ДОКТОР ПЕТРА ДИТЕР ИССЛЕДУЕТ ТРАГЕДИЮ ВОЙНЫ ЗА РЕБЕНКА РОДА МАККОЛЛА

 

Доктор философии Петра Дитер — отмеченный наградами кинорежиссер и общественный деятель. В качестве  режиссера она снимала фильмы во многих жанрах, уделяя особое внимание использованию визуального повествования. Будучи жертвой жестокого обращения с детьми и домашнего насилия, она увлечена созданием социального механизма для защиты жертв. Ее фильм «Возрождение» о  домашнем насилии завоевал более двух десятков международных наград и был показан на фестивалях по всему миру. Фильм повлиял на новое законодательство о принудительном контроле в Калифорнии. За свой последний документальный фильм «Родительское отчуждение: Последствия» она получила награду в номинации «Лучший фильм»  на кинофестивале Golden State 2022 и премию за лучший образовательный фильм на фестивале мультикультурного кино «Вселенная» 2022 года. Она является основателем Института «Жертва героя», где  предоставляет ресурсы и поддержку жертвам неблагополучных семейных отношений, повышает осведомленность общественности и оказывает поддержку системных и социальных изменений. Сайт - https://victimtohero.com

 

 

21 октября 2011 года Родни Макколл получил новость, которую он так надеялся получить: он получил опеку над своим сыном Эриком Хейслеттом-Макколлом. После, по его словам, «долгой, трудной и жестокой битвы за развод и опеку», Макколл получил полную опеку над своим сыном, а его бывшая жена Хейслетт-МакКолл была лишена родительских прав. День должен был закончиться победой Родни Макколла, но вместо этого 21 октября 2011 года закончился тоской. «Тихий воздух позднего утра» сменился треском трех выстрелов. Карен Хейслетт-МакКолл дважды выстрелила в 8-летнего Эрика, а затем убила себя.

 

Источник https://www.youtube.com/watch?v=xn8dD-QL20g

Опубликовано  27 сентября 2022 г.

 

В честь Национального дня памяти жертв убийств 25 сентября мы провели интервью в прямом эфире с Родом Макколлом, отчужденным отцом, чей семилетний сын был убит отчуждателем - его бывшей женой. ВНИМАНИЕ: это интервью содержит дискуссии, которые могут показаться слишком волнующими  некоторым зрителям. Это мероприятие организовано Институтом «Жертва героя». Ведущая — доктор Петра Дитер.

 

 

Петра Дитер.  Сегодня история посвящена тому, когда родительское отчуждение убивает, поэтому, прежде чем мы действительно углубимся в эту историю, вы должны знать, что то, что мы обсуждаем сегодня, может быть очень тревожным и волнующим, это очень трагическая история. Так что этот вопрос на ваше усмотрение,  это совет, чтобы вы знали, если вы считаете, что это будет для вас слишком волнующим, я бы посоветовала вам не смотреть это, так что будьте осторожны, когда смотрите это.

Меня зовут Петра Дитер, и сегодня мы хотели взять интервью у отчужденного отца, который трагически потерял своего 7-летнего сына, которого убила отчуждающая его мать, и это очень страшная и сложная история, о которой можно долго говорить. Поэтому я хотела сначала рассказать о конце этой истории.  Привет, Род, большое спасибо за желание поделиться своей историей. Вы очень смелый, хотя я не думаю, что это вообще правильное слово для характеристики человека, который потерял свою семью. Я думаю, что мы сейчас мы дадим краткое изложение вашей истории, и затем у меня есть структурированный набор вопросов, потому что я хочу применить пятифакторную модель, которую специалисты  обычно используют в судебно-медицинской экспертизе, чтобы проанализировать и диагностировать отчуждение родителей. А затем мы пройдемся и поговорим о 17  стратегиях отчуждения, а затем мы поговорим о том, какие были  проявления отчуждения у ребенка. Так что, пожалуйста, расскажите нам, что произошло.

 

Род Макколл. Она подала на развод в марте 2010 года, пока меня не было дома.  Она пошла и наняла адвоката, и она сказала, что мы собираемся заключить мировое соглашение по-дружески, и это вроде как хорошо. Ну, в любом случае, я пошел навестить своих родителей, вернулся, и она  как раз собирала все мои  вещи и сказала, что у меня есть сарай для хранения. Поэтому я перевез кучу вещей. Все вроде начиналось  хорошо, пока я не начал задавать вопросы  о том, что она делала.  Ее парень переехал в дом примерно через 10 дней после того, как она выгнала меня, и первые пару месяцев было немного тяжело встречаться с Эриком, потому что он был  в детском саду. Я подумал, пусть пройдет лето. Потому наступает осень, и начинается школа, он учится в первом классе, ну, а потом все начинает разваливаться она начинает играть  во всякие игры ну, не позволяет мне  принести  Эрику игрушки или одежду. Это немного расстраивало, потому что она была профессором в колледже, а я был учителем в средней школе, и она зарабатывала намного больше  денег. Я пытался начать, начать заново с нуля, но тогда в октябре мне позвонили из CPS и они хотели меня опросить, поэтому я пошел к ним, тогда я впервые узнал, что она заявила, или Эрик заявил о сексуальном насилии, и это не понятно  откуда взялось. Она подала на развод в середине марта 2010 года, а уже была первая половина октября.

Я как-то  случайно проезжал мимо,  потому что  моя квартира  и  их дом  были всего в нескольких милях друг от друга, и поэтому я вышел из магазина, там был торговый центр, я увидел их в кабинете врача, и поэтому я подошел и спросил что происходит,  кто болен. Эрик начинает мне складно говорить: «Папочка, почему ты заставляешь маминого парня уехать из дома, я ненавижу твоего адвоката»,  и все такое. Это меня сбило с толку.  Я удивился, почему он знает о таких вещах. Это было за пару недель до того, как мне позвонили из CPS. Я пришел и объяснил, что мать Эрика уже раньше подавала заявление по поводу того, что я так сильно его отшлепал, что оставил отпечаток ладони на его заднице. Они расследовали, но  даже Эрик не смог подтвердить эту историю, поэтому я напомнил им об этом и сказал, что она имеет опыт в таких  делах, у нее есть опыт работы в полиции, она была офицером полиции. Я сказал, что она имеет степень магистра социологии, степень доктора криминологии и преподает виктимологию в одном из местных университетов. Я сказал, что она здесь играет в свою игру. Сотрудницей CPS была молодая девушка,  23-24 года, наверное.  Она мне не поверила, и это было во вторник, в четверг они пошли и взяли показания  у Эрика в школе. Мне позвонили в четверг вечером и сказали, что их решение вступает  в силу немедленно и что я больше не могу пойти навестить  Эрика, мое посещение было отложено. Я иду на работу в пятницу, меня приводят к директору, и он говорит, что мы собираемся отпустить вас прямо сейчас в отпуск, из-за этих расследований и обвинений. Поэтому я ушел в неоплачиваемый административный отпуск.

