, кто путешествовал через застойные болота и вдыхали то, что он считал «плохим воздухом», считались страдающими малярией. Другие считались одержимыми силами извне тела. У этих людей была диагностирована эпилепсия, то есть у них были судороги ( лепс ) сверху ( эпи ). Третьи (особенно женщины), как полагали, имели приступы, связанные с блуждающими  матками ( hysteros ). Таким женщинам ставили диагноз истерия .Чем больше у человека способности различать типы заболевания, тем эффективнее можно его  лечить. Здесь я применяю тот же  принцип к отчуждателю  (индуктору PAS), который я применял ранее к детям PAS.

            Я, конечно, не первый, кто пытается сделать эту классификацию. Дуглас Дарнелл (1) описал три типа отчуждателей: наивный отчуждатель, активный отчуждатель и одержимый отчуждатель. Я не считаю  его классификацию полезной. Еще до того, как выяснить, что это были за три типа, я сомневался, что есть только три типа. То, что он сделал, это то же самое, что сказать, что существует три типа женщин, три типа мужчин, три типа мальчиков и три типа девочек. Есть много типов. Фактически, типов, вероятно, сотни со значительным перекрытием. Соответственно, я не пытался разделить PAS-отчуждателей на конкретные типы. Скорее, я делю их на уровни с полным пониманием того, что может быть прогрессирование от легкой до умеренной к тяжелой степени, так же как может быть аналогичное развитие для уровней, наблюдаемых у детей с PAS.

            Принимая во внимание, что диагноз PAS основан на уровне симптомов у ребенка, решение суда о переводе ребенка на другое место жительства  должно основываться главным образом на уровне симптомов у отчуждателя  и только во вторую очередь на уровне симптомов PAS у ребенка. Соответственно, так же, как важно, чтобы эксперт сделал точную оценку уровня отчуждения ребенка PAS, так же важно, чтобы эксперт должным образом дифференцировал три уровня отчуждателей  PAS. Как и в случае с ребенком, эксперты  должны различать  симптомы отчуждателя  как непрерывные: от слабых до умеренных и до тяжелых. Они должны также признать, что могут быть колебания назад и вперед вдоль этого континуума. Это особенно важно, поскольку судебные слушания становятся неизбежными и длительными. В это время отчуждающий родитель может перейти от серьезного к умеренному уровню и даже к легкому от признания того, что его отчуждающее поведение  с большей вероятностью будет доведено до сведения суда. Эксперты, которые знают об этом явлении, должны довести это до сведения суда и подчеркнуть тот факт, что в прошлом отчуждатель находился  на умеренном или серьезном уровне, и нынешнему умеренному уровню отчуждения нельзя доверять. После судебного слушания весьма вероятно, что отчуждатель вернется к более интенсивному уровню и даже улучшит идеологические приемы «промывания млзгов» детям.

Общая характеристика личности индукторов PAS

            Когда я впервые начал встречаться с пациентами с PAS, в начале 80-х годов большинство индукторов  были матерями. Однако в середине 1990-х годов я увидел гендерный сдвиг, все больше отцов становились отчуждателями. В другом месте (2) я описал причины этого сдвига. В последние несколько лет мой опыт показывает, что отцы, как и матери, в равной степени становятся идеологами PAS. Соответственно, личностные характеристики, описанные в этом разделе, в основном относятся как к матерям, так и к отцам. Однако среди них есть несколько имеющих  гендерное преобладание.

            Во-первых, важно отметить, что характеристики, описанные здесь, могут проявляться в минимальной степени на умеренном уровне отчуждения, но со временем, вероятно, произойдет переход от умеренного к серьезному уровню. В ходе этой прогрессии, вероятно, будут развиваться и усиливаться эти качества и добавление новых характеристик, которые, возможно, ранее не проявлялись. Чем больше характеристик присутствует, тем больше вероятность того, что родитель перешел на средний  и даже на серьезный уровень индуктора PAS. Читатель может заметить, что тот же принцип применим к детям PAS, которые, вероятно, будут прогрессировать от легкой до умеренной и до тяжелой степени, и наиболее важным фактором, способствующим такому прогрессированию, является продолжительность внушения, особенно в течение продолжительного времени судебного  разбирательство по делу об опеке ребенка.

ДОКТОР РИЧАРД ГАРДНЕР. КАКИЕ ДИАГНОЗЫ DSM (МКБ-10) ПРИМЕНИМЫ ПРИ НАЛИЧИИ PAS

            Ричард Алан Гарднер (28 апреля 1931 - 25 мая 2003 г.) профессор клинической психиатрии в Колумбийском университете, где он работал  с 1963 года до своей смерти. Известен как талантливый детский психиатр и ученый, открывший и описавший «синдром отчуждения родителей» (PAS). Гарднер занимал должность аккредитованного профессора психиатрии в отделении детской и подростковой психиатрии Колумбийского университета. В течение своей научной карьеры он опубликовал более 40 книг и 250 статей в различных областях детской психиатрии и управлял компанией Creative Therapeutics, Inc., которая продавала материалы, основанные на его теориях. Ричард Гарднер активно работал в области судебной психиатрической экспертизы, где в качестве эксперта делал заключения более чем в 400 судебных процессах.

            Исследование  Гарднером «синдрома родительского отчуждения» (Parental Alienation Syndrome) было сосредоточено на том, как один из родителей может злоупотреблять своей властью над ребенком, используя недопустимые формы психического насилия и психологической манипуляции. Ричард Гарднер был пионером в области, которую до этого никто не исследовал так тщательно и скрупулезно.  

ЕСТЬ ЛИ В DSM-IV ЭКВИВАЛЕНТЫ ДИАГНОЗА СИНДРОМА ОТЧУЖДЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ (PAS)?

Источник: https://www.researchgate.net/publication/233104961_Does_DSM-IV_Have_Equivalents_for_the_Parental_Alienation_Syndrome_PAS_Diagnosis

Американский журнал семейной терапии, 31 (1): 1-21 2002

Опубликовано в 2002 г.

Ричард А. Гарднер, доктор медицины

Отделение детской психиатрии, Колледж врачей и хирургов

Колумбийского университета, Нью-Йорк, Нью-Йорк, США

Специалисты по экспертизе  опеки над детьми обычно сталкиваются с сопротивлением, когда пытаются использовать термин « синдром родительского отчуждения» (PAS) в судах. Убежденные, что оцениваемый пациент страдает этим расстройством, они часто обнаруживают, что адвокаты, представляющие отчужденных родителей, хотя и соглашаются с диагнозом, не поощряют использование этого термина в отчетах и показаниях экспертов. Чаще всего они будут просить эксперта  просто использовать термин «отчуждение родителей» (PA). Иногда они спрашивают, применимы ли другие диагнозы DSM-IV. Цель этой статьи - выяснить причины нежелания использовать диагностику PAS и применимость PA, а также текущие замещающие диагнозы DSM-IV.

            Специалисты в области психического здоровья, адвокаты по семейному праву и судьи в целом согласны с тем, что в последние годы мы наблюдали расстройство, при котором один родитель отчуждает ребенка по отношению к другому родителю. Эта проблема особенно распространена в контексте споров об опеке над детьми, когда такое программирование позволяет воспитывающему ребенка родителю получить рычаги влияния в суде. Однако есть значительные разногласия относительно термина, который следует использовать для этого явления. В 1985 году я ввел термин « синдром родительского отчуждения», чтобы описать это явление (Gardner, 1985a).

Синдром родительского отчуждения

            В связи с разрастанием судебных тяжб по поводу опеки над детьми мы стали свидетелями резкого увеличения частоты расстройства, редко наблюдаемого ранее, расстройства, которое я называю синдромом отчуждения родителей (PAS). При этом расстройстве мы видим не только программирование («промывание мозгов») ребенка одним родителем, чтобы очернить другого родителя, но и собственный  вклад ребенка в поддержку кампании отчуждающего родителя по очернению отчужденного родителя.

            Из-за вклада ребенка я не считал достаточными термины «промывание мозгов», «программирование» или другие эквивалентные. Кроме того, я наблюдал группу симптомов, которые обычно появляются вместе, группу, которая оправдывала обозначение синдром. Соответственно, я ввел термин «синдром родительского отчуждения», чтобы охватить комбинацию этих двух факторов, которые способствовали развитию синдрома (Gardner, 1985a). В соответствии с этим употреблением термина я предлагаю следующее определение синдрома родительского отчуждения:

Синдром родительского отчуждения (PAS) - это детское психическое расстройство, которое возникает почти исключительно в контексте споров об опеке над детьми. Его первичное проявление - кампания очернения ребенка против родителя, кампания, которой нет обоснования. Оно является результатом комбинации идеологической обработки отчуждающим родителем («промывания мозгов») и собственного вклада ребенка в очернение целевого родителя. Когда присутствует истинное родительское насилие и / или пренебрежение, враждебность ребенка может быть оправдана, и поэтому объяснение синдрома родительского отчуждения для враждебности ребенка неприменимо.

            Важно отметить, что внушение PAS ребенку является формой жестокого обращения - эмоционального насилия - потому что оно может разумно привести к постепенному ослаблению психологической связи между ребенком и любящим родителем. Во многих случаях это может привести к полному разрушению этой связи с пожизненным отчуждением. В некоторых случаях это может быть даже хуже, чем другие формы насилия, например, физическое насилие, сексуальное насилие и пренебрежение. Родитель, демонстрирующий такое предосудительное поведение, имеет серьезный родительский дефект, несмотря на демонстрацию им образцового воспитания. Как правило, такие родители  настолько полны решимости разрушить связь между ребенком и отчужденным родителем, что не обращают внимания  на огромные психологические последствия своих внушений PAS для ребенка, как во время индукции, так и в будущем.

            Большинство экспертов, адвокатов по семейному праву и судей признают, что такое программирование и отчуждение детей являются обычным явлением в контексте споров об опеке над детьми. Они также согласны с тем, что существуют ситуации, в которых отчуждение ребенка является результатом родительского программирования. Некоторые возражают против использования термина « синдром» и заявляют, что это не синдром, а следует использовать термин « родительское отчуждение»  (РА). Проблема с использованием термина PA состоит в том, что есть много причин, по которым ребенок может быть отчужден от родителей, причин, не имеющих ничего общего с программированием. Ребенок может быть отчужден от родителя из-за жестокого обращения родителей с ребенком, например физического, эмоционального или сексуального. Ребенок может быть отчужден из-за пренебрежения родителями. Дети с расстройствами поведения часто отчуждены от родителей, а подростки обычно проходят через фазы отчуждения. PAS хорошо рассматривается как один из подтипов родительского отчуждения. Соответственно, замена PAS термином PA не может не вызвать недоумения.

ДОКТОР РИЧАРД ГАРДНЕР. РАЗВРАЩЕНИЕ ДЕТЕЙ PAS СОБСТВЕННОЙ ВЛАСТЬЮ И БЕЗНАКАЗАННОСТЬЮ

            Ричард Алан Гарднер (28 апреля 1931 - 25 мая 2003 г.) профессор клинической психиатрии в Колумбийском университете, где он работал  с 1963 года до своей смерти. Известен как талантливый детский психиатр и ученый, открывший и описавший «синдром отчуждения родителей» (PAS). Гарднер занимал должность аккредитованного профессора психиатрии в отделении детской и подростковой психиатрии Колумбийского университета. В течение своей научной карьеры он опубликовал более 40 книг и 250 статей в различных областях детской психиатрии и управлял компанией Creative Therapeutics, Inc., которая продавала материалы, основанные на его теориях. Ричард Гарднер активно работал в области судебной психиатрической экспертизы, где в качестве эксперта делал заключения более чем в 400 судебных процессах.

            Исследование  Гарднером «синдрома родительского отчуждения» (Parental Alienation Syndrome) было сосредоточено на том, как один из родителей может злоупотреблять своей властью над ребенком, используя недопустимые формы психического насилия и психологической манипуляции. Ричард Гарднер был пионером в области, которую до этого никто не исследовал так тщательно и скрупулезно.  

РАСШИРЕНИЕ ПРАВ ДЕТЕЙ В РАЗВИТИИ СИНДРОМА ОТЧУЖДЕНИЯ РОДИТЕЛЯ

Ричард А. Гарднер, доктор медицины

Источник:  The American Journal of Forensic Psychology 20 (2): 5-29  2001.

https://www.researchgate.net/publication/291839429_The_empowerment_of_children_in_the_development_of_parental_alienation_syndrome

Опубликовано: 2001 г.

Синдром отчуждения родителей (PAS) – это психическое  расстройство, которое возникает у детей в контексте споров об опеке над детьми. Это результат комбинации программирования («промывания мозгов») детей отчуждающим родителем и собственного вклада детей в кампанию очернения отчужденного родителя. Центральным фактором, влияющим на участие детей, является их расширение прав и возможностей, чаще всего благодаря индукторам PAS, но иногда также благодаря пассивности целевого родителя. В дополнение к этим внутрисемейным факторам также действуют внесемейные факторы, особенно правовая система и специалисты в области психического здоровья. В этой статье основное внимание уделяется тому, как все эти факторы расширения возможностей влияют на этиологию, развитие и сохранение синдрома родительского отчуждения. 

            Синдром отчуждения родителей (PAS) - это расстройство, которое возникает почти исключительно в контексте споров об опеке над детьми (1-17). При этом расстройстве один родитель (обычно называемый отчуждающим, отчуждающим родителем или вызывающим PAS родителем) индуцирует  программу очернения (клеветы) против другого родителя (обычно называемого отчужденным родителем или целевым родителем). Однако это не просто вопрос «промывания мозгов» или «программирования», потому что дети вносят свои собственные элементы в кампанию очернения. Именно эта комбинация факторов оправдывает диагноз PAS. При наличии добросовестного злоупотребления / пренебрежения диагноз PAS неприменим. Основные симптомы PAS:

1) Кампания очернения

2) Слабые, легкомысленные и абсурдные обоснования осуждения родителя

3) Отсутствие амбивалентности

4) Феномен "независимого мыслителя"

5) Рефлексивная поддержка ребенком отчуждающего родителя в родительском конфликте

6) Отсутствие вины за жестокое обращение и / или эксплуатацию отчужденного родителя

7) Наличие заимствованных сценариев

8) Распространение враждебности на расширенную  семью и друзей отчужденного родителя

            В этой статье я сосредоточусь на расширении прав и возможностей детей, которое обычно рассматривается в контексте PAS. Расширение прав и возможностей детей действует в каждом из восьми симптомов. Такое расширение прав и возможностей обеспечивается прежде всего отчуждающим родителем, который побуждает детей очернять целевого родителя таким образом, чтобы игнорировать традиционные правила хорошего поведения и уважения. Расширению прав и возможностей может помочь и сам отчужденный родитель, если этот родитель пассивен по своему характеру или становится пассивным из-за страха ухудшения ситуации, если он (она) будет более активно пытаться сдерживать ребенка PAS. Кроме того, существует множество внесемейных факторов, которые значительно способствуют расширению прав и возможностей ребенка. Самым важным из них является правовая система на каждом уровне, в котором участвует семья. Здесь я конкретно опишу, как эти факторы расширения прав и возможностей действуют как во внутрисемейной, так и внесемейной сферах. 

ДОКТОР РИЧАРД ГАРДНЕР. КАК РАЗЛИЧАТЬ PAS И НАСИЛИЕ (ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ)

            Ричард Алан Гарднер (28 апреля 1931 - 25 мая 2003 г.) профессор клинической психиатрии в Колумбийском университете, где он работал  с 1963 года до своей смерти. Известен как талантливый детский психиатр и ученый, открывший и описавший «синдром отчуждения родителей» (PAS). Гарднер занимал должность аккредитованного профессора психиатрии в отделении детской и подростковой психиатрии Колумбийского университета. В течение своей научной карьеры он опубликовал более 40 книг и 250 статей в различных областях детской психиатрии и управлял компанией Creative Therapeutics, Inc., которая продавала материалы, основанные на его теориях. Ричард Гарднер активно работал в области судебной психиатрической экспертизы, где в качестве эксперта делал заключения более чем в 400 судебных процессах.

            Исследование  Гарднером «синдрома родительского отчуждения» (Parental Alienation Syndrome) было сосредоточено на том, как один из родителей может злоупотреблять своей властью над ребенком, используя недопустимые формы психического насилия и психологической манипуляции. Ричард Гарднер был пионером в области, которую до этого никто не исследовал так тщательно и скрупулезно. 

КАК РАЗЛИЧАТЬ PAS И НАСИЛИЕ (ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ)

РИЧАРД А. ГАРДНЕР

Кафедра детской психиатрии

Колумбийский университет, колледж врачей и хирургов,

Нью-Йорк, США

 Источник https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/019261899261998

The American Journal of Family Therapy. Vol. 27, No. 2, p 97-107 (April-June 1999)

Опубликовано 1999 г.

В последние годы, с ростом осведомленности и признания синдрома отчуждения родителей (PAS), один из родителей  начал обвинять другого родителя в создании PAS у детей. В ответ родитель обвиняет другого родителя в жестоком обращении с детьми. Короче говоря, отчуждение детей считается одним из родителей результатом идеологической обработки PAS, а другим - результатом жестокого обращения/ отсутствия заботы. Цель этой статьи состоит в том, чтобы предоставить критерии для разграничения между этими двумя ситуациями, различие, которое имеет решающее значении для  суда, который  должен надлежащим образом рассматривать дела при наличии детей, подвергающимися воздействию и вовлеченными в эти две совершенно разные ситуации.

            Синдром родительского отчуждения (PAS) (Gardner, 1985, 1986, 1987a, 1987b, 1992, 1998) представляет собой психическое расстройство, которое возникает почти исключительно в контексте споров, связанных с опекой над детьми. В этом конфликте один родитель (отчуждатель, отчуждающий родитель, PAS-индуцирующий родитель) запускает программу клеветы против другого родителя (отчужденный родитель, жертва, целевой  родитель). Однако это не просто «промывание мозгов» или «программирование», так как дети вносят свой вклад в кампанию клеветы. Именно эта комбинация факторов указывает на  наличие  PAS. При наличии злоупотребления родительскими правами/ пренебрежения диагноз PAS не применяется. В последние годы, в связи с растущей частотой признания PAS, злоупотребляющие правами родители утверждают, что обозначение PAS является неправильным и что враждебность детей не имеет ничего общего со злоупотреблением/пренебрежением со стороны родителя, но является проявлением программирования детей отчуждающим родителем. В ответ другой родитель может заявить, что таких внушений не было и что враждебность детей является прямым ответом на жестокое обращение / пренебрежение, которому они подверглись со стороны целевого родителя.

            Не существует никаких сомнений в том, что некоторые  нерадивые родители будут с помощью PAS объяснять  детскую кампанию отчуждения в качестве прикрытия и отвлекающего маневра от собственного воздействия на детей. Тем не менее, также не вызывает сомнений тот факт, что некоторые родители, вызывающие PAS, используют аргумент, что именно насилие / пренебрежение другого (целевого) родителя является причиной детской клеветнической кампании, и никакого программирования не было. Очевидно, что это различие является важным, т.к. суды должны справедливо разрешать подобные семейные споры. Здесь представлены критерии, которые должны оказаться полезными для проведения различия между PAS и злоупотреблением родительскими правами/ пренебрежением.

ДОКТОР РИЧАРД ГАРДНЕР. РОЛЬ СУДА В РАЗВИТИИ СИНДРОМА РОДИТЕЛЬСКОГО ОТЧУЖДЕНИЯ (PAS)

            Ричард Алан Гарднер (28 апреля 1931 - 25 мая 2003 г.) профессор клинической психиатрии в Колумбийском университете, где он работал  с 1963 года до своей смерти. Известен как талантливый детский психиатр и ученый, открывший и описавший «синдром отчуждения родителей» (PAS). Гарднер занимал должность аккредитованного профессора психиатрии в отделении детской и подростковой психиатрии Колумбийского университета. В течение своей научной карьеры он опубликовал более 40 книг и 250 статей в различных областях детской психиатрии и управлял компанией Creative Therapeutics, Inc., которая продавала материалы, основанные на его теориях. Ричард Гарднер активно работал в области судебной психиатрической экспертизы, где в качестве эксперта делал заключения более чем в 400 судебных процессах.

            Исследование  Гарднером «синдрома родительского отчуждения» (Parental Alienation Syndrome) было сосредоточено на том, как один из родителей может злоупотреблять своей властью над ребенком, используя недопустимые формы психического насилия и психологической манипуляции. Ричард Гарднер был пионером в области, которую до этого никто не исследовал так тщательно и скрупулезно.  

РОЛЬ СУДА В РАЗВИТИИ СИНДРОМА РОДИТЕЛЬСКОГО ОТЧУЖДЕНИЯ (PAS) 

Ричард А. Гарднер. доктор медицины, профессор детской психиатрии Колумбийского университета, Колледж врачей и хирургов в Нью-Йорке, Нью-Йорк 

Источник https://www.researchgate.net/publication/237723495_The_Role_of_the_Judiciary_in_the_Entrenchment_of_the_Parental_Alienation_Syndrome_PAS

Опубликовано январь 2003 г.

Основным лицом, ответственным за индукцию синдрома отчуждения родителей (PAS) у ребенка, является родитель, который надеется получить рычаги воздействия в суде, запрограммировав ребенка на кампанию клеветы, направленную против целевого родителя. В большинстве случаев отчужденные родители  беспомощны, чтобы защитить себя от внушений и разрушения любви ребенка к себе. Они обращаются за помощью к судам и, по моему опыту, в большинстве случаев испытывают еще большее разочарование и отчаяние из-за неспособности суда оказать им значимую помощь. Цель этой статьи - указать на недостатки судебной системы  в этой области. Автор надеется, что растущее признание судебными органами  неспособности эффективно справляться с семьями PAS сыграет роль в устранении этой серьезной проблемы.

ОСНОВНАЯ ИНФОРМАЦИЯ О PAS

Определения

            Синдром родительского отчуждения (PAS) - это психическое расстройство у детей, которое возникает главным образом в контексте споров о местожительстве ребенка. Несмотря на то, что стороны, являющиеся истцами, чаще всего являются биологическими родителями, такое же расстройство может возникнуть у ребенка под воздействием других лиц, которые могут оспаривать опеку над ребенком, например, родитель против родителя, родитель против дедушки, родитель против родственника или друга семьи. Основным проявлением расстройства является кампания неоправданной клеветы ребенка против целевого родителя, потому что родитель всегда был хорошим, любящим родителем. Расстройство возникает в результате сочетания программирования («промывания мозгов») со стороны отчуждающего родителя и собственного вклада ребенка в оскорбление целевого родителя. Когда присутствует настоящее родительское насилие и/или отсутствие заботы, враждебность ребенка может быть оправдана, и поэтому в этом случае использование  концепции синдрома отчуждения родителя для отчуждения ребенка неприменимо.

            Основная цель отчуждающего родителя использования  кампании клеветы с помощью  ребенка (детей) против целевого родителя состоит в том, чтобы получить влияние в суде. Родитель-программист считает, что чем больше враждебности дети демонстрируют  против целевого родителя, тем больше вероятность, что судья присудит первичную опеку отчуждающему родителю. Важно отметить, что отчуждение ребенка является не столько результатом его враждебности или даже ненависти к отчуждаемому родителю, сколько проявлением страха у ребенка того, что если такая неприязнь не будет демонстрироваться, отчуждающий родитель отвергнет ребенка.

ДОКТОР РИЧАРД ГАРДНЕР. ЛИЧНЫЕ НАБЛЮДЕНИЯ ПО СУДЕБНЫМ ДЕЛАМ C НАЛИЧИЕМ PAS У ДЕТЕЙ

            Ричард Алан Гарднер (28 апреля 1931 - 25 мая 2003 г.) профессор клинической психиатрии в Колумбийском университете, где он работал  с 1963 года до своей смерти. Известен как талантливый детский психиатр и ученый, открывший и описавший «синдром отчуждения родителей» (PAS). Гарднер занимал должность аккредитованного профессора психиатрии в отделении детской и подростковой психиатрии Колумбийского университета. В течение своей научной карьеры он опубликовал более 40 книг и 250 статей в различных областях детской психиатрии и управлял компанией Creative Therapeutics, Inc., которая продавала материалы, основанные на его теориях. Ричард Гарднер активно работал в области судебной психиатрической экспертизы, где в качестве эксперта делал заключения более чем в 400 судебных процессах.

            Исследование  Гарднером «синдрома родительского отчуждения» (Parental Alienation Syndrome) было сосредоточено на том, как один из родителей может злоупотреблять своей властью над ребенком, используя недопустимые формы психического насилия и психологической манипуляции. Ричард Гарднер был пионером в области, которую до этого никто не исследовал так тщательно и скрупулезно.

ИЗ СТАТЬИ ДОЛЖНЫ ЛИ СУДЫ ЗАСТАВЛЯТЬ  ДЕТЕЙ  PAS ОБЩАТЬСЯ С ОТЧУЖДЕННЫМ РОДИТЕЛЕМ?

  

Источник: Американский журнал судебной психологии (The American journal of forensic psychology), 2001, 19 (3): 61-106.

https://www.researchgate.net/publication/237333698_Should_courts_order_PAS_children_to_visitreside_with_the_alienated_parent_A_follow_up_study

Опубликовано январь 2001 г.

Дело № 1

Отец, серьезный психопат, неуклонно внушал PAS  сыну. Отец был заключен в тюрьму три раза и был привлечен к уголовной ответственности как минимум в четырех других случаях. Ребенок находился в умеренной категории PAS, но имелись убедительные доказательства того, что PAS достигнет серьезного уровня, если полностью не изолировать ребенка от  доступа отца, настолько он был навязчивым и неустанным программистом. Он всегда был психопатом  и пытался вызвать психопатическое поведение у ребенка.

Я рекомендовал назначить мать основным законным опекуном, поскольку ребенок не имел  абсолютно никаких контактов с отцом в течение как минимум пяти лет, главным образом потому, что он активно и пассивно обучал этого ребенка становиться психопатом. Я предложил не связываться с отцом вообще никакими средствами связи, включая телефон, почту, электронную почту, факс и любой другой способ связи - по крайней мере, в течение следующих пяти лет.

Решение суда : суд полностью согласился со всеми моими рекомендациями и на пять лет вынес запретительный приговор отцу. Решение предполагало  немедленный арест отца, если он хотя бы  попытался бы вступить в контакт с ребенком.

Продолжение : через один год. Отец не имел контакта с ребенком, и мальчик был полностью свободен от симптоматики PAS.

№ 1 Опека  или доступ отчуждателя  были изменены Да

Симптомы PAS уменьшены или устранены Да

Дело № 2 и 3

Мать и ее новый любовник, который был явным психопатом, пытались отчуждать детей от отца. У любовника были судимости, он был дважды заключен в тюрьму и находился на испытательном сроке во время его романа с матерью. Они безжалостно программировали двух детей против своего отца. Несмотря на это, дети находились только в легкой степени симптоматики PAS, главным образом из-за сильной, здоровой связи, которую они имели с их отцом. Это послужило противоядием от развития симптомов тяжелой формы PAS. Не было абсолютно никаких доказательств того, что мать и ее любовник это прекратили бы и отказались от идеологической обработки PAS. Я свидетельствовал, что первичное физическое и юридическое содержание детей должно быть предоставлено отцу. Я рекомендовал посещение матери под наблюдением (чтобы ее любовник не имел доступа к детям) и запретительный приказ для любовника (чтобы защитить детей от любого контакта с любовником).

Решение Суда : Суд согласился и выполнил вышеупомянутые рекомендации.

Продолжение : пять месяцев. После реализации было все симптомы PAS у детей исчезли. Мать и ее любовник полностью выполнили решение суда о том, что любовник не имеет никакого отношения к детям.

№ 2,3 Опека  или доступ отчуждателя  были изменены Да

Симптомы PAS уменьшены или устранены Да

ДОКТОР РИЧАРД ГАРДНЕР. ДОЛЖНЫ ЛИ СУДЫ ЗАСТАВЛЯТЬ ДЕТЕЙ PAS ОБЩАТЬСЯ С ОТЧУЖДЕННЫМ РОДИТЕЛЕМ?

            Ричард Алан Гарднер (28 апреля 1931 - 25 мая 2003 г.) профессор клинической психиатрии в Колумбийском университете, где он работал  с 1963 года до своей смерти. Известен как талантливый детский психиатр и ученый, открывший и описавший «синдром отчуждения родителей» (PAS). Гарднер занимал должность аккредитованного профессора психиатрии в отделении детской и подростковой психиатрии Колумбийского университета. В течение своей научной карьеры он опубликовал более 40 книг и 250 статей в различных областях детской психиатрии и управлял компанией Creative Therapeutics, Inc., которая продавала материалы, основанные на его теориях. Ричард Гарднер активно работал в области судебной психиатрической экспертизы, где в качестве эксперта делал заключения более чем в 400 судебных процессах.

            Исследование  Гарднером «синдрома родительского отчуждения» (Parental Alienation Syndrome) было сосредоточено на том, как один из родителей может злоупотреблять своей властью над ребенком, используя недопустимые формы психического насилия и психологической манипуляции. Ричард Гарднер был пионером в области, которую до этого никто не исследовал так тщательно и скрупулезно. 

ДОЛЖНЫ ЛИ СУДЫ ЗАСТАВЛЯТЬ  ДЕТЕЙ  PAS ОБЩАТЬСЯ С ОТЧУЖДЕННЫМ РОДИТЕЛЕМ?

Источник: Американский журнал судебной психологии (The American journal of forensic psychology), 2001, 19 (3): 61-106.

https://www.researchgate.net/publication/237333698_Should_courts_order_PAS_children_to_visitreside_with_the_alienated_parent_A_follow_up_study

Опубликовано январь 2001 г.

Последующее исследование Ричард А. Гарднер. Мэриленд

            Вопрос о том, должны ли суды предписывать детям с синдромом отчуждения родителей (PAS) общаться / проживать с отчуждаемым родителем, является источником больших споров среди юристов и специалистов по психическому здоровью. В этой статье описываются 99 случаев, когда автор принимал непосредственное участие, и в которых он пришел к выводу о том, что суд должен назначить своим решением общение  или передачу основного места жительства отчуждаемому родителю.

            Это определение синдрома родительского отчуждения, которое я использовал со времени моей первой публикации о расстройстве в 1985 году:

            Синдром родительского отчуждения (PAS) представляет собой заболевание, которое возникает в первую очередь в контексте  опекунских споров между родителями. Его основным проявлением является кампания по клевете ребенка против родителя, которая не имеет оснований. Это является результатом комбинации идеологической обработки со стороны отчуждающего родителя («промывания мозгов») и собственного вклада ребенка в оскорбление целевого родителя. Когда присутствует настоящее родительское насилие и / или пренебрежение, враждебность ребенка может быть оправдана, и поэтому в этом случае обоснование синдромом  родительского отчуждения враждебности ребенка не применимо.

            Существует 8 основных симптомов и 3 типа PAS. Важно отметить, что уровень диагностики PAS основывается на поведении детей, а не на особенностях  воспитания родителем-индуктором.  Индукторов  также можно разделить на категории легкой, средней и тяжелой степени, но эти границы не так  хорошо определены, как у ребенка. Сильная и здоровая связь отчуждаемого родителя с ребенком служит противоядием от развития тяжелого уровня PAS у ребенка.

            PAS возникает в контексте судебного разбирательства, связанного с опекой над детьми, и подходы к его ликвидации за редким исключением включают использование судов. Рекомендации специалистов по психическому здоровью в отношении этих детей часто требуют применения судебных мер, например, назначенная  судом терапии, назначения судом общения с отчуждаемым родителем, назначения  судом перевода ребенка на иное  место жительства и даже применения судебных санкций против отчуждающего  родителя. К таким возможным санкциям относятся: штрафы, общественные работы, пробация, домашний арест и даже краткосрочное заключение под стражу.

РАССТРОЙСТВО ЛИЧНОСТИ - ПРИЧИНА ВЫСОКОНФЛИКТНЫХ РАЗВОДОВ

Известный канадский адвокат по семейному праву Кери Линде говорит в своем интервью от 24.06.2016 г.: 

«Мой опыт, и опыт других семейных адвокатов с многолетней практикой, говорит, что самые трудные дела бывают с женщинами, с женщинами с трагическими обстоятельствами, большинство которых – это поразительно – большинство из которых имело несчастный опыт в детстве. Либо было сексуальное насилие, физическое насилие, их отвергали или бросали, и у них есть личностные расстройства, которые они не признают, с которыми не работали. Я бы сказал, 70-80% всех моих дел, где отцы пытаются  установить свидания с детьми – там матери такие вот трагические личности, которым дети нужны, чтобы удовлетворять собственные эмоциональные нужды. Я это так формулирую: у этих женщин прорехи в психике, они не работали над своей детской травмой. И они зависят от ребенка, т.к. он дает им эмоциональное облегчение. Я называю это «эмоциональный инцест».

            Более того, адвокат Кери Линде прямо говорит о том, что психически здоровые (рациональные) супруги не будут обращаться в суд для разрешения спора о порядке общения с детьми, они найдут сами компромиссное решение. А если дело доходит до суда – следовательно один из бывших супругов психически нездоров:

«Если есть рациональность между отцом и матерью, мужем и женой, если они рациональные люди, они придут к соглашению и суд не потребуется. Но что происходит, если есть нерациональный родитель с личностным расстройством, из которых большинство по статистике и из опыта – это женщины, не мужчины?

В результате отцу чинят препятствия, не дают достучаться до суда, что у второго родителя проблемы, и что остальные проблемы из-за этого. Судья – и это и хорошо и плохо – судья исходит из позиции, что оба человека перед ним хорошие родители и рациональные люди, и это одна из самых больших ошибок, которые делает судья. В моей практике и практике коллег, кто работает с крайне конфликтными случаями, один из родителей – иногда и оба, но обычно один – имеет личностное расстройство, психическое заболевание.

И нужно назвать лопату лопатой. Я часто говорю судье, при своем друге адвокате с другой стороны: у одного из нас плохой родитель. Либо моего клиента, отца нельзя подпускать к детям, либо мать, так что давайте назовем лопату лопатой. Судья плохо на это реагирует: не надо так говорить, это сутяжничество, давайте найдем решение, будем дружественны, не будем никого обвинять. Если бы это было так, эти люди не стояли бы перед судьей. Это проблема.

Проблема в том, что если придумать кучу всяких программ, через которые родители должны пройти до суда и судьи, должен быть некий обходной путь, которым можно воспользоваться, если мать не дает отцу видеть детей. Возможно, не лучшим образом объяснил, но это первое, что приходит в голову. Не знаю что еще добавить. Многое зависит от психологов. Не знаю, в России практика как в Северной Америке – в конфликтных делах участвуют дорогостоящие психологи, которые готовят отчеты для судьи с описанием семейной динамики».

Доктор Ричард Гарднер в Ванкуверской лекции 1998 г. указывает, что без понимания что такое расстройство личности не понять синдрома отвержения родителя (PAS): «В новой книге у меня есть глава, называется «Истерия, паранойя и психопатия», целая глава. Нельзя правильно понять PAS, если нет глубокого понимания истерии, паранойи и психопатии, потому что они играют в нем глубокую роль».

Поскольку синдром отвержения родителя индуцируется психически нездоровым родителем, имеющим расстройство личности, доктор Гарднер подробно указывает основные особенности поведения такого родителя-индуктора:

Ø      умышленная ложь, часто имеющая патологический характер,

Ø      манипуляция окружающими и «программирование» психики ребенка, максимальная скрытность и маскировка психологического воздействия,

Ø      отказ от сотрудничества со специалистами, призванными разобраться в ситуации с детьми,

Ø      наличие параноидальной злобы и ненависти к родителю-жертве,

Ø      психопатическое поведение с отсутствием чувства вины (совести), милосердия, сострадания к жертве, жестокость, отсутствие искренней любви к ребенку,

Ø      эгоцентризм (нарциссизм) и отсутствие эмпатии и любви к ближнему.

Т.е. исходя из этого такая враждебная личность оказывается лишенной духовных (нравственных) качеств, отличающих человеческую личность согласно и христианской и гуманистической концепции личности. Я считаю, что такого человека не зря психиатрия называет больным, человеком с расстройством личности. Ведь он по существу духовно больной, т.к. у такого человека отсутствуют проявления высших нравственных качеств человеческой личности. Народное понимание такого расстройства – «скверный характер», с такими людьми стараются не поддерживать отношений.

Что же такое расстройство личности согласно психиатрии?

Вот что говорит статья о расстройстве личности  на медицинском сервере rusmedserver (http://www.rusmedserver.ru/razdel29/17.html):

«Больные с расстройствами личности, как правило, не понимают, в чем причина их жизненных трудностей. Они часто ищут эту причину в других, в окружающей их социальной среде, что заставляет близких к ним людей чувствовать себя весьма некомфортно. Только 20% подобных больных, ищут психиатрической помощи.

Как правило, пациенты с драматическим проявлением заболевания (пограничное, антисоциальное, театральное, нарциссическое расстройства личности) требуют более активного, порой принудительного, строго запрещающего подхода со стороны врача-психотерапевта. В некоторых случаях лица с антисоциальным расстройством личности, по-видимому, не должны и не могут лечиться в амбулаторных условиях, а нуждаются в насильственном их содержании либо в исправительном, либо в соответствующем лечебном учреждении».

Согласно МКБ-10 и Ванкуверской лекции доктора Гарднера речь о следующих расстройствах:

F60.0 Параноидное расстройство личности

Расстройство личности, характеризующееся чрезмерной чувствительностью к неудачам, невозможностью прощать обиды, подозрительностью и склонностью к извращению действительности путем истолкования нейтральных или дружеских действий окружающих как враждебных или пренебрежительных. Наблюдаются повторные необоснованные подозрения супруга или сексуального партнера в неверности, воинствующее и упорное сознание собственной правоты. Такие лица склонны к преувеличенной самооценке; часто имеет место преувеличенное самомнение.

F60.2 Диссоциальное расстройство личности (ранее называлось психопатия)

Расстройство личности, характеризующееся пренебрежением к социальным обязанностям и черствым равнодушием к окружающим. Наблюдается значительное несоответствие между поведением больного и основными социальными нормами. Поведение с трудом поддается изменению на основе опыта, включая наказание. Больные плохо переносят неудачи и легко поддаются агрессии, включая насилие. Они склонны обвинять других или давать правдоподобные объяснения своему поведению, приводящему их к конфликту с обществом.

F60.3 Эмоционально неустойчивое расстройство личности

Расстройство личности, характеризующееся определенной склонностью к импульсивным действиям без учета последствий. Настроение непредсказуемо и капризно. Имеются склонность к вспышкам эмоций и неспособность контролировать взрывчатое поведение. Отмечаются сварливость и конфликтность с окружающими, особенно тогда, когда импульсивные поступки пресекаются и критикуются. Можно выделить два типа расстройства: импульсивный тип, характеризующийся преимущественно эмоциональной нестабильностью и недостатком эмоционального контроля, и пограничный тип, для которого дополнительно характерны расстройство самовосприятия, целей и внутренних устремлений, хроническое ощущение пустоты, напряженные и нестабильные межличностные отношения и тенденция к саморазрушающему поведению, включая суицидальные жесты и попытки.

F60.4 Истерическое расстройство личности

Расстройство личности, характеризующееся поверхностной и неустойчивой возбудимостью, склонностью к драматизированию, театральности, а также к преувеличенному выражению эмоций, внушаемостью, эгоцентризмом, потаканием своим желаниям, отсутствием внимания к окружающим, легко ранимыми ощущениями и постоянным желанием иметь успех и внимание.

Психоаналитик Матвеев замечает: «Суть пограничного расстройства личности (ПРЛ) в том, что у человека диагностирован больше, чем невроз, но меньше, чем психоз. Т.е. страдающий ПРЛ балансирует на границе невротика и психотика».

Хотелось бы добавить, что во всех дореволюционных энциклопедиях была  статья «Нравственное помешательство». Вот, например, такая статья из энциклопедического словаря Ф.Павленкова. СПб.., 1905: «НРАВСТВЕННОЕ ПОМЕШАТЕЛЬСТВО — психическая болезнь, при которой моральныя представления теряютъ свою силу и перестаютъ быть мотивомъ поведения. При нравственномъ помешательстве человекъ становится безразличнымъ къ добру и злу, не утрачивая, однако, способности теоретическаго, формальнаго между ними различения. Неизлечимо». 

На сегодняшний день никаких эффективных методов лечения личностных расстройств не существует. Лечение носит симптоматический характер.

Таким образом, личностное расстройство не является хроническим тяжелым психическим заболеванием, которое возможно лечить в стационаре в принудительном порядке согласно ст. 13 Закона РФ от 02.07.1992 № 3185-1 «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании». Человек, имеющий такое расстройство, вполне дееспособен и вменяем, т.е. отдает отчет в своих действиях, действует осознанно. В связи  с этим возникают огромные юридические проблемы, часто совершенно неразрешимые в спорах о детях, когда  один из родителей имеет личностное расстройство, которое крайне негативно будет воздействовать на воспитание ребенка (детей) в процессе совместной жизни с таким родителем. Высока вероятность индукции такого же расстройства личности от родителя ребенку и в связи с этим разрушение его последующей жизни.

ДОКТОР ЭМИ БЕЙКЕР СИНДРОМ ОТЧУЖДЕНИЯ РОДИТЕЛЯ ДЛЯ СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ

Доктор Эми Бейкер является признанным на национальном уровне экспертом в отношении родительских отношений с детьми, особенно детей с наличием синдрома родительского отчуждения и по проблемам эмоционального насилия над детьми. В 1989 году она получила степень доктора в области психологии развития в учительском колледже Колумбийского университета, Нью-Йорк. С 2006 г. по -настоящее время является директором  по исследованиям в Центре защиты детей Винсент Дж Фонтана, Нью-Йорк  Имеет лицензию судебного эксперта. Она является автором или соавтором 8 книг и более 65 рецензируемых статей.

СИНДРОМ ОТЧУЖДЕНИЯ РОДИТЕЛЯ ДЛЯ СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ

 

Автор: Эми Дж. Л. Бейкер, PhD

«Социальная работа сегодня» 2008 Том 8 № 6, стр. 26

Развод и разлука могут  разрушать отношения между родителями и детьми, особенно если  один из партнеров использует детей для борьбы с бывшим супругом.

Среди многих проблем, волнующих социальных работников, работающих с разведенными или разделенными парами с детьми, являются две связанные проблемы: отчуждение родителей или усилия одного из родителей, направленные на то, чтобы настроить  ребенка против другого родителя, а также синдром родительского отчуждения или необоснованный отказ ребенка от одного родителя в ответ на отношение и действия другого родителя.  Социальные работники могут сталкиваться с этими проблемами в ряде учреждений, таких как службы социального обеспечения, школы и семейный суд, а также в частной практике при работе с парами высокого уровня  конфликтности, родителями, которые считают, что другой родитель настроил  детей против них, отчужденными детьми, отказывающиеся видеть родителя, взрослыми, которые все еще отчуждены от родителя, или родителями, которые «потеряли» своих детей из-за отчуждения.

 В то же время социальные работники могут не знать о названии этого конкретного явления, хотя они, вероятно, уже встречали его  в  своей практической деятельности.  Например, клиенты могут обращаться по поводу  индивидуальной терапии с проблемами тревоги, депрессии или взаимоотношений, а затем обнаруживается, что они были ранее отчуждены  от одного родителя другим родителем.  Эти клиенты также могут не знать о значении разрушенных  отношений и могут даже не обращать внимания на его  влияние на их развитие и текущие проблемы психического здоровья.

Дети с проблемами обучения, могут случайно обнаружить в ходе беседы со специалистом, что они не имеют контакта с «ненавистным» родителем.  Когда их спрашивают об отсутствующем родителе, эти дети могут яростно осуждать этого родителя. Семья такого ребенка может манипулировать им втайне, чтобы исключить другого родителя из школьной жизни ребенка, искажая намерения этого родителя школьному персоналу, утаивая информацию от этого родителя, чтобы создать видимость отсутствия интереса и удалить контактную информацию из школьных записей.

Третий сценарий представлен клиентами, которые проходят  терапию, вызываемую  страхом того, что другой родитель настраивает  детей против них.  Такие родители будут отчаянно нуждаться в советах и указаниях о том, как справляться с хроническими провокациями другого родителя.  Эти родители живут с тревогой, депрессией и беспомощностью, а также чувствами изоляции со стороны другого родителя, ребенка и множества систем (юридического, психического здоровья, школы), которые не всегда реагируют на потребности целевых родителей.

Во всех этих случаях социальные работники могут сформулировать гипотезу о том, что один из родителей спровоцировал отказ ребенка от другого родителя.  Однако, если социальный работник не знаком с синдромом отчуждения родителя, ему или ей не хватает полезной концептуальной основы для понимания того, как один из родителей может разрушить  отношения ребенка с другим родителем при  отсутствии видимых оснований этому.

 Отчуждение от родителя - это набор стратегий, которые использует один из родителей, чтобы способствовать отказу ребенка от другого родителя.  Синдром отчуждения от родителя развивается у детей, которые ненавидят, боятся и отвергают целевого родителя как человека, недостойного отношения с ними.  Ричард Гарднер, детский психиатр, доктор медицины, первым  выявил синдром родительского отчуждения и  описал его в книге «Синдром родительского отчуждения: руководство для специалистов по психическому здоровью и юристов». Существует восемь поведенческих компонентов, которые были подтверждены в опросе 68 целевых родителей сильно отчужденных детей (Baker & Darnall, 2007).

1. Кампания очернения

Отчужденные дети относятся  с ненавистью к целевому родителям.  Они отрицают любой положительный прошлый опыт и отвергают все контакты и общение с ним.  Родители, которых они когда-то любили и ценили, казалось бы, в одночасье, стали ненавидимыми  и опасными.

2. Неубедительные и абсурдные объяснения

Объяснения  отчужденных детей причин их сильной враждебности по отношению к целевому родителю не имеют оснований, которые обычно приводят ребенка к отказу от родителя.  Эти дети могут жаловаться на привычки питания родителей, приготовление пищи или внешний вид.  Они могут также совершать дикие обвинения, которые не могут изначально быть правдой.

3. Отсутствие амбивалентности по отношению к отчуждающему родителю, т.е. наличия не только достоинств, но и недостатков у отчуждающего родителя

            Отчужденные дети демонстрируют отсутствие амбивалентности в отношении отчуждающего родителя, демонстрируя его  полную автоматическую, рефлексивную, идеализированную поддержку.  Этот родитель воспринимается как совершенный, а другой воспринимается как совершенно недостойный, преступный.  Если отчужденному ребенку предлагается идентифицировать только один отрицательный аспект отчуждающего родителя, то он или она не сможет этого сделать.  Хотя  большинство детей испытывают смешанные чувства даже к лучшим родителям и обычно могут говорить о том, что каждый родитель имеет как хорошие, так и плохие качества.

4. Феномен «независимого мыслителя»

 Несмотря на то, что отчужденные дети оказываются необоснованно подверженными отчуждению  родителя, они непреклонно настаивают на том, что решение об отказе от целевого родителя является его личным.  Они отрицают, что их чувства к целевому родителю зависят от отчуждающего родителя и часто ссылаются на концепцию свободной воли, чтобы описать свое решение.

5. Отсутствие вины при недостойном  обращении с целевым родителем

 Отчужденные дети обычно кажутся грубыми, оскорбительными, неблагодарными, злобными и холодными по отношению к целевому родителю при отсутствии чувства вины за подобное  поведение.  Благодарности за подарки, услуги или поддержку ребенка, предоставляемые целевым родителем, не существует.  Дети с синдромом родительского отчуждения пытаются получить от своего родителя все, что могут, заявив, что им это причитается по праву.

6. Рефлексивная поддержка Отчуждающего родителя в родительском конфликте

У недавно разлученных и разведенных супружеских пар всегда будут продолжаться  разногласия и конфликты.  Во всех случаях отчужденный ребенок будет поддерживать  отчуждающего родителя, независимо от того, насколько абсурдна или необоснованна позиция  родителя.  Дети с синдромом отчуждения родителей не заинтересованы в том, чтобы услышать точку зрения целевого родителя.  Никакие аргументы  целевого родителя не  имеют значения для этих детей.

7. Наличие заимствованных сценариев

Отчужденные дети часто обвиняют  целевого родителя, используя фразы и идеи отчуждающего родителя.  Указание на то, что сценарий был заимствован основан  на использовании слов или идей, которые ребенок не понимает в силу возраста и говорит как робот, а также делает обвинения, которые не могут быть подтверждены деталями.

8. Отвержение расширенной семьи

            Наконец, ненависть к целевому родителю распространяется на его или ее расширенную семью.  Мало того, что целевого родителя этот ребенок осуждает, презирает и избегает, но это также распространяется на  его или ее расширенную семью.  Раньше любимые дедушки и бабушки, тети, дяди и кузены теперь  внезапно и полностью избегаются и отвергаются.

 В недавнем исследовании (Baker & Darnall, 2007) целевые родители оценивали своих детей как переживших эти восемь поведенческих проявлений таким образом, который в целом соответствовал теории Гарднера.  Родители сообщили, что их дети демонстрировали эти восемь типов поведения с высокой частотой.  Одним из исключений были отчужденные дети, способные поддерживать отношения с некоторыми членами расширенной семьи целевого родителя.

Гарднер определил синдром родительского отчуждения только 20 лет назад.  Тем не менее, исследователи и клиницисты были обеспокоены этими проблемами  между поколениями родственников гораздо ранее.  Например, исследователи развода, такие как Валлерстайн и коллеги (2001), отметили, что некоторые дети формируют нездоровые союзы с одним из родителей, отвергая другого.  Семейные терапевты заметили, что, когда ребенок «выше», чем родитель, обычно это потому, что он или она стоит на плечах другого родителя.

 Хотя эта проблема давно вызывает озабоченность у специалистов в области психического здоровья, мало исследований было проведено по конкретной проблеме детей, отвергающих одного из родителей из-за открытого или скрытого влияния другого.  В отличие от недостатка исследований, спрос на знания о родительском отчуждении и синдроме отчуждения родителей является ошеломляющим.  Есть несколько веб-сайтов, посвященных этой проблеме, многие из которых ежедневно получают десятки тысяч посещений.  Несколько книг о разводе, которые обсуждают эту проблему, являются лучшими товарами, и есть несколько групп Интернет-чатов, состоящих из тревожных родителей, которые опасаются, что другой родитель своего ребенка настроит  своего ребенка против них.  Самыми печальными из них являются родители, которые уже потеряли своего ребенка до синдрома отчуждения родителя и хотят знать, смогут ли они вернуть ребенка.

 Это главный вопрос настоящего  исследования синдрома родительского отчуждения взрослых, которые в детстве  были настроены  против одного из родителей своим другим родителем (Baker, 2007).  Чтобы участвовать в исследовании, индивидуумы должны были быть отчуждены от одного родителя в детстве и должны были полагать, что отчуждение было по крайней мере частично обусловлено действиями другого родителя.  Сорок взрослых участвовали в углубленных, полуструктурированных телефонных интервью.  Был проведен контент-анализ.  Некоторые из основных тем и результатов исследований, имеющих отношение к работе сотрудников социальных служб, следующие:

Выводы

Различные семейные контексты

Синдром отчуждения от родителей может возникать как в полных  семьях, так и  в разведенных,  и может поощряться отцами, матерями и другими родственниками.  Типичный случай – озлобленная  бывшая жена, настраивает детей против отца в ответ на судебное разбирательство по алиментам.  Это один, но не единственный пример. 

Эмоциональное, физическое и сексуальное насилие

Многие из опрошенных показали, что отчуждающий родитель эмоционально, физически или сексуально издевался над ними.  Эти данные опровергают  сложившееся наивное мнение о том, что все дети  присоединятся к родителям, более любящим или способным удовлетворить их потребности.  Опрошенные люди, похоже, были связаны с родителем, от  которого они стали зависимыми, и чье одобрение они больше всего боялись потерять, но это не был родитель, который был самым любящим  или способным.

Видимая психопатология

Многие из отчуждающих родителей, по-видимому, имеют признаки нарциссического и/или  пограничного или дисоциального расстройства личности, а также могут являться активными алкоголиками.  Таким образом, социальные работники, предоставляющие индивидуальную терапию клиенту, который, возможно, был отчужден от одного родителя другим, должны знать о важности изучения этих других факторов злоупотребления и травмы в ранней истории жизни клиента.

Культ. Параллели

Изучение методов «промывания мозгов» в культах (сектах) помогает  понять механизмы формирования синдрома отчуждения родителя.  Отчуждающие родители  используют множество стратегий эмоционального и вербального манипулирования, которыми пользуются культовые лидеры.  Осознание этой аналогии может помочь людям, которые испытали синдром родительского отчуждения (и их терапевтам), понять, как они пришли к союзу с родителем, который был в конечном счете насильником и разрушителем семьи.  Аналогия также полезна для понимания процесса реабилитации пострадавших от отчуждения родителя.

 Исследовательская и клиническая литература по реабилитации жертв  культов предлагает полезные идеи для терапевтов, работающих со взрослыми - детьми синдрома родительского отчуждения.  Например, способ, которым человек оставляет культ, имеет последствия для процесса реабилитации.  Члены культа могут сами уйти из секты, быть изгнанными или получить извне психологическую помощь для принятия решения.  Те, кто уходит (или приходят к осознанию самостоятельно того, что культ для них вреден), и те, кого консультируют (те, кто подвергается сознательному опыту, направленному на то, чтобы спровоцировать желание уйти), имеют тенденцию к более успешной жизни, чем те, которые отвергаются сектой (т.е. кто отвергнут от культа за неспособность выполнить свои правила и ограничения) (Langone, 1994).

 Независимо от того, как культ покинут, уход представляет собой только начало процесса реабилитации.  Требуется значительное время и усилия (обычно в терапии), чтобы осознать опыт и победить  негативные внушения от культа, которые вошли в мировоззрение клиента.  То же самое можно сказать и о взрослых детях синдрома отчуждения родителей.

Различные пути реабилитации

 По-видимому, существует много разных путей реабилитации после многолетнего отвержения  родителя.  Участники опроса описали одиннадцать катализаторов.  Это и хорошие, и плохие новости.  Хорошая новость заключается в том, что существует много разных способов эволюции от отчуждения до реабилитации отношений.  Плохая новость заключается в том, что нет универсальной серебряной пули или волшебной палочки, чтобы инициировать этот процесс.  Для некоторых участников это был вопрос времени и получения жизненного опыта.  Для других это был отчужденный родитель, обращающийся  к ним, а для третьих, когда клиент сам становился  целью отчуждения родителя от своих собственных детей, он обращался к своему ранее отчужденному родителю, потому что начинал понимать его..Для большинства процесс был именно таким.

 Было несколько названий, но большинство испытало что-то вроде медленного отказа от длительной системы убеждений, медленного пробуждения к другой истине и более подлинному я.  Большинство проявило чувство собственного достоинства и связь с реальностью и были благодарны за осознание «истины». В то же время они признали, что эта правда была очень тяжелой и болезненной.  Как только они узнали о родительском отчуждении, им пришлось примириться с некоторыми болезненными истинами, в том числе о том, что отчуждающий родитель не имел в своем сердце вины за то, что дети вели себя очень плохо по отношению к тому, кто этого не заслужил и что они упустили отношения, которые имели реальную ценность и принесли бы им пользу.

Долгосрочные отрицательные эффекты

 Неудивительно, что взрослые дети с синдромом отчуждения родителей считали, что этот опыт имеет для них негативные долгосрочные последствия.  Многие говорили о страданиях от депрессии, обращении  к наркотикам и алкоголю, для того, чтобы заглушить душевную боль, имели неудачные отношения и множественные разводы и, что особенно печально, часто были отчуждены от своих детей в будущем.  Таким образом, сохранялся межпоколенческий цикл синдрома родительского отчуждения.

Широкий диапазон тактики отчуждения

 Взрослые дети с синдромом родительского отчуждения описали ряд отчуждающих стратегий, в том числе постоянные неудачи целевого родителя, хроническое вмешательство в посещение, общение и эмоциональную манипуляцию со стороны отчуждающего родителя  Эти же стратегии были подтверждены в последующем исследовании около 100 целевых родителей (Baker & Darnall, 2006). 

Работа с целевыми родителями

 Социальные работники, консультирующие родителей, которые сталкиваются с отчуждением родителей, должны предлагать поддержку, образование и руководство.  Основная роль социального работника заключается в том, чтобы помочь клиенту получить образование по теме  родительского отчуждения (что является основной причиной, которая настраивает  ребенка против другого родителя) и синдромом родительского отчуждения  (какими являются поведенческие проявления отчужденного ребенка), чтобы родитель мог определить имеется ли эта  проблема на самом деле.  Этих клиентов следует поощрять следить за  собой и своими отношениями со своими детьми, прежде чем обвинять другого родителя в проблемах.

 Если можно сделать вывод о наличии в отношениях родительского отчуждения, то целевому родительскому нужна психологическая поддержка  для того, чтобы его реакция на происходящее не становилась  чрезмерно пассивной или реактивной.  Такие родители нуждаются в постоянной поддержке в борьбе с душевной болью и страданиями, связанными с отчуждением родителя.

Работа с отчужденными детьми

 Социальные работники, которые вступают в контакт с отчужденными детьми, должны быть подготовленными  и осведомленными, чтобы не объединяться  с ребенком против целевого родителя.  Вторая проблема заключается в том, чтобы избежать запугивания или манипуляции отчуждающим родителем.  Ребенку следует помогать развивать навыки критического мышления, чтобы повысить его способность противостоять давлению по выбору сторон.  Социальный работник должен быть образцом для подражания, который ценит и уважает целевого родителя, чтобы противостоять информации о том, что этот родитель является неадекватным и отношения с ним не нужны ребенку.

 В частной практике, службах семейного обслуживания и школьных учреждениях, социальные работники могут работать с клиентами, пострадавшими от отчуждения родителей.  Некоторые из этих людей могут не знать об источниках своей боли и страданий и/или быть неосведомленными о названии и природе этого явления.  Знакомство со стороны социального работника является первым шагом в предоставлении клиенту информации, руководства и надежды при решении этой сложной и болезненной проблемы.

Литература

Baker, A. J. L. (2007). Adult children of parental alienation syndrome: Breaking the ties that bind. New York: W. W. Norton.
Baker, A. J. L. & Darnall, D. (2006). Behaviors and strategies employed in parental alienation: A survey of parental experiences. Journal of Divorce & Remarriage, 45 (1/2), 97-124.
Baker, A. J. L. & Darnall, D. (2007). A construct study of the eight symptoms of severe parental alienation syndrome: A survey of parental experiences. Journal of Divorce & Remarriage, 47(1/2), 55-75.
Gardner, R. (1998). The parental alienation syndrome: A guide for mental health and legal professionals. Cresskill, NJ: Creative Therapeutics, Inc.
Langone, M. (ed) (1994). Recovery from cults: Help for victims of psychological and spiritual abuse. New York: W. W. Norton.
Wallerstein, J., Lewis, J., & Blakeslee, S. (2001). The unexpected legacy of divorce: The 25-year landmark study. New York: Hyperion