ПОЧТИ КАК ИНКВИЗИЦИЯ: ИСПАНСКИЙ СУД СУРОВО НАКАЗАЛ ОДЕРЖИМУЮ МАТЬ

 

ДОКТОР РИЧАРД ВАРШАК.  ОТВЕТ ПРАВОСУДИЯ ИСПАНИИ  ЗА ЯД РАЗВОДА: МАТЬ ПОСАДИЛИ В ТЮРЬМУ И ЛИШИЛИ РОДИТЕЛЬСКИХ ПРАВ

 

                                                       

            Доктор Ричард А. Варшак в 1978 г. получил докторскую степень в области клинической психологии в Научном  центре здоровья Техасского университета. Он профессор клинической психологии на кафедре психиатрии в Юго-Западном медицинском центре Техасского университета, консультирует и проводит экспертизы по судебным делам об опеке над детьми. Изучает психологию отчужденных детей; участие детей в спорах об опеке и влияние развода на детей, принятие решений об опеке над детьми, оказывает помощь отчужденным детям в воссоединении с родителями. Также он развивает образовательные программы для отчужденных родителей и вмешательства, которые помогут понять, предотвратить и преодолеть разрушение детско-родительских отношений. Автор широко известной книги (бестселлера по проблеме PAS) «Яд развода» (2002, 2010) и более 10 научных статей. Сайт - https://www.warshak.com/

 

Источник https://warshak.com/blog/2022/05/26/blowback-for-divorce-poison-mother-jailed-ordered-to-pay-84k-and-stripped-of-custody/

Опубликовано 26 мая 2022 г.

Испания - прекрасное место для посещения. Музеи мирового класса, уникальная архитектура, самобытная кухня. Гостеприимство для туристов. Но не так гостеприимны испанцы к родителям, которые выдвигают ложные обвинения в жестоком обращении, чтобы добиться единоличной  опеки над детьми.

          Ошеломляющим решением, которое редко можно увидеть по эту сторону Атлантики, суд в Гранаде приговорил к пяти годам тюремного заключения мать, осужденную за подачу ложных обвинений в сексуальном насилии над дочерью в отношении ее отца. Она также должна будет  выплатить по 40 000 евро (42 000 долларов США) ребенку и ее отцу за вред, причиненный необоснованными обвинениями, которые, по мнению суда, были сфабрикованы с целью обеспечения единоличной опеки над 9-летней дочерью пары.

         И, в качестве жестокого примера ответного удара — родители, сражающиеся за единоличную опеку над детьми, должны быть предупреждены — эта мать, которая подвергала своего ребенка ненужным повторным навязчивым осмотрам в качестве стратегии судебного разбирательства, была лишена судом родительских прав на десять лет.

ДОКТОР РИЧАРД ВАРШАК. ДУМАЕТЕ, ОТЧУЖДЕННЫЙ РЕБЕНОК ХОРОШО АДАПТИРОВАН? КОПАЙТЕ ГЛУБЖЕ

 

            Доктор Ричард А. Варшак в 1978 г. получил докторскую степень в области клинической психологии в Научном  центре здоровья Техасского университета. Он профессор клинической психологии на кафедре психиатрии в Юго-Западном медицинском центре Техасского университета, консультирует и проводит экспертизы по судебным делам об опеке над детьми. Изучает психологию отчужденных детей; участие детей в спорах об опеке и влияние развода на детей, принятие решений об опеке над детьми, оказывает помощь отчужденным детям в воссоединении с родителями. Также он развивает образовательные программы для отчужденных родителей и вмешательства, которые помогут понять, предотвратить и преодолеть разрушение детско-родительских отношений. Автор широко известной книги (бестселлера по проблеме PAS) «Яд развода» (2002, 2010) и более 10 научных статей. Сайт - https://www.warshak.com/

 

ДУМАЕТЕ, ОТЧУЖДЕННЫЙ РЕБЕНОК ХОРОШО ПРИСПОСОБЛЕН? КОПАЙТЕ ГЛУБЖЕ

 

Источник https://warshak.com/blog/2022/01/20/think-an-alienated-child-is-well-adjusted-dig-deeper/

 Опубликовано 20 января 2022 г.

«В остальном хорошо адаптирован». Именно так некоторые профессионалы объясняют свое бездействие, вместо того, чтобы помочь сильно отчужденным детям, которые отвергают отношения с хорошими родителями.

 

Если ребенок хорошо учится в школе, получает удовольствие от внеклассных занятий и хорошо ведет себя в доме одного из родителей, утверждается, что усилия суда помочь ребенку преодолеть необоснованное отвращение к другому родителю являются необоснованными и потенциально принудительными (насилием над ребенком).

 

Ошибочность этого аргумента становится очевидной, если мы применим его к ребенку, подвергшемуся физическому или сексуальному насилию. И это именно та точка зрения, которую высказала судья Кристина Карле в ходе панельной дискуссии летом 2021 года, опубликованной в ведущем журнале Американской ассоциации адвокатов в области судебной практики «Судебный процесс». (См. Мой пост в Facebook от 31 июля 2021 года.)

 

Бывший прокурор и глава Бюро по борьбе с насилием в семье и жестоким обращением с детьми в округе Монро, штат Нью-Йорк, окружная прокуратура и первая женщина, занявшая должность судьи округа Онтарио, судья Карле заметила: «У меня было бесчисленное количество дел, в которых ребенок регулярно подвергался насилию, но при этом хорошо успевал в школе, как-то справлялся. Такие дети  могли контролировать свои оценки; но они не могли контролировать жестокое обращение. . . . Мы должны быть очень осторожны, чтобы просто  отвергать опасения по поводу успевающих детей, думая, что если они хорошо учатся в школе, то, значит,  никакого жестокого обращения по отношению к ним быть не может. Мы должны копать глубже».