БИЛЛ ЭДДИ. ПРИМИТИВНАЯ ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СИЛА ОТЧУЖДЕНИЯ (БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ ИНДУЦИРОВАНИЕ РЕБЕНКА)

 

Важным недостающим элементом в понимании отчуждения является признание примитивной эмоциональной силы отчуждения, которая по большей части бессознательна для родителя, проявляющего отчуждающее поведение. В этой презентации будут рассмотрены три наиболее фундаментальные примитивные эмоциональные силы: страх, гнев и любовь/верность. Постоянно и интенсивно демонстрируя эти примитивные эмоции, особенно когда ребенку от 9 до 13 лет, родитель может сильно влиять на мозг ребенка, даже не осознавая этого. Признав эти примитивные эмоции и то, как они влияют на ребенка, можно будет начать лечение сопротивления или отказа ребенка раньше и с меньшими усилиями. Ключевые аспекты детско-родительских консультаций «Новые пути для семей» для обоих родителей будут объяснены в целях преодоления легкого и умеренного отчуждения. Билл Эдди — соучредитель и директор по инновациям High Conflict Institute. Он разработал теорию конфликтной личности (HCP) и является ведущим в мире экспертом по методам разрешения споров с участием людей с высокой конфликтностью личности. Билл работал старшим семейным посредником в Национальном центре разрешения конфликтов, сертифицированным специалистом по семейному праву, представляющим интересы клиентов в суде по семейным делам, и лицензированным клиническим социальным работником-терапевтом. В 2021 году он получил награду Академии профессиональных медиаторов за выслугу лет. Он работает на факультете Института разрешения споров Штрауса на юридическом факультете Университета Пеппердайн в Калифорнии и является совместным доцентом юридического факультета Университета Ньюкасла в Австралии. Он провел лекции и тренинги в более чем 30 штатах США и тринадцати странах и является автором или соавтором 20 книг. Его популярный блог на сайте Psychology Today имеет более 5 миллионов просмотров. Он обучает юристов, судей и медиаторов и регулярно консультирует по вопросам отчуждения, насилия в семье и ложных обвинений в делах семейных судов.

 

 

ПРИМИТИВНАЯ ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СИЛА ОТЧУЖДЕНИЯ

 

Источник https://youtu.be/E-ftCJbEYLA

Опубликовано 11 декабря  2023 г.

  

Я Билл Эдди, и сегодня я собираюсь рассказать о примитивной эмоциональной силе отчуждения. Для нас важно понимать значение эмоций в происхождении  отчуждения.  Так что это более глубокое погружение в эту тему. Рассмотрим  наши примитивные эмоции и примитивную эмоциональную силу, которая возникает, когда развивается отчуждение. Я собираюсь  взглянуть на то, что происходит в нашем мозгу с эмоциями, и на то, как эмоции передаются от родителя к ребенку  и что родитель на самом деле не осознает, как именно он это делает. Ребенок, конечно, тоже этого не осознает, но мы знаем, что в результате у ребенка возникают сильные чистые негативные  эмоции по отношению к одному родителю и сильные чистые позитивные  эмоции по отношению к другому родителю.

Ключевым фундаментальным моментом здесь является то, что эмоции заразительны, и идея в том, что родители, которым не хватает эмоциональных границ, обычно не осознают, насколько сильно их эмоции влияют на  детей. Мы  знаем, что это может быть трудной или запутанной областью для родителей, которые видели, как другой родитель говорит и делает что-то подобное, и я согласен, что обычно существует отчуждающее поведение, но во многих отношениях я считаю, что самое сильное влияние оказывают отчуждающие эмоции.  Отчуждающий родитель не обращает внимания на то, что он  передает ребенку, это и тревога любимых родителей, гнев,  печаль, вина. Эти фундаментальные эмоции просто выскакивают из родителя, потому что он  не имеет эмоциональных границ и направляются к ребенку, и ребенок получает и впитывает их. Я собираюсь поговорить о том, как это происходит, как  дети впитывают эти эмоции, не осознавая этого.  Дети  на самом деле не понимают и не думают об этом, просто так происходит.  Дети обычно получают эти эмоции через правое полушарие мозга, правое полушарие поглощает сильные негативные эмоции от правого полушария родителя, и есть исследования, которые говорят об этом, такая коммуникация является невербальным способом  эмоционального общения, и обычно вы этого не осознаете, поэтому ребенок, получивший сообщение, оставляет его в правом полушарии, он впитывает в себя сильные негативные эмоции по поводу другого родителя и не понимает, почему он так тревожится  о другом родителе, или боятся другого родителя, или злятся на него. Происходит следующее: левое полушарие пытается понять сильные чувства, которые испытывает правое полушарие, и поэтому левое полушарие придумывает причины и придумывает, почему правое полушарие могло впитать такой гнев, страх, обиду,  поэтому мы слышим такие неубедительные причины, когда  ребенок говорит, что я никогда больше не хочу видеть этого родителя.

БИЛЛ ЭДДИ. КАК С БОРОТЬСЯ С КОНФЛИКТНЫМИ РОДИТЕЛЯМИ В СУДЕБНЫХ СПОРАХ О ДЕТЯХ

 

Билл Эдди — соучредитель и директор по инновациям High Conflict Institute. Он разработал теорию конфликтной личности (HCP) и является ведущим в мире экспертом по методам разрешения споров с участием людей с высокой конфликтностью личности. Билл работал старшим семейным посредником в Национальном центре разрешения конфликтов, сертифицированным адвокатом по семейному праву, представляющим клиентов в суде по семейным делам, и лицензированным клиническим социальным работником-терапевтом. В 2021 году он получил награду Академии профессиональных медиаторов за выслугу лет. Он работает на факультете Института разрешения споров Штрауса на юридическом факультете Университета Пеппердайн в Калифорнии и является доцентом юридического факультета Университета Ньюкасла в Австралии. Он провел лекции и тренинги в более чем 30 штатах США и тринадцати странах и является автором или соавтором 20 книг. Его популярный блог на сайте Psychology Today имеет более 5 миллионов просмотров. Он обучает юристов, судей и медиаторов и регулярно консультирует по вопросам отчуждения, насилия в семье и ложных обвинений в делах семейных судов.

 

КАК С БОРОТЬСЯ  С КОНФЛИКТНЫМИ РОДИТЕЛЯМИ В СУДЕБНЫХ СПОРАХ О ДЕТЯХ

 

Источник https://youtu.be/6Oj6qDg_phA

 Опубликовано 2 июля 2022 г.

 

Один из вопросов, который мне прислали - это что делать, когда высококонфликтные родители манипулируют ребенком в вашей семье, как во время вашего воспитания ребенка. Вывод, к которому я пришел и который я в некоторых случаях внедрил, на самом деле имеет родительскую модель параллельного воспитания: когда дети с вами, другой родитель не может звонить им, они не должны звонить ребенку. Это действительно может помочь в таких случаях, чтобы они не вторгались в ваши отношения с ребенком в это время.  В примере, который я вам приводил, отец был навязчив  на протяжении многих лет, и у нас было, кажется, три психологических экспертизы, примерно каждые три года. И сначала мальчик говорил, что я  одинаково люблю своих родителей, он говорил это примерно до 11 или 12 лет, а затем он начал говорить: «Ой,  мой папа понимает меня», «все, что он делает, правильно, а мама просто  глупая, она не понимает, и ее муж точно не понимает», и к 16 годам он сбежал в  дом отца и  больше не ходил к матери. Так что дело не только в опеке, это еще и эмоциональные манипуляции. Это пример параноидальной личности.  Такие родители в основном  могут научить ребенка бояться всех в мире, кроме этого родителя, и он получит полный контроль над ребенком, даже если вы являетесь основным опекуном. Ребенок может отдалиться от вас из-за этого эмоционального убеждения.

Я хочу  вернуться  к трем расстройствам личности пограничному,  нарциссическому и  асоциальному. Здесь я хочу упомянуть два исследования, особенно для юристов, но на самом деле каждый может найти их и прочитать, вы можете найти их в Google. Первое, о чем я собираюсь поговорить, называется межличностной дисфункцией и расстройствами личности, в обзоре 2017 года говорилось о расстройствах личности группы B, и что это, по сути, межличностные расстройства. До сих пор люди не осознали, что это межличностные расстройства психического здоровья,  исследование подчеркивает это, и в нем говорится, что  эти расстройства личности группы B характеризуются  резкими эмоциональными неустойчивыми явлениями. Также говорится о том, что все расстройства личности группы B  демонстрируют умеренную или большую и значительную связь с властностью, мстительностью и навязчивостью. Этим людям  не хватает границ со своими детьми, поэтому они постоянно разговаривают с ребенком, теперь речь идет не только о другом родителе, но и о их начальнике, и о соседе, им не хватает эмоциональных границ, они также много плачут перед глазами  ребенка, кричат перед ребенком, демонстрируют дистресс перед ребенком.

БИЛЛ ЭДДИ. КТО ТАКИЕ ВЫСОКОКОНФЛИКТНЫЕ РОДИТЕЛИ И ПОЧЕМУ ОНИ ОТЧУЖДАЮТ ДЕТЕЙ?

 

Билл Эдди — соучредитель и директор по инновациям High Conflict Institute. Он разработал теорию конфликтной личности (HCP) и является ведущим в мире экспертом по методам разрешения споров с участием людей с высокой конфликтностью личности. Билл работал старшим семейным посредником в Национальном центре разрешения конфликтов, сертифицированным адвокатом по семейному праву, представляющим клиентов в суде по семейным делам, и лицензированным клиническим социальным работником-терапевтом. В 2021 году он получил награду Академии профессиональных медиаторов за выслугу лет. Он работает на факультете Института разрешения споров Штрауса на юридическом факультете Университета Пеппердайн в Калифорнии и является доцентом юридического факультета Университета Ньюкасла в Австралии. Он провел лекции и тренинги в более чем 30 штатах США и тринадцати странах и является автором или соавтором 20 книг. Его популярный блог на сайте Psychology Today имеет более 5 миллионов просмотров. Он обучает юристов, судей и медиаторов и регулярно консультирует по вопросам отчуждения, насилия в семье и ложных обвинений в делах семейных судов.

 КТО ТАКИЕ ВЫСОКОКОНФЛИКТНЫЕ РОДИТЕЛИ  И ПОЧЕМУ ОНИ ОТЧУЖДАЮТ ДЕТЕЙ?

 

Источник https://youtu.be/6Oj6qDg_phA

Опубликовано 2 июля 2022 г.

  

Люди с высоким уровнем конфликтности склонны демонстрировать повторяющиеся модели поведения, которые включают: 1) озабоченность обвинением других; 2) черно-белое восприятие реальности, «все или ничего»; 3) эмоциональная дисрегуляция и/или неконтролируемые  эмоции; и 4) экстремальное поведение или угрозы. У них, как правило, присутствуют черты одного или нескольких расстройств личности группы B, что означает, что у них устойчивый паттерн внутреннего опыта и межличностной дисфункции, в который обычно вовлекаются члены семьи, включая детей, родителей, бабушек и дедушек. Сюда часто входит мстительное, властное и навязчивое поведение, например, склонность нарушать межличностные границы.

Эта презентация в первую очередь будет сосредоточена на понимании этих высококонфликтных личностей, которые часто включают в себя отчуждающее поведение по отношению к своим детям. Затем мы сосредоточимся на четырех общих советах по работе с любым конфликтным человеком, подходе, который называется «Метод CARS»: соединение, анализ, реагирование и установление ограничений. Этот модуль также будет включать в себя письменные сообщения «BIFF» (где BIFF означает «Краткий, информативный, дружелюбный и твердый») на основе последней книги Билла Эдди, опубликованной в ноябре 2020 года: BIFF для общения с родителями: ваш путеводитель по сложным текстам для родителей. Электронная почта и сообщения в социальных сетях. По завершении презентации участники познакомятся с рядом практических методов работы с высококонфликтными и другими типами трудных людей, включая тех, кто склонен к отчуждению родителей и другому оскорбительному поведению.

Я понимаю, что большинство людей, участвующих в этой телеконференции, это отчужденные  родители, бабушки и дедушки, и поэтому я собираюсь дать вам информацию, которой  у некоторых людей может не быть. Я действительно совмещаю специалиста в области психического здоровья и права, но  я не собираюсь  углубляться  в проблемы психического здоровья и в юриспруденцию, это могут сделать некоторые другие ваши ораторы, но я хочу поговорить здесь о том, что представляют собой высококонфликтные люди. Я собираюсь  для начала сосредоточиться  на личностях, высококонфликтных личностях,  первые 50 минут я буду концентрироваться на этих личностных качествах, чтобы понимать их и понимать их динамику, что поможет вам знать, чего не следует делать, а также что следует делать. Затем второй час  я буду говорить о том, что делать с таким человеком, я также расскажу о том, насколько они убедительны как  обвинители в суде, как они влияют на экспертов, судей, адвокатов, руководителей и т. д. Поговорим о том, как с этим справиться, а также поговорим о том, как представить дело в суде, даже если вы представляете себя без адвоката, мы также поговорим о способах общения с ребенком, взрослым ребенком или несовершеннолетним ребенком, который прервал общение, а также мы поговорим о психологическом консультировании (часто используется термин консультирование по воссоединению), это может быть проблематично из-за того, как это делается, поэтому мы поговорим о том, что следует делать в семейной терапии, а что нельзя делать в легких случаях, в умеренных случаях и в тяжелых случаях отчуждения родителя. Вот  то, что я постараюсь рассказать за два часа.

ДОКТОР МЕДИЦИНЫ. СОЗНАТЕЛЬНОЕ И БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТЧУЖДЕНИЕ И ОПЕКА НАД ДЕТЬМИ

 

Источник https://www.researchgate.net/publication/353343924_Conscious_and_Unconscious_Parental_Alienation_and_Child_Custody

 

Автор: True Child Best Interest, MD, MPH

Адрес для переписки: truechildsbestinterest@gmail.com

True Child Best Interest Institute

Опубликовано: 06 июля 2021 г.

 

СОЗНАТЕЛЬНОЕ И БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТЧУЖДЕНИЕ И ОПЕКА НАД ДЕТЬМИ

 

РЕЗЮМЕ

 Родительское отчуждение описывает процесс, посредством которого ребенок становится эмоционально и физически отделенным от родителя в результате психологической манипуляции другого родителя. Естественный и биологический закон показывает, что с рождением ребенка ребенок образует неразрывную связь с обоими родителями, что запрограммировано генетически и необходимо для собственного выживания ребенка. Поэтому биологически дети не отделяются от родителей без физического или эмоционального насилия.

Есть только две причины, по которым ребенок отказывается  и отчуждается  от родителя. Во-первых, дети отчуждаются  от жестоких родителей из-за прямого эмоционального или физического насилия. Во-вторых, дети отчуждаются  от неагрессивного родителя, потому что жестокий родитель промывает им мозги. что является родительским отчуждением.

Сознательные отчуждатели испытывают продолжительный гнев, обиду, горечь или негодование по отношению к другому родителю. Сознательные отчуждатели могут исправить свое неадекватное поведение с помощью вмешательства третьей стороны, например, посредника, адвоката или по решению суда.

Бессознательное родительское отчуждение является симптоматикой тяжелого психического заболевания, в основном проявляющегося у родителей с кластерным расстройством личности типа B. Бессознательные отчуждающие родители не осознают собственного поведения и воздействия. Это когнитивное нарушение в результате тяжелого расстройства личности, которое является наследственным и экологическим заболеванием головного мозга. Когнитивная обработка и обоснование бессознательного родительского отчуждения чрезвычайно сложны. Чтобы полностью понять бессознательное родительское отчуждение, крайне важно понимать Кластерное расстройство личности типа B и каждый подтип, особенно пограничное расстройство личности (ПРЛ).

Независимо от причины, отчуждение родителей является одним из видов серьезного эмоционального и психологического насилия и является жестоким обращением с детьми. Это более вредно, чем физическое насилие над ребенком, и оставит пожизненное нарушение когнитивной функции у ребенка. Неспособность распознать неосознанное родительское отчуждение как симптом тяжелого психического заболевания ставит детей в группу риска и опасности для детского развития и развития психических заболеваний.

«Наилучшие интересы ребенка» всегда должны быть в центре внимания судебных разбирательств по вопросам опеки над детьми. Дети желают того, чтобы у них были по-настоящему здоровые отношения с обоими родителями. Жестокий родитель с психическим заболеванием должен быть признан таковым, а ребенок должен быть защищен от любых форм эмоционального и психологического манипулирования. Дети подвергаются опасности, когда распределение активов родителей, прав родителей и алиментов находятся в центре внимания развода. Это явно не в интересах ребенка, а в интересах родителей-опекунов, адвокатов и суда, которые получают финансовую выгоду, жертвуя ребенком и игнорируя его истинные потребности.

 

БИЛЛ ЭДДИ. ПОЧЕМУ ХУЛИГАНЫ ПОБЕЖДАЮТ

 

Билл Эдди, LCSW, JD, юрист и психотерапевт, а также Старший семейный медиатор в Национальном центре разрешения конфликтов в Сан-Диего. Имеет более 40 лет стажа работы, является директором по обучению Института острых  конфликтов, также в Сан-Диего, который проводит обучение по управлению конфликтными спорами и конфликтными личностями. Он подготовил специалистов в более чем 30 штатах и нескольких странах,  преподает неполный рабочий день в Институте разрешения споров Штрауса на юридическом факультете Университета Пеппердайн и является приглашенным лектором в Юридической палате Университета Монаш в Мельбурне, Австралия. Эдди является автором книг, в том числе "Высококонфликтные люди в юридических спорах", "Развод: Защита себя при разводе с пограничной или нарциссической личностью" и др. Он разработал теорию высококонфликтной личности (HCP Theory) и стал международным экспертом по урегулированию споров с участием высококонфликтных личностей и лиц с расстройствами личности. Билл написал более 20 книг и ведет популярный блог на веб-сайте Psychology Today с более чем 5 миллионами просмотров. Сайт - http://www.highconflictinstitute.com/

 

ПОЧЕМУ ХУЛИГАНЫ ПОБЕЖДАЮТ

 

Источник https://www.psychologytoday.com/us/blog/5-types-people-who-can-ruin-your-life/202109/why-bullies-win

Опубликовано  7 сентября 2021 г

 

Хулиганы используют эмоциональную силу и хулиганское повествование, чтобы получить контроль над вашим поведением

 

КЛЮЧЕВЫЕ МОМЕНТЫ

 ü      Хулиганам, как правило, не хватает эмпатии, раскаяния и эмоционального контроля. Они готовы причинить вред другим, чтобы получить то, что они хотят.

ü      Власть хулиганов над другими эмоциональна, а не логична. Они часто играют на страхах людей, чтобы заставить их поверить в вещи, которые не соответствуют действительности.

ü      Хулиганы часто рассказывают отличную историю, которая проста и убедительна, но обычно ложна о своих жертвах, заставляя людей вставать на сторону хулигана.

 

Издевательства (буллинг) растут в наши дни, в Интернете (мошенничество с пожилыми людьми), на работе (агрессивные  боссы, сексуальные домогательства), в семьях (жестокое обращение с детьми, домашнее насилие) и в юридических спорах (где они агрессивно обвиняют своих жертв).

Независимо от обстановки, у них, кажется, есть по крайней мере три удивительные силы, которые работают только потому, что люди их не определяют (не осознают). Будучи социальным работником, терапевтом и адвокатом, я наблюдал за многочисленными  динамиками того, как хулиганы побеждают своих жертв / выживших, на улице, с консультантами и в суде. Я хочу, чтобы люди следили за этой динамикой, чтобы ими не воспользовались или они не заняли бы неправильную сторону в конфликте.

ЭЙВИНД МЕЛАНД И ФРОДЕ ТУЕН (НОРВЕГИЯ). ВРАЧ КАК АДВОКАТ ПАЦИЕНТА: О ПРЕДЕЛАХ ЛОЯЛЬНОСТИ

 

Авторы

 

ЭЙВИН МЕЛАНД Секция общей медицины Университет в Бергене Ульриксдал 8с 5009 Берген . Эйвинд Меланд является специалистом в области общей медицины, почетным профессором Бергенского университета, индивидуальным руководителем кандидатов в специалисты в муниципалитете Бергена, руководителем группы в Медицинской ассоциации и членом исследовательского комитета Mannsforum.

           

ФРОДЕ ТУЕН Секция превентивной социальной психологии

 

Источник https://tidsskriftet.no/2003/01/kronikk/legen-som-pasientens-advokat-om-lojalitetens-grenser#:~:text=Det%20ligger%20i%20terapeutrollen%20å,fremme%20hans%20eller%20hennes%20interesser.

Опубликовано 23.января  2003 г.

 

 Врачей и других терапевтов часто приглашают в качестве «адвокатов» пациентов в семейных конфликтах и в других типах конфликтов. Эта роль сложная. Многие последствия мало осознаются практиками. В роли терапевта эмпатия должна быть противопоставлена как патернализму, так и материнству. Синдром родительского отчуждения – малозаметный эффект психологической травмы у детей, переживающих конфликты в связи с разводом родителей. Важно, чтобы терапевты воздерживались от чрезмерной идентификации демонизации одной из сторон конфликта. Мы призываем к терапевтическому мышлению, основанному на диалогическом и системном подходе. Принятие подхода к лечению по отношению к обеим сторонам может способствовать развитию навыков взаимоотношений как у детей, так и у родителей.

 

О.А.РУСАКОВСКАЯ И ДР. О СТЕПЕНИ ВЫРАЖЕННОСТИ КОНФЛИКТА МЕЖДУ СУПРУГАМИ ПРИ РАЗВОДЕ И СУДЕБНОМ СПОРЕ О ДЕТЯХ

 

 

Русаковская О.А.- кандидат медицинских наук, старший научный сотрудник отдела судебно-психиатрической экспертизы в гражданском процессе, ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского» Минздрава России, Москва, Россия,  e-mail: rusakovskaya.o@serbsky.ru

Сафуанов Ф.С. - доктор психологических наук, заведующий кафедрой клинической и судебной психологии факультета юридической психологии, Московский государственный психолого-педагогический университет (ФГБОУ ВО МГППУ), Москва, Россия,  e-mail: safuanovf@rambler.ru

Харитонова Н.К. - доктор медицинских наук, руководитель отдела судебно-психиатрической экспертизы в гражданском процессе ФГУ «Государственный научный центр социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации», Москва, Россия, e-mail: nikdk@rambler.ru

 

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВЫСОКОКОНФЛИКТНЫХ РАЗВОДОВ, СОПРОВОЖДАЮЩИХСЯ СУДЕБНЫМ СПОРОМ О ПОРЯДКЕ ВОСПИТАНИЯ И МЕСТЕ ЖИТЕЛЬСТВА РЕБЕНКА

 

 

Источник https://wiselawyer.ru/poleznoe/50633-socialno-psikhologicheskie-osobennosti-vysokokonfliktnykh-razvodov-soprovozhdayushhikhsya-sudebnym

 

Опубликовано в журнале «Юридическая психология», 2011, № 3.

 

 

В последние годы в России в ситуации развода все больше детей становятся субъектами судебных споров между родителями, не пришедшими к соглашению по вопросу места жительства детей и их воспитания, а также порядка общения ребенка с отдельно проживающим родителем. Так, согласно данным Управления анализа и обобщения судебной практики Верховного Суда РФ (июль 2010 г.), по искам о порядке воспитания детей родителями, проживающими раздельно, в 2007 г. было рассмотрено 11563 дела, в 2008 г. - 17014 дел, в 2009 г. - 20531 дело.

Развод, являясь результатом кризисного развития отношений супружеской пары, представляет собой ненормативный кризис семьи, приводящий к реорганизации семьи как системы в тех случаях, когда сохранить семью в прежнем составе и прежней структуре не представляется возможным (Голод С.И., 1995; Карабанова О.А., 2004). Как подчеркивает О.А. Карабанова, одной из основных задач, стоящих перед разводящимися супругами, является их эмоциональная сепарация и трансформация эмоциональной привязанности, существовавшей в период супружества, и эмоциональной напряженности, враждебности, чувства гнева, характерных для периода, предшествующего решению о разводе, в сторону устойчивого доброжелательного/нейтрального отношения к бывшему супругу. В большинстве семей в течение некоторого времени после развода (1 - 3 года) родители справляются со своими переживаниями и, исходя из интересов ребенка, приходят к соглашению о порядке участия каждого из родителей в воспитании ребенка. Возможность данного соглашения зависит от того, насколько оба родителя, преодолев негативное отношение к бывшему супругу, обиду и чувство мести, окажутся способными пересмотреть сложившиеся прежде модели исполнения своих ролей и принять новые формы взаимодействия как сородителей.

В ситуации развода наличие конфликта между родителями является нормой (Kelly J.B., Emery R.E., 2003). В последующем выраженность конфликта уменьшается в течение 2 - 3 лет после развода по мере эмоционального освобождения родителей и принятия новой ситуации. При этом выделяются различные формы возможного взаимодействия родителей в вопросах воспитания. Около 25 - 30% родителей после развода оказываются в состоянии сотрудничать в выполнении родительских обязанностей, что выражается в совместном планировании, гибкости, частых коммуникациях, касающихся детей, координации планов и действий. Более половины разведенных родителей выполняют свои функции параллельно друг другу, не стремясь к сотрудничеству, но и не препятствуя друг другу в общении с детьми и в их воспитании. Хотя для ребенка предпочтительно кооперативное родительство, параллельное родительство также благоприятно для него, если каждый из родителей осуществляет адекватное воспитание (Hetherington E.M., 1999; Hetherington E.M., Kelly J.B., 2002; Maccoby E.E., Mnookin R.H., 1992; Whiteside M.F., Becker B.J., 2000).

В то же время выявляется определенный процент семей (8 - 12%, по зарубежным данным), в которых через 2 - 3 года после развода уровень конфликта между родителями остается высоким, а родители не могут прийти к соглашению о порядке воспитания детей (Hetherington E.M., 1999; King V., Heard H.E., 1999; Maccoby E.E., Mnookin R.H., 1992). В этих высококонфликтных случаях развод и связанные с ним судебные разбирательства часто приобретают характер "военных" действий. В этой борьбе, в которой дети являются одновременно целью и оружием, свидетелями и участниками, они подвергаются наибольшему риску испытать все негативные последствия развода.

ТРАГЕДИЯ С ДЕВУШКОЙ 18 ЛЕТ ВО ФРАНЦИИ, СВЯЗАННАЯ С ОТЧУЖДЕНИЕМ РОДИТЕЛЯ

 

«ПОЙМИТЕ, ЧТО ОНА СПОСОБНА НА ВСЕ». ОТЕЦ ДЕВУШКИ, УМЕРШЕЙ ОТ ОТРАВЛЕНИЯ, ГОДАМИ ПРЕДУПРЕЖДАЛ О ЛИЧНОСТИ СВОЕЙ БЫВШЕЙ ЖЕНЫ

 

Источник https://france3-regions.francetvinfo.fr/nouvelle-aquitaine/landes/dax/dites-vous-bien-qu-elle-est-capable-de-tout-le-pere-d-enea-morte-empoisonnee-a-alerte-pendant-des-annees-sur-la-personnalite-de-son-ex-femme-2586916.html

Опубликовано 26.07.2022 г.

 

В 2019 году 18-летняя юная Энея скончалась от передозировки наркотиков. Два года спустя ее мать была арестована, а затем обвинена в отравлении. В течение почти десяти лет Янник Реверди, отец девочки, пытался предупредить об опасности, которой подвергаются его дети, но его слова остались незамеченнными. Он дает показания.

 

Он описывает себя как «разрушенного» папу, который испытывает  «печаль с оттенком холодного гнева». Янник Реверди-отец троих детей. 19 ноября 2019 года его старшая дочь Энея умерла в возрасте всего 18 лет в больнице Дакса. Шестью днями ранее она почувствовала недомогание. Это было наркотическое отравление. Экспертиза покажет, что девушка принимала бета-адреноблокаторы в очень больших количествах.

Предъявлено обвинение в отравлении

 

ПОЧТИ КАК ИНКВИЗИЦИЯ: ИСПАНСКИЙ СУД СУРОВО НАКАЗАЛ ОДЕРЖИМУЮ МАТЬ

 

ДОКТОР РИЧАРД ВАРШАК.  ОТВЕТ ПРАВОСУДИЯ ИСПАНИИ  ЗА ЯД РАЗВОДА: МАТЬ ПОСАДИЛИ В ТЮРЬМУ И ЛИШИЛИ РОДИТЕЛЬСКИХ ПРАВ

 

                                                       

            Доктор Ричард А. Варшак в 1978 г. получил докторскую степень в области клинической психологии в Научном  центре здоровья Техасского университета. Он профессор клинической психологии на кафедре психиатрии в Юго-Западном медицинском центре Техасского университета, консультирует и проводит экспертизы по судебным делам об опеке над детьми. Изучает психологию отчужденных детей; участие детей в спорах об опеке и влияние развода на детей, принятие решений об опеке над детьми, оказывает помощь отчужденным детям в воссоединении с родителями. Также он развивает образовательные программы для отчужденных родителей и вмешательства, которые помогут понять, предотвратить и преодолеть разрушение детско-родительских отношений. Автор широко известной книги (бестселлера по проблеме PAS) «Яд развода» (2002, 2010) и более 10 научных статей. Сайт - https://www.warshak.com/

 

Источник https://warshak.com/blog/2022/05/26/blowback-for-divorce-poison-mother-jailed-ordered-to-pay-84k-and-stripped-of-custody/

Опубликовано 26 мая 2022 г.

Испания - прекрасное место для посещения. Музеи мирового класса, уникальная архитектура, самобытная кухня. Гостеприимство для туристов. Но не так гостеприимны испанцы к родителям, которые выдвигают ложные обвинения в жестоком обращении, чтобы добиться единоличной  опеки над детьми.

          Ошеломляющим решением, которое редко можно увидеть по эту сторону Атлантики, суд в Гранаде приговорил к пяти годам тюремного заключения мать, осужденную за подачу ложных обвинений в сексуальном насилии над дочерью в отношении ее отца. Она также должна будет  выплатить по 40 000 евро (42 000 долларов США) ребенку и ее отцу за вред, причиненный необоснованными обвинениями, которые, по мнению суда, были сфабрикованы с целью обеспечения единоличной опеки над 9-летней дочерью пары.

         И, в качестве жестокого примера ответного удара — родители, сражающиеся за единоличную опеку над детьми, должны быть предупреждены — эта мать, которая подвергала своего ребенка ненужным повторным навязчивым осмотрам в качестве стратегии судебного разбирательства, была лишена судом родительских прав на десять лет.

ДОКТОР КРЕЙГ ЧИЛДРЕСС. ВЫ ВСЕ ВМЕСТЕ (СОВЕТЫ ОТЧУЖДЕННЫМ РОДИТЕЛЯМ)

 

Доктор психологии Крейг Чилдресс  является лицензированным клиническим психологом  частной практики из США, специалистом по детской и семейной терапии, судебным экспертом по родительскому отчуждению. До прихода в частную практику доктор Чилдресс работал  в качестве главного врача детского центра экспертизы и лечения, в основном работая с детьми из приемной семьи. Кроме того, он работал детским  психологом в Детской больнице округа Ориндж. Автор статей и книг по проблеме родительского отчуждения. Оппозиционер и критик по отношению к преобладающему равнодушию специалистов по психическому здоровью к проблеме родительского отчуждения. Сайт -  https://drcachildress.org/

 

ВЫ ВСЕ ВМЕСТЕ (СОВЕТЫ ОТЧУЖДЕННЫМ РОДИТЕЛЯМ)

 

Источник https://drcraigchildressblog.com/2015/03/03/you-are-all-in-this-together/

Опубликовано в 2015 г.

Я часто получаю телефонные звонки и электронные письма от родителей с просьбой о моей помощи. Я хотел бы воспользоваться этой возможностью, чтобы ответить целевым родителям относительно вашей ситуации.

---

 

Целевым родителям:

Вы не можете сделать это в одиночку.

Если мы не решим проблему «родительского отчуждения» для всех, мы не сможем решить ее ни для кого. Вы все вместе. Не может быть решения любой индивидуальной семейной ситуации, пока мы не найдем решения для ВСЕХ семей, испытывающих отчуждение родителей.

Вы должны объединиться, чтобы бороться за всех своих детей.

Позвольте мне это объяснить.

ДОКТОР КРЕЙГ ЧИЛДРЕСС. ПОНИМАНИЕ ОПЫТА ОТЧУЖДЕННОГО РЕБЕНКА

 

Доктор психологии Крейг Чилдресс  является лицензированным клиническим психологом  частной практики из США, специалистом по детской и семейной терапии, судебным экспертом по родительскому отчуждению. До прихода в частную практику докторр Чилдресс работал  в качестве главного врача детского центра экспертизы и лечения, в основном работая с детьми из приемной семьи. Кроме того, он работал детским  психологом в Детской больнице округа Ориндж. Автор статей и книг по проблеме родительского отчуждения. Оппозиционер и критик по отношению к преобладающему равнодушию специалистов по психическому здоровью к проблеме родительского отчуждения. Сайт -  https://drcachildress.org/

 

ПОНИМАНИЕ ОПЫТА ОТЧУЖДЕННОГО РЕБЕНКА

 

Источник:  https://drcraigchildressblog.com/2015/03/06/understanding-the-childs-experience/

Опубликовано в 2015 г.

 

Несколько целевых родителей попросили меня описать опыт ребенка. Я постараюсь.

 

Ваш ребенок любит вас. Не сомневайтесь в этом. Ваш ребенок любит вас больше всего на свете. Вы для них мир. Ваш ребенок очень, очень вас любит.

Но мир, окружающий вашего ребенка, - это безумный перевернутый мир психопатологии.

В жизни с нарциссическим / (пограничным) родителем нет привязки к реальности; то вверх, то  вниз, небо сначала  красное, затем желтое, затем зеленое; правда и реальность меняются в зависимости от прихотей и патологии родителя. Ребенок потерялся в кружащемся беспорядке мире как Алиса в Стране чудес.

Чтобы понять опыт ребенка, мы должны начать с понимания основных патологических убеждений нарциссического / (пограничного) родителя, который захватил психологию ребенка.

Нарциссическая и пограничная патология

Хотя на первый взгляд нарциссические и пограничные представления личности кажутся разными, они представляют собой просто вариации внешнего проявления одних и тех же основных убеждений внутри системы привязанности. Эти основные убеждения называются «схемами» или «внутренними рабочими моделями» привязанности. И нарциссический, и пограничный типы личности берут свое начало в одних и тех же основных убеждениях, содержащихся в системе привязанности.

Система привязанности формирует модели ожиданий в отношении себя и в отношении других. Как для нарциссических, так и для пограничных личностей основные убеждения относительно себя и других в отношениях идентичны:

Основное убеждение в отношении к себе: «Я в корне неадекватен как личность»

Основное убеждение в отношении других: «Меня отвергнет и бросит другой человек из-за моей фундаментальной неадекватности как личности».

И нарциссические, и пограничные личности разделяют этот набор фундаментальных основных убеждений в рамках своих «внутренних рабочих моделей» привязанности. Единственная разница между личностями нарциссического и пограничного стилей заключается в том, как проявляются эти внутренние основные схемы привязанности.

Личность пограничного типа  не имеет установленной психологической защиты от постоянного переживания этих основных убеждений о первичной несостоятельности и страха быть брошенным, так что личность пограничного типа  постоянно проявляется  в виде иррациональных враждебно-агрессивных тирад и слезливых эпизодов предполагаемой виктимизации.

С другой стороны, личность нарциссического типа  смогла развить хрупкую психологическую защиту от этих основных убеждений посредством грандиозного самомнения, в котором личность нарциссического типа полностью обесценивает ценность других людей для утверждения собственного превосходства и подавления страха быть оставленным (например, «Ты неадекватен, я замечательная. И я бросаю ТЕБЯ из-за ТВОЕЙ неадекватности»). Однако, если эта хрупкая нарциссическая оболочка будет пробита критикой, нарциссический стиль личности рухнет, превратившись в пограничное ядро враждебно-агрессивной дезорганизации.

Обе личности имеют скрытое «пограничное» ядро первичной самодостаточности и страха быть брошенным (т. е. ожидания привязанности к себе и другим в отношениях), и обе обладают нарциссическими чертами самолюбования. Разница лишь в том, что личность нарциссического типа  смогла установить хрупкую нарциссическую защиту от прямого переживания этих глубинных уязвимостей, тогда как личность пограничного типа  не имеет внутренней психологической защиты от постоянного прямого переживания этих основных убеждений привязанности. . 

Помня об этой родительской патологии, мы обратимся к опыту ребенка.

КЛАВАР И РИВЛИН. ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ РОДИТЕЛЕЙ-ПРОГРАММИСТОВ

  

Доктор Стэнли С. Клавар - профессор колледжа Роузмонт, заведующий кафедрой клинической социологии/социологической практики, судебной социологии / криминологии. Доктор Клавар - директор центра консультирования и терапии Уолдена в Брин-Мауре, штат Пенсильвания. Он сертифицированный клинический социолог, дипломированный сексопатолог, сексуальный педагог и семейный посредник. Он является автором десятков популярных и научных статей, опубликованных в многочисленных журналах. Американская ассоциация юристов опубликовала множество его статей за эти годы. Доктор Клавар был лауреатом множества наград, в том числе Премии Национального фонда гуманитарных наук для преподавателей колледжей.. Он работал консультантом по образованию и клинической практике в больницах и государственных учреждениях, а также в качестве консультанта в различных отраслях промышленности. Доктор Клавар работал экспертом, свидетелем, терапевтом, посредником, членом суда и консультантом по примерно 2500 делам, связанным с проблемами семейных отношений. В его клинику отправляют детей со всей страны за помощью.

 

Бринн Валери Ривлин - лицензированный клинический социальный работник, практикующий индивидуальную, детскую и семейную терапию в Центре консультирования и терапии Уолдена в Брин-Море, штат Пенсильвания, где она является со-директором клинических программ. Последние тридцать лет она много работала в сферах разделения, развода, воспитания детей родителями-одиночками, примирения и повторного брака. Кроме того, она проконсультировала и выполнила более 1700 экспертиз опеки, консультаций и клинических вмешательств, а также давала показания в судах как в штате, так и за его пределами. Она была старшим семейным мировым посредником в Верховном суде Лос-Анджелеса, представляла исследования для ассоциаций адвокатов и профессиональных организаций на семинарах и тренингах по разным темам по всей стране. Она часто появляется в телевизионных ток-шоу, обсуждает различные темы, касающиеся семьи, а также является автором популярных и профессиональных статей.

 

Источник Clawar, S. S., & Rivlin, B. (2013). Children held hostage second edition: Identifying brainwashed children, presenting a case, and crafting solutions. American Bar Association

Стэнли Клавар и Бринн Ривлин «Дети-заложники выявление детей с промытыми мозгами», второе издание, 2013 г.,

По материалам  Главы 9 «Поведенческие характеристики родителей-программистов»

Опубликовано в 2013 г.

«Моя мать превратилась в безжалостного, агрессивного  человека. Казалось, вся ее жизнь была охвачена ненавистью и местью. Она не человек, которого я знала в детстве. Да, мой папа обманул, но она сошла с ума!»

16-летняя девушка

 

Авторы исследования «Дети-заложники» указывают на гендерную зависимость использования методов «программирования мозгов» детям: 

«Женщины участвуют в программировании и «промывании мозгов » больше, чем мужчины: примерно от 75 до 80 процентов обнаруженных программ и «промывания мозгов» было выполнено женщинами. Этот вывод оставался относительно неизменным на протяжении почти 34 лет исследований. У этих различий есть множество социально-исторических, культурных, психологических и экономических причин».

            В Главе 9 книги «Дети-заложники» авторы описывают основные поведенческие характеристики родителей-программистов.

 

ДОКТОР РИЧАРД ГАРДНЕР. ТРИ УРОВНЯ ИНДУКТОРОВ PAS. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА И МЕНЕДЖМЕНТ

            Ричард Алан Гарднер (28 апреля 1931 - 25 мая 2003 г.) профессор клинической психиатрии в Колумбийском университете, где он работал  с 1963 года до своей смерти. Известен как талантливый детский психиатр и ученый, открывший и описавший «синдром отчуждения родителей» (PAS). Гарднер занимал должность аккредитованного профессора психиатрии в отделении детской и подростковой психиатрии Колумбийского университета. В течение своей научной карьеры он опубликовал более 40 книг и 250 статей в различных областях детской психиатрии и управлял компанией Creative Therapeutics, Inc., которая продавала материалы, основанные на его теориях. Ричард Гарднер активно работал в области судебной психиатрической экспертизы, где в качестве эксперта делал заключения более чем в 400 судебных процессах.

            Исследование  Гарднером «синдрома родительского отчуждения» (Parental Alienation Syndrome) было сосредоточено на том, как один из родителей может злоупотреблять своей властью над ребенком, используя недопустимые формы психического насилия и психологической манипуляции. Ричард Гарднер был пионером в области, которую до этого никто не исследовал так тщательно и скрупулезно.  

ТРИ УРОВНЯ ИНДУКТОРОВ PAS. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА И МЕНЕДЖМЕНТ 

Источник https://www.researchgate.net/publication/291839762_The_three_levels_of_parental_alienation_syndrome_alienators_Differential_diagnosis_and_management

Опубликовано: январь 2004 г.

Ричард А. Гарднер, доктор медицины

            В юридической литературе и литературе по психическому здоровью общепризнано наличие у детей трех уровней синдрома отчуждения родителей (PAS). Было также общепризнано, что три уровня имеются ук степени отчуждения детей. Однако степень, воздействия  отчуждающих родителей на детей не была определена. Целью данной статьи является предоставление критериев для разделения отчуждающих родителей по уровням воздействия на детей, а именно, легкий, умеренный и тяжелый. Точно так же, как разграничение уровней психических нарушений у детей важно, поскольку эксперты  должны дать надлежащие рекомендации судам в отношении терапии и опеки детей, аналогичное различие между отчуждающими родителями может быть таким же полезным, если не критическим.

            История медицины - это, в некотором смысле, история нашей способности вносить уточнения в диагностические различия. Одна из главных причин, по которой Гиппократ считается «отцом медицины», заключается в том, что он обладал уникальной способностью проводить такую диагностику. До этого  времени люди страдали с «приступами». Он признал, что были разные виды припадков. Те, кто путешествовал через застойные болота и вдыхали то, что он считал «плохим воздухом», считались страдающими малярией. Другие считались одержимыми силами извне тела. У этих людей была диагностирована эпилепсия, то есть у них были судороги ( лепс ) сверху ( эпи ). Третьи (особенно женщины), как полагали, имели приступы, связанные с блуждающими  матками ( hysteros ). Таким женщинам ставили диагноз истерия .Чем больше у человека способности различать типы заболевания, тем эффективнее можно его  лечить. Здесь я применяю тот же  принцип к отчуждателю  (индуктору PAS), который я применял ранее к детям PAS.

            Я, конечно, не первый, кто пытается сделать эту классификацию. Дуглас Дарнелл (1) описал три типа отчуждателей: наивный отчуждатель, активный отчуждатель и одержимый отчуждатель. Я не считаю  его классификацию полезной. Еще до того, как выяснить, что это были за три типа, я сомневался, что есть только три типа. То, что он сделал, это то же самое, что сказать, что существует три типа женщин, три типа мужчин, три типа мальчиков и три типа девочек. Есть много типов. Фактически, типов, вероятно, сотни со значительным перекрытием. Соответственно, я не пытался разделить PAS-отчуждателей на конкретные типы. Скорее, я делю их на уровни с полным пониманием того, что может быть прогрессирование от легкой до умеренной к тяжелой степени, так же как может быть аналогичное развитие для уровней, наблюдаемых у детей с PAS.

            Принимая во внимание, что диагноз PAS основан на уровне симптомов у ребенка, решение суда о переводе ребенка на другое место жительства  должно основываться главным образом на уровне симптомов у отчуждателя  и только во вторую очередь на уровне симптомов PAS у ребенка. Соответственно, так же, как важно, чтобы эксперт сделал точную оценку уровня отчуждения ребенка PAS, так же важно, чтобы эксперт должным образом дифференцировал три уровня отчуждателей  PAS. Как и в случае с ребенком, эксперты  должны различать  симптомы отчуждателя  как непрерывные: от слабых до умеренных и до тяжелых. Они должны также признать, что могут быть колебания назад и вперед вдоль этого континуума. Это особенно важно, поскольку судебные слушания становятся неизбежными и длительными. В это время отчуждающий родитель может перейти от серьезного к умеренному уровню и даже к легкому от признания того, что его отчуждающее поведение  с большей вероятностью будет доведено до сведения суда. Эксперты, которые знают об этом явлении, должны довести это до сведения суда и подчеркнуть тот факт, что в прошлом отчуждатель находился  на умеренном или серьезном уровне, и нынешнему умеренному уровню отчуждения нельзя доверять. После судебного слушания весьма вероятно, что отчуждатель вернется к более интенсивному уровню и даже улучшит идеологические приемы «промывания млзгов» детям.

Общая характеристика личности индукторов PAS

            Когда я впервые начал встречаться с пациентами с PAS, в начале 80-х годов большинство индукторов  были матерями. Однако в середине 1990-х годов я увидел гендерный сдвиг, все больше отцов становились отчуждателями. В другом месте (2) я описал причины этого сдвига. В последние несколько лет мой опыт показывает, что отцы, как и матери, в равной степени становятся идеологами PAS. Соответственно, личностные характеристики, описанные в этом разделе, в основном относятся как к матерям, так и к отцам. Однако среди них есть несколько имеющих  гендерное преобладание.

            Во-первых, важно отметить, что характеристики, описанные здесь, могут проявляться в минимальной степени на умеренном уровне отчуждения, но со временем, вероятно, произойдет переход от умеренного к серьезному уровню. В ходе этой прогрессии, вероятно, будут развиваться и усиливаться эти качества и добавление новых характеристик, которые, возможно, ранее не проявлялись. Чем больше характеристик присутствует, тем больше вероятность того, что родитель перешел на средний  и даже на серьезный уровень индуктора PAS. Читатель может заметить, что тот же принцип применим к детям PAS, которые, вероятно, будут прогрессировать от легкой до умеренной и до тяжелой степени, и наиболее важным фактором, способствующим такому прогрессированию, является продолжительность внушения, особенно в течение продолжительного времени судебного  разбирательство по делу об опеке ребенка.

ДЖЕНИФЕР ХАРМАН И ДР. ФОРМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО НАСИЛИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ОТЧУЖДАЮЩИМ РОДИТЕЛЕМ

Доктор философии Дженифер Харман является  доцентом кафедры  психологии в Университете штата Колорадо (США).  Она получила докторскую степень по социальной психологии в Университете штата Коннектикут в 2005 году и специализируется на изучении семейных отношений. Она также имеет две степени магистра в Педагогическом колледже Колумбийского университета по психологическому консультированию и несколько лет работала консультантом по вопросам семьи и токсикомании. Доктор Харман – известный ученый, она опубликовала много рецензируемых статей и глав книг,  регулярно представляет  свои исследования на научных конференциях по всему миру. В течение  последнего десятилетия  основное внимание ее исследований уделялось изучению отчуждения родителей.

Доктор философии Эдвард Крук является доцентом социальной работы в Университете Британской Колумбии (Канада) и специализируется на детской и семейной политике. Будучи семейным социальным работником в Канаде и Великобритании, он работал  в области социального обеспечения, защиты детей, занимался школьной  социальной работой, социальной  работой в больницах и семейными консультациями. В настоящее время он преподает и практикует в области медиации и наркомании. Он автор многих книг, в том числе «Равные родительские права: социальная справедливость после развода». Он является президентом Международного совета по вопросам совместного воспитания.

Доктор философии Дениз Хайнс  занимается исследованиями насилия в семье и сексуального насилия с акцентом на профилактику, вмешательство и государственную политику. Она является доцентом кафедры психологии в Университете Кларка (США).

ДЖЕНИФЕР ХАРМАН И ДР. РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТЧУЖДЕНИЕ: НЕПРИЗНАННАЯ ФОРМА НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ (Часть 3)

Jennifer J. Harman  университет штата Колорадо

Edward Kruk университет Британской Колумбии

Denise A. Hines университет Кларка

Источник:     Psychological Bulletin, APA 2018, Vol. 144, No. 12, 1275-1299 http://dx.doi.org/10.1037/bul0000175

Этот документ защищен авторским правом

Автор: Американская Психологическия Ассоциация (АРА) или один из ее членов.

Эта статья предназначена исключительно для личного использования и не предназначена для коммерческого  распространения

ПРИНЯТЫЕ СОКРАЩЕНИЯ:

ОР – отчуждающий родитель, родитель, который выполянет действия, приводящие к отчуждению ребенка (детей) от второго родителя (целевого)

ЦР – целевой родитель, родитель который теряет детско-родительские отношения с ребенком (детьми) в результате действий отчуждающего родителя. 

IPV – семейное насилие со стороны интимного партнера или родителя