 Другими словами, ребенок, который внешне выглядит хорошо приспособленным или адаптированным в некоторых условиях, может страдать от жестокого обращения менее очевидными способами. Если мы игнорируем эти страдания ребенка, мы не в состоянии защитить ребенка от дальнейшего вреда и подвергаем его риску возникновения будущих проблем.

 

Необоснованно отчужденные дети не признают вреда в обесценивании, очернении и отречении от родителя. В большинстве случаев они считают, что другой родитель одобряет — может быть, даже удовлетворен — их плохим обращением с отчужденным родителем. Если дети осознают, что на их негативное отношение повлиял родитель, который разделяет это отношение, они не признают этого.

 

ДОКТОР РИЧАРД ВАРШАК. КОГДА ДЕТЯМ НУЖНО ЗНАТЬ ПЛОХИЕ ВЕЩИ О СВОИХ РОДИТЕЛЯХ

 

            Доктор Ричард А. Варшак в 1978 г. получил докторскую степень в области клинической психологии в Научном  центре здоровья Техасского университета. Он профессор клинической психологии на кафедре психиатрии в Юго-Западном медицинском центре Техасского университета, консультирует и проводит экспертизы по судебным делам об опеке над детьми. Изучает психологию отчужденных детей; участие детей в спорах об опеке и влияние развода на детей, принятие решений об опеке над детьми, оказывает помощь отчужденным детям в воссоединении с родителями. Также он развивает образовательные программы для отчужденных родителей и вмешательства, которые помогут понять, предотвратить и преодолеть разрушение детско-родительских отношений. Автор широко известной книги (бестселлера по проблеме PAS) «Яд развода» (2002, 2010) и более 10 научных статей. Сайт - https://www.warshak.com/

                     

           КОГДА ДЕТЯМ НУЖНО  ЗНАТЬ ПЛОХИЕ ВЕЩИ О СВОИХ РОДИТЕЛЯХ 

 

Источник https://www.warshak.com/pdf/pamphlets/e-pamphlet.pdf

 

Опубликовано в 2011 г.

Адаптировано из  книги доктора Ричарда Варшака «Яд развода: как защитить свою семью от  клеветы  и промывание мозгов», HarperCollins, 2010 

 

 

1. КОГДА МОЛЧАНИЕ НЕ ЗОЛОТО

 

Как и многие родители отчужденных детей, Морин была ошарашена, когда ее дети вернулись от своего отца, изрыгая яд о предполагаемых проступках своей матери. Она думала, что идет по верному пути. У нее была поддержка ее консультанта, чей совет заключался в том, чтобы дать детям время, чтобы понять, что мнение их папы о маме было неверным.

Как и многие родители отчужденных детей, Морин обнаружила, что политика невмешательства, рекомендованная консультантом, вызвала  стихийное бедствие. Морин думала, что выбрала верный  путь, но теперь она задавалась вопросом, не было бы ей и ее детям лучше, если бы она начала  защищаться, когда случилась  первая ругань в ее адрес. Дети так и не поняли, что несправедливо осуждали  свою мать. Трагическим результатом является то, что эти дети потеряли свою  мать, а их мать потеряла своих детей.

ДОКТОР РИЧАРД ВАРШАК. ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ ЮРИСТАМ И СУДЬЯМ ПО ДЕЛАМ О РОДИТЕЛЬСКОМ ОТЧУЖДЕНИИ

  

Ричард А. Варшак в 1978 г. получил докторскую степень в области клинической психологии в Научном  центре здоровья Техасского университета. Он является профессором клинической психологии на кафедре психиатрии в Юго-Западном медицинском центре Техасского университета, консультирует и проводит экспертизы по судебным делам об опеке над детьми. Изучает психологию отчужденных детей; участие детей в спорах об опеке и влияние развода на детей, принятие решений об опеке над детьми, оказывает помощь отчужденным детям в воссоединении с родителями. Также он развивает образовательные программы для отчужденных родителей и вмешательства, которые помогут понять, предотвратить и преодолеть разрушение детско-родительских отношений. Автор широко известной книги (бестселлера по проблеме PAS) «Яд развода» (2002, 2010) и более 10 научных статей. Сайт - https://www.warshak.com/

 

ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ ЮРИСТАМ И СУДЬЯМ ПО ДЕЛАМ О РОДИТЕЛЬСКОМ ОТЧУЖДЕНИИ   

Источник Journal of the American Academy of Matrimonial Lawyers, Vol. 28, 2015 

http://www.oregonparalegal.net/Parental_Alienation_article_2015.pdf 

Опубликовано  в ноябре 2015 г.

Ричард Варшак. Отчуждение родителей: обзор, управление, вмешательство и практические советы, 2015

  

ОКОНЧАНИЕ СТАТЬИ, НАЧАЛО ЗДЕСЬ

 

VII. Практические советы юристам и судьям в делах с проблемами родительского отчуждения

 

            Следующие советы предназначены для ситуаций, когда дети иррационально отчуждены от родителей или рискуют стать таковыми. Они не применяются к истцам, отказ детей от которых является разумной реакцией на поведение отвергнутого родителя и когда такое поведение ребенка отвечает его наилучшим интересам, например, когда судом было обнаружено насилие со стороны родителя.

 

A. Советы юристам, представляющим интересы отчужденного родителя или рискующего стать отчужденным

 

1. Сделайте приоритетным быстрое рассмотрение дела в суде. Быстрое действие является ключом к успешным результатам. Эффекты токсичного воспитание детей быстро распространяются, но сроки рассмотрения этих дел растягиваются юридическими маневрами, неудавшимися попытками изменить поведение отчуждающих родителей и постановлениями суда, которые неоднократно не исполняются и остаются без последствий. Ваши клиенты хотят, чтобы их дело рассматривалось так же срочно, как дела о пропавших без вести детях, потому что, по их мнению, их дети тоже пропали без вести.

2. Поощряйте клиентов делать все возможное, чтобы поддерживать контакт со своими детьми, несмотря на препятствия, с которыми они сталкиваются и несмотря на детскую агрессию и насмешку. Отсутствие регулярных контактов делает детей более уязвимыми для того, чтобы видеть вашего клиента глазами другого родителя и лишает детей переживаний, которые могут бросить вызов их негативному мнению о вашем клиенте. Так же чем больше времени родители и дети разлучены, тем труднее преодолеть статус-кво и воссоединить их.

ДОКТОР РИЧАРД ВАРШАК. СУДЕБНАЯ ЭКСПЕРТИЗА И ЛЕЧЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТЧУЖДЕНИЯ

 

Ричард А. Варшак в 1978 г. получил докторскую степень в области клинической психологии в Научном  центре здоровья Техасского университета. Он является профессором клинической психологии на кафедре психиатрии в Юго-Западном медицинском центре Техасского университета, консультирует и проводит экспертизы по судебным делам об опеке над детьми. Изучает психологию отчужденных детей; участие детей в спорах об опеке и влияние развода на детей, принятие решений об опеке над детьми, оказывает помощь отчужденным детям в воссоединении с родителями. Также он развивает образовательные программы для отчужденных родителей и вмешательства, которые помогут понять, предотвратить и преодолеть разрушение детско-родительских отношений. Автор широко известной книги (бестселлера по проблеме PAS) «Яд развода» (2002, 2010) и более 10 научных статей. Сайт - https://www.warshak.com/

 

СУДЕБНАЯ ЭКСПЕРТИЗА И ЛЕЧЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТЧУЖДЕНИЯ   

Источник Journal of the American Academy of Matrimonial Lawyers, Vol. 28, 2015 

http://www.oregonparalegal.net/Parental_Alienation_article_2015.pdf 

Опубликовано  в ноябре 2015 г.

Ричард Варшак. Отчуждение родителей: обзор, управление, вмешательство и практические советы, 2015

  

ПРОДОЛЖЕНИЕ СТАТЬИ, НАЧАЛО ЗДЕСЬ

VI. Доказательства специалистов психического здоровья и вмешательства в делах об отчуждении

 

            Дела с сильно отчужденными детьми представляют собой уникальные проблемы для семейного права. Их рассмотрение  требует многофакторного анализа наилучших интересов, а не единообразных решений. Показания экспертов по психическому здоровью в случаях тяжелого отчуждения полезны для суда и с большей вероятностью будут признаны надежными, когда эксперт  имеет подготовку, квалификацию и опыт, чтобы понимать и сообщать нюансы компетентной оценки утверждений об отчуждении.

 

A. Некоторые опасения по поводу экспертиз в делах о родительском отчуждении

 

            Некоторые эксперты дают заключения по вопросам, связанным с оценкой опеки, например, как оценить относительный вклад каждого родителя в отчуждение ребенка, несмотря на отсутствие у них знаний, подготовки или опыта в проведении клинических и судебно-медицинских экспертиз этой проблемы. Это оставляет их показания открытыми для оспаривания надежности и импичмента на основании неадекватной квалификации экспертов. Ревностные защитники, занимающие крайние позиции по определенным вопросам (например, отчуждение родителей, жестокое обращение с детьми или насилие в семье) могут  увидеть все случаи предвзято. Они быстро приходят к выводам о природе и причинах отчуждения детей с помощью недостаточного внимания к альтернативным интерпретациям данных. Они могут выборочно и сильно полагаться на несколько исследований, часто своих собственных, без ссылок на исследования, делающие разные выводы и не помогая суду понять ограничения собственных исследований. Результатом является необъективное экспертное заключение, которому не хватает надежности. Их рекомендациям может не хватать документального подтверждения об эффективности и они могут противоречить признанным авторитетным исследованиям  в этой области.

            В некоторых случаях суд в значительной степени полагается на доказательства и показания экспертов по психическому здоровью при принятии решения о месте проживания сильно отчужденного ребенка с любимым родителем и исключает контакт с отвергнутым родителем  или оставляет ребенка без постоянного лечения (варианты один и четыре обсуждались выше). Эффективный перекрестный допрос экспертов в области психического здоровья часто выявляет отсутствие или недостаток их опыта в преодолении тяжелого отчуждения. За очень редкими исключениями опыт эксперта ограничивается работой с детьми, которые остаются в основном на попечении любимого родителя или кого суд помещает с отвергнутым родителем, но дети не получают эффективной помощи, чтобы адаптироваться  к решению суда. Эксперт часто не имеет многолетнего опыта работы с сильно отчужденными детьми, которые в разумные сроки восстанавливают нежные чувства к отчужденному родителю, исправляют когнитивные искажения и возобновляют  нормальное поведение с этим родителем.

ДОКТОР РИЧАРД ВАРШАК. РАССМОТРЕНИЕ СУДЕБНЫХ ДЕЛ О ТЯЖЕЛОМ ОТЧУЖДЕНИИ

 

Ричард А. Варшак в 1978 г. получил докторскую степень в области клинической психологии в Научном  центре здоровья Техасского университета. Он является профессором клинической психологии на кафедре психиатрии в Юго-Западном медицинском центре Техасского университета, консультирует и проводит экспертизы по судебным делам об опеке над детьми. Изучает психологию отчужденных детей; участие детей в спорах об опеке и влияние развода на детей, принятие решений об опеке над детьми, оказывает помощь отчужденным детям в воссоединении с родителями. Также он развивает образовательные программы для отчужденных родителей и вмешательства, которые помогут понять, предотвратить и преодолеть разрушение детско-родительских отношений. Автор широко известной книги (бестселлера по проблеме PAS) «Яд развода» (2002, 2010) и более 10 научных статей. Сайт - https://www.warshak.com/

 

ПРОФИЛАКТИКА ТЯЖЕЛОГО ОТЧУЖДЕНИЯ У ДЕТЕЙ   

Источник Journal of the American Academy of Matrimonial Lawyers, Vol. 28, 2015 

http://www.oregonparalegal.net/Parental_Alienation_article_2015.pdf 

Опубликовано  в ноябре 2015 г.

Ричард Варшак. Отчуждение родителей: обзор, управление, вмешательство и практические советы, 2015

  

ПРОДОЛЖЕНИЕ СТАТЬИ, НАЧАЛО ЗДЕСЬ

V. Рассмотрение дел о тяжелом отчуждении

 

            Когда профилактические меры терпят неудачу или недоступны или когда  серьезные дела об отчуждении поступают в зал суда, их рассмотрение подпадает под четыре общие категории.  Эти четыре варианта включают вариации по двум параметрам: во-первых, график общения с ребенком  и доступа родителей, и, во-вторых, степень, в которой суд полагается на вмешательство психотерапевтов для построения  более здоровых семейных отношений.

            Четыре варианта первичной опеки над отчужденными детьми осуществляются:

            1). привилегированным родителем в соответствии с  судебными решениями для исправления проблем отчуждения ребенка,

            2). отвергнутым родителем, в некоторых случаях временно исключается контакт ребенка с любимым родителем,

            3). ни одним  из родителей и

            4). любимым родителем без запланированных контактов с отвергнутым родителем

 

A. Проживание ребенка  с отчуждающим  родителем наряду с усилиями по исправлению проблем отчуждения

 

ДОКТОР РИЧАРД ВАРШАК. ПРОФИЛАКТИКА ТЯЖЕЛОГО ОТЧУЖДЕНИЯ У ДЕТЕЙ

Ричард А. Варшак в 1978 г. получил докторскую степень в области клинической психологии в Научном  центре здоровья Техасского университета. Он является профессором клинической психологии на кафедре психиатрии в Юго-Западном медицинском центре Техасского университета, консультирует и проводит экспертизы по судебным делам об опеке над детьми. Изучает психологию отчужденных детей; участие детей в спорах об опеке и влияние развода на детей, принятие решений об опеке над детьми, оказывает помощь отчужденным детям в воссоединении с родителями. Также он развивает образовательные программы для отчужденных родителей и вмешательства, которые помогут понять, предотвратить и преодолеть разрушение детско-родительских отношений. Автор широко известной книги (бестселлера по проблеме PAS) «Яд развода» (2002, 2010) и более 10 научных статей. Сайт - https://www.warshak.com/

 

ПРОФИЛАКТИКА ТЯЖЕЛОГО ОТЧУЖДЕНИЯ У ДЕТЕЙ   

Источник Journal of the American Academy of Matrimonial Lawyers, Vol. 28, 2015 

http://www.oregonparalegal.net/Parental_Alienation_article_2015.pdf 

Опубликовано  в ноябре 2015 г.

Ричард Варшак. Отчуждение родителей: обзор, управление, вмешательство и практические советы, 2015

  

ПРОДОЛЖЕНИЕ СТАТЬИ, НАЧАЛО ЗДЕСЬ

 

IV. Профилактика   тяжелого отчуждения детей

 

            Преодоление серьезного отчуждения обычно связано с длительными  судебными разбирательствами. Неоднократные  неудачные попытки изменить поведение отчуждающего родителя и ребенка, а иногда и интенсивное вмешательство (психотерапия) -  все это требует больших денег и времени. Чем больше времени занимает судебный процесс, тем больше накапливаются потери для ребенка и отчужденного родителя. Чем дольше отсутствие контакта между родителем и ребенком, тем больше упущено возможности для создания добрых семейных воспоминаний. Школа, выступления, музыкальные и танцевальные концерты, скаутские поездки, наука, спортивные мероприятия, выпускные вечера и выпускные церемонии – все это создает воспоминания, омраченные в будущем для пропавшего  родителя.

 

A. Программы обучения родителей и детей

 

            Эмоциональные и финансовые издержки тяжелого отчуждения и препятствия на пути его смягчения, подчеркивают важность ресурсов  и усилий, направленных  на профилактику и раннее выявление детей группы риска. Программы обучения родителей - многообещающий путь к этой цели. Существуют веские доказательства того, что многих родителей, переживающих развод, можно научить совместному воспитанию и что это приводит к лучшим результатам для детей. Эффективность связанных с судебным процессом образовательных программ для разводящихся родителей еще предстоит оценить. Однако в основном родители сообщают, что они очень довольны программой, которую они получили. Исключением является жалобы родителей, которым программа не помогла исключить зависимость  ребенка от  одного родителя и негативное отношение  по отношению к другому. Обзоры очного и онлайн-обучения по программы для разводящихся родителей содержат описание их содержания и целей. Анализ этого содержания выявляет ключевое упущение, которое объясняет недовольство отчужденных родителей. Программы рассказывают о влиянии родительского конфликта на детей и важность недопущения сквернословия и отчуждения. Однако они не дают никаких указаний, как реагировать, когда, один из  родителей ведет себя отчуждающе, в результате чего ребенок рискуют присоединиться к кампании очернения и отвержения другого родителя. Программы призывают родителей воздерживаться от поведения, которое поощряют отчуждение, но не вносят никаких предложений о том, как активно защищать детей от отчуждающего поведения  родителя или остановить волну отчуждения, прежде чем она достигнет тяжелой формы. Короче говоря, родители не получают советов о том, как эффективно реагировать на проблемы, связанным с отказом  детей от общения и их провокационным, высокомерным поведением. В результате отчужденные родители обычно делают ошибки, которые только усугубляют проблему. Эти ошибки усложняют работу эксперта опеки и суда для понимания причин  проблемы.

            Когда в ходе судебного разбирательства возникают вопросы об отчуждении родителей, некоторые суды требуют от родителей ознакомиться с материалом по теме и продемонстрировать соответствующие знания,  написав отчет по материалу. Образовательные программы для родителей с модулями по отчуждению составляют только одну часть комплексной формулы профилактики и программы для детей, которые подвержены риску отчуждения, они могут помочь развить навыки и образ мышления, чтобы противостоять усилиям отчуждающего родителя. Программы обучения детей могут включать видео, специально разработанные для мотивации детей избегать патологической зависимости  от  одного из  родителей. Хотя эффективность - таких видеороликов еще не проводилась, комментарии телезрителей, размещенные в Интернете,  и отзывы от детей, родителей, адвокатов, специалистов в области психического здоровья и судей обнадеживают. Эти источники свидетельствуют о возможностях видеопрограмм для немедленного положительного воздействия на детей, подростков и молодых людей, которые подвергаются или подвергались отчуждающему поведению родителей.

 

В. Психотерапия

 

            Суды часто назначают психотерапевта или консультанта для работы с семьей, в которой ребенок подвергается принудительному отчуждающему влиянию  или начинает сопротивляться контакту с родителем. В начальной стадии отчуждения такое лечение может помочь ребенку избежать союза с одним родителем против другого. Терапевт должен иметь возможность встречаться с родителями и детьми в различных комбинациях, которые считаются полезными для процесса. Вмешательства для  отчуждающих родителей имеет целью уменьшить его отчуждающее поведение, помогая родителю оценить важность защиты своих детей от подобного влияния,  понять вредное воздействие для детей очернения  другого родителя и найти более здоровые способы, не используя детей, чтобы выразить свои негативные чувства и рассказать о своем  бывшем супруге.

 

            Работа с родителями для  исключения почернения другого родителя при детях помогает им чутко и эффективно реагировать на поведение своих детей и избегать ошибок, которые будучи обычным явлением, при родительском отчуждении, могут усугубить детско-родительские  конфликты. Работа с детьми подтверждает их право давать и получать любовь от обоих родителей и помогает им избежать втягивания  в конфликты  родителей.

            В литературе представлено несколько моделей и стратегий работы с семьями, в которых дети школьного возраста отчуждены, но не имеется достоверных  данных об их результатах. Необходимость вмешательства иногда может быть менее очевидной в семьях с маленькими детьми, которые живут с родителем, который учит их бояться или ненавидеть другого родителя. Малыши и дошкольники могут оправдать ожидания отчуждаюзих родителей, если будут бояться и сопротивляться во время плановых переходов к  другому родителю. Если потакать открытым, хотя и временным, чувствам ребенка, и позволять протестам ребенка прерывать запланированный переход (общение) к другому родителю, протесты, вероятно, станут еще более интенсивными с каждой последующей попыткой реализовать временной план воспитания.

            Если вместо этого ребенку будет предоставлена возможность проводить время с отчужденным  родителем без присутствия  отчуждающего родителя, страх  и злоба ребенка быстро улетучиваются. При встрече  со специалистом по опеке маленькие дети могут попытаться повторить сценарий, написанный отчуждающим родителем. Но они забывают, что они должны говорить и не могут отвечать на вопросы, которые они не отрепетировали. Поскольку  маленький ребенок быстро теряет негативную реакцию на отчужденного  родителя во время контактов с ним и не показывает стабильного и хронического отчуждения, возникает распространенная ошибка - упускать из виду необходимость вмешательства.

ДОКТОР РИЧАРД ВАРШАК. НЕОБХОДИМОСТЬ ВМЕШАТЕЛЬСТВА ПРИ НАЛИЧИИ У РЕБЕНКА РОДИТЕЛЬСКОГО ОТЧУЖДЕНИЯ

 

Ричард А. Варшак в 1978 г. получил докторскую степень в области клинической психологии в Научном  центре здоровья Техасского университета. Он является профессором клинической психологии на кафедре психиатрии в Юго-Западном медицинском центре Техасского университета, консультирует и проводит экспертизы по судебным делам об опеке над детьми. Изучает психологию отчужденных детей; участие детей в спорах об опеке и влияние развода на детей, принятие решений об опеке над детьми, оказывает помощь отчужденным детям в воссоединении с родителями. Также он развивает образовательные программы для отчужденных родителей и вмешательства, которые помогут понять, предотвратить и преодолеть разрушение детско-родительских отношений. Автор широко известной книги (бестселлера по проблеме PAS) «Яд развода» (2002, 2010) и более 10 научных статей. Сайт - https://www.warshak.com/

 

НЕОБХОДИМОСТЬ  ВМЕШАТЕЛЬСТВА ПРИ НАЛИЧИИ У РЕБЕНКА РОДИТЕЛЬСКОГО ОТЧУЖДЕНИЯ 

Источник Journal of the American Academy of Matrimonial Lawyers, Vol. 28, 2015 

http://www.oregonparalegal.net/Parental_Alienation_article_2015.pdf 

Опубликовано  в ноябре 2015 г.

Ричард Варшак. Отчуждение родителей: обзор, управление, вмешательство и практические советы, 2015

  

ПРОДОЛЖЕНИЕ СТАТЬИ, НАЧАЛО ЗДЕСЬ

III. Обоснование вмешательства для  отчужденных детей

 

            Некоторые сотрудники опеки, родители и адвокаты выступают против каких-либо мер для отчужденных детей, если конфликт родитель-ребенок является исключением из очевидной хорошей адаптации ребенка в других сферах, таких как школа и отношения со сверстниками. Особенно это касается  подростков, т.к. некоторые специалисты считают, что если ребенок чувствует себя хорошо в других аспектах жизни, ребенок должен быть уполномочен принимать самостоятельные решения по поводу контакта с отчужденным родителем. Некоторые профессионалы выступают  против судебного приказа для упрямых подростков, потому что заставляет их злиться на суд или отвергнутого родителя. Другие профессионалы советуют обратную  политику в отношении этих детей, пока не появятся новые исследования, которые согут оценить долгосрочный ущерб от взросления отчужденных детей.

            Те, кто работает непосредственно с семьями, в которых дети были отчуждены  от родителей и других родственников не считают, что очевидная хорошая адаптация в других областях позволяет  избавить детей и их родителей и оставить в отчуждении. Три обоснования поддерживают усилия по вмешательству для  отчужденных детей. Во-первых, хорошая адаптация  детей может быть поверхностной. Во-вторых, независимо от адаптации  в других сферах состояние отчуждения от любящего родителя сопровождается значительными психологическими нарушениями. В-третьих, изоляция и даже серьезный конфликте со способным родителем рискует поставить под угрозу психологическое развитие детей в будущем и их межличностные отношения.

 

ДОКТОР РИЧАРД ВАРШАК. ПСИХИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ У ОТЧУЖДЕННЫХ ДЕТЕЙ

 

Ричард А. Варшак в 1978 г. получил докторскую степень в области клинической психологии в Научном  центре здоровья Техасского университета. Он является профессором клинической психологии на кафедре психиатрии в Юго-Западном медицинском центре Техасского университета, консультирует и проводит экспертизы по судебным делам об опеке над детьми. Изучает психологию отчужденных детей; участие детей в спорах об опеке и влияние развода на детей, принятие решений об опеке над детьми, оказывает помощь отчужденным детям в воссоединении с родителями. Также он развивает образовательные программы для отчужденных родителей и вмешательства, которые помогут понять, предотвратить и преодолеть разрушение детско-родительских отношений. Автор широко известной книги (бестселлера по проблеме PAS) «Яд развода» (2002, 2010) и более 10 научных статей. Сайт - https://www.warshak.com/

ПСИХИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ У ОТЧУЖДЕННЫХ ДЕТЕЙ 

Ричард Варшак. Отчуждение родителей: обзор, управление, вмешательство и практические советы, 2015

 Источник Journal of the American Academy of Matrimonial Lawyers, Vol. 28, 2015

http://www.oregonparalegal.net/Parental_Alienation_article_2015.pdf

 

Опубликовано в ноябре 2015 г.

 

 Введение

 

            «Дети не хотят видеть свою мать». Или в другой семье: «Они отказываются выходить из дома и садиться в машину, когда папа приезжает  на выходные». Такие простесты обычно  имеют хронический, жесткий характер, причем без достаточных обоснований и обычно возникают у детей, разделяющих негативное отношение другого  родителя к бывшему супругу.

            Это явление наблюдают те, кто пытается решить эту  проблему. Судьи, адвокаты, сотрудники органов опеки  и другие представители детей, медиаторы, судебные эксперты опеки над детьми, координаторы по воспитанию детей, психиатры, психотерапевты и родители часто сообщают, что дети отказываются общаться с отдельно проживающим родителем  по графику, утвержденному решением суда. Особенно часто, когда дети-подростки.

            Есть родители, которых отвергают дети, и есть родители, которых дети предпочитают  и которые  одобряют каждое утверждение о том, что поведение детей заслуживает внимания в решениях суда об опеке  и общении. Они просят суд принудить или увеличить срок их опеки над детьми или сделать  их единоличными опекунами детей. Они объясняют негативное отношение детей к целевому родителю его поведением и влиянием на детей.

            Родители, которых любят дети, просят суд предоставить им почти исключительное право на  воспитания детей в соответствии с заявленными пожеланиями самих детей. Эти родители также ссылаются на пожелания детей, когда защищают себя от обвинений в препятствиях общению детей с целевым родителем  или нарушению его  родительских прав. Когда они не предоставляют  детей целевому родителю в соответствии с графиком воспитания детей, они умоляют: «Я не мог заставить их идти». Так же как отвергнутые родители обвиняют любимых родителей в негативном отношении детей к себе, любимые родители считают ответственными за это отвергнутых родителей. Они утверждают, что отвергнутые родители неадекватные родители и, следовательно, не заслуживают уважения своих детей и их любви.

            Отказ детей  от целевого  родителя находит поддержку среди людей, которые утверждают, что понятие неоправданного родительского отчуждение - это фальшивка.

ДОКТОР РИЧАРД ВАРШАК. РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТЧУЖДЕНИЕ: КОГДА ЭКСПЕРТЫ ОШИБАЮТСЯ

 

Ричард А. Варшак в 1978 г. получил докторскую степень в области клинической психологии в Научном  центре здоровья Техасского университета. Он является профессором клинической психологии на кафедре психиатрии в Юго-Западном медицинском центре Техасского университета, консультирует и проводит экспертизы по судебным делам об опеке над детьми. Изучает психологию отчужденных детей; участие детей в спорах об опеке и влияние развода на детей, принятие решений об опеке над детьми, оказывает помощь отчужденным детям в воссоединении с родителями. Также он развивает образовательные программы для отчужденных родителей и вмешательства, которые помогут понять, предотвратить и преодолеть разрушение детско-родительских отношений. Автор широко известной книги (бестселлера по проблеме PAS) «Яд развода» (2002, 2010) и более 10 научных статей. Сайт - https://www.warshak.com/

РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТЧУЖДЕНИЕ:  КОГДА ЭКСПЕРТЫ ОШИБАЮТСЯ

 

Источник: http://dx.doi.org/10.1037/law0000216

Psychology, Public Policy, and Law

Американская психологическая ассоциация 2019, т. 1, № 999, 000

 

Опубликовано в 2019 г.

 

Этот документ защищен авторским правом  Американской Психологической Ассоциации или одним из его издателей. Эта статья предназначена исключительно для личного использования, не для коммерческого распространения

 

 

 

            Утверждения о том, что один из родителей манипулировал ребенком, чтобы настроить его против другого родителя, поднимают сложные вопросы, оспаривающие экспертную оценку опеки над детьми, перед  экспертами и судами. Ключевой вопрос касается ложноположительной идентификации родительского отчуждения с выводом  о том, что родительское отчуждение существует в тех случаях, когда оно в действительности не существует. Такие ошибочные выводы усиливают озабоченность по поводу применения принципа родительского отчуждения в делах семейного права и способствуют скептическому отношению к этому понятию. В данной статье рассматриваются ошибочные выводы о том, что ребенок отчужден, и что родитель участвует в кампании отчуждающего поведения. В статье подчеркивается, что эксперты  должны тщательно исследовать разумные альтернативные объяснения поведения детей и родителей, в том числе обратить внимание на семь критериев, которые отличают иррационально отчужденных детей от детей, чье негативное или отвергающее поведение не является  родительским отчуждением. Эксперты также должны изучить различные причины предпочтений одного из родителей со стороны ребенка..

            Кроме того, отчуждающее поведение—наблюдаемое в различных степенях интенсивности, частоты и продолжительности может отражать различные мотивации. Эксперты и судьи, которые не обращают внимания на нюансы отчуждающего поведения, скорее всего, придут к ложным выводам о значимости такого поведения и сделают рекомендации, которые не отвечают наилучшим интересам детей. Наконец, специалисты по оценке детско-родительских отношений должны уделять внимание своим предвзятым суждениям, а также сложности вопросов родительского отчуждения, с тем чтобы уменьшить вероятность ошибочных мнений о том, что ребенок отчужден или что родитель занимается отчуждающим поведением.

 

ДОКТОР РИЧАРД ВАРШАК. 10 ЗАБЛУЖДЕНИЙ ОБ ОТЧУЖДЕНИИ РОДИТЕЛЕЙ У СУДЕЙ И ТЕРАПЕВТОВ

 

             Доктор Ричард А. Варшак в 1978 г. получил докторскую степень в области клинической психологии в Научном  центре здоровья Техасского университета. Он профессор клинической психологии на кафедре психиатрии в Юго-Западном медицинском центре Техасского университета, консультирует и проводит экспертизы по судебным делам об опеке над детьми. Изучает психологию отчужденных детей; участие детей в спорах об опеке и влияние развода на детей, принятие решений об опеке над детьми, оказывает помощь отчужденным детям в воссоединении с родителями. Также он развивает образовательные программы для отчужденных родителей и вмешательства, которые помогут понять, предотвратить и преодолеть разрушение детско-родительских отношений. Автор широко известной книги (бестселлера по проблеме PAS) «Яд развода» (2002, 2010) и более 10 научных статей. Сайт - https://www.warshak.com/

10 ЗАБЛУЖДЕНИЙ ОБ ОТЧУЖДЕНИИ РОДИТЕЛЕЙ У СУДЕЙ  И ТЕРАПЕВТОВ

 

Источник Professional Psychology: Research and Practice, 2015, Т. 46, №4

http://dx.doi.org/10.1037/pro0000031

 

Опубликовано 18 мая 2015 г.

 

Этот документ защищен авторским правом  Американской Психологической Ассоциации или одним из его издателей. Эта статья предназначена исключительно для личного использования, не для коммерческого распространения

 

 

Аннотация

 

            Ложные представления о происхождении родительского отчуждения и о соответствующих средствах правовой защиты формируют мнения и решения, которые не отвечают потребностям детей. В этой статье исследуются 10 ошибочных предположений:

 

(1) дети никогда не ошибаются, когда отвергают родителей, с которыми они проводят вместе много  времени;

(2) дети никогда не отвергают безосновательно матерей,

(3) каждый родитель в равной степени способствует отчуждению ребенка,

(4) отчуждение - это временная, кратковременная реакция ребенка на развод  родителей, (5) отказ ребенка от родителя - это краткосрочный здоровый механизм адаптации,

(6) маленькие дети, живущие с отчуждающим родителем не нуждаются во вмешательстве психотерапевта,

(7) желание  отчужденных подростков относительно предпочтения родителя должны определять судебное  решение,

(8) дети, которые  хорошо функционируют вне семьи, не нуждаются во вмешательстве,

(9) сильно отчужденных детей лучше всего лечить с помощью традиционных терапевтических методов, они должны проживать в основном со своими любимыми родителями,

(10) разлучение детей с отчуждающим родителем наносит им психотравму.

 

            Опора на ложные убеждения ставит под угрозу расследование судебного дела  и подрывает адекватное рассмотрение альтернативных объяснений причин отчуждения ребенка. Самое важное, заблуждения об отчуждении родителей не позволяют изменять место проживания детей, поддерживая ситуацию, которая не обеспечивает эффективное разрешение этой серьезной  проблемы.

 

            Ключевые слова: отчуждение, изменение  места жительства ребенка, высококонфликтный развод, отчуждение родителей, воссоединение

 

 

 

 

 

            Распространенные ложные представления об отчуждении родителей приводят терапевтов к неверным рекомендациям и лечению, юристы дают плохие советы своим клиентам, эксперты  дают неадекватные рекомендации судам, на основании которых судьи выносят необоснованные решения. Растущее признание феномена патологического отчуждения детей  от родителей приносит с собой также ошибочные предположения о причинах проблемы. Эти предположения не подтверждаются в свете исследований или опыта.

            В некоторых случаях профессионалу не приходила мысль задавать вопросы в процессе расследования, или у него может отсутствовать достаточный опыт и знакомство с исследовательской литературой для проверки правильности своего предположения. Чем чаще  заблуждение упоминается в профессиональных презентациях и публикациях, тем более вероятно, что оно станет общепринятым мнением, не имеющим  убедительных доказательств, но набирающим популярность путем повторение до такой степени, что люди предполагают, что это правда (Nielsen, 2014). В других случаях эксперты, психотерапевты и юристы делают ненадежные прогнозы на основе относительно небольшой выборки своей  практики. Некоторые профессионалы занимают жесткие идеологические позиции, которые препятствуют восприимчивости к опровергающим фактам или приводят к преднамеренному исключению данных, которые противоречат желаемым выводам, т.е. приводят к предвзятости (Lundgren & Prislin, 1998; Martindale, 2005).

            Даже те, у кого нет сильной личной мотивации отстаивать ту или иную позицию, подвержены предвзятости, которая предрасполагает их сосредоточиться на информации, которая поддерживает ранее существовавшие убеждения и ожидания, игнорируя или не принимая во внимание факты, которые не соответствуют их взглядам (Greenberg,  Gould-Saltman & Gottlieb, 2008; Jonas, Schulz-Hardt, Frey & Thelen, 2001; Rogerson, Gottlieb, Handelsman, Knapp &Younggren, 2011). Непроверенное предположение о значении одного фактора, например, обобщение, основанное на возрасте ребенка, специалисты по семейному праву могут учитывать при вынесении рекомендаций или решений.

            В этой статье определены 10 распространенных и устойчивых предположений и мифов об отчуждении родителей, обнаруженные в отчетах терапевтов, органов опеки, экспертов и представителей детей (например, опекунов ad litem) в судебных делах и в профессиональных статьях. Идеи были определены как заблуждения, если им противоречит множество  эмпирических исследований, результаты конкретного случая или более чем тридцатилетний экспертный опыт автора по  лечению и консультированию судебных  дел, связанных  с отчуждением родителей. Данное исследование  относится к патологическому варианту родительского отчуждения, а не к ситуациям, в которых отказ ребенка от родителя пропорционален отношению родителя к ребенку, т.е. когда родитель не желает воспитывать своего ребенка. 10 заблуждений об отчуждении родителей делятся на две категории: 1) связанные с причинами  родительского отчуждения, 2) связанные со средствами решения проблемы.

 

ДОКТОР РИЧАРД ВАРШАК. ОТРИЦАНИЕ И СКЕПТИЦИЗМ В ОТНОШЕНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО НАСИЛИЯ И ОТЧУЖДЕНИЯ РОДИТЕЛЯ

 

Доктор Ричард А. Варшак в 1978 г. получил докторскую степень в области клинической психологии в Научном  центре здоровья Техасского университета. Он является профессором клинической психологии на кафедре психиатрии в Юго-Западном медицинском центре Техасского университета, консультирует и проводит экспертизы по судебным делам об опеке над детьми. Изучает психологию отчужденных детей; участие детей в спорах об опеке и влияние развода на детей, принятие решений об опеке над детьми, оказывает помощь отчужденным детям в воссоединении с родителями. Также он развивает образовательные программы для отчужденных родителей и вмешательства, которые помогут понять, предотвратить и преодолеть разрушение детско-родительских отношений. Автор широко известной книги (бестселлера по проблеме PAS) «Яд развода» (2002, 2010) и более 10 научных статей. Сайт - https://www.warshak.com/

 

ОТРИЦАНИЕ И СКЕПТИЦИЗМ В ОТНОШЕНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО НАСИЛИЯ И ОТЧУЖДЕНИЯ РОДИТЕЛЯ

 

Источник: https://warshak.com/blog/2018/04/26/backlash-against-parental-alienation-denial-and-skepticism-about-psychological-abuse/

Опубликовано 26 апреля 2018 г.

 

             Мальчик написал письмо своей матери, в котором говорилось, что она находится в психиатрической больнице, что она для него ничто, что она все испортила, что она психически больная, эгоистичная, что он не хочет иметь ничего общего с ней или с кем-либо из ее родственников, и что он надеется, что она умрет ужасной, мучительной смертью. Другими словами, этот мальчик отрекся от своей матери самым агрессивным, мерзким, оскорбительным языком ненависти.

 

            Адвокат отца попытался свести к минимуму отчуждение ребенка, заявив, что мальчик просто любил своего отца намного больше, чем свою маму.

            Адвокаты интерпретируют  факты, чтобы ревностно отстаивать позиции своих клиентов. Это ожидаемо.

            Но как оправдать позицию других специалистов, которые  отрицают реальность того, что ребенок может иррационально отчуждаться от хорошего и прежде любимого родителя? И отрицать причины необоснованного  отказа ребенка от одного из родителей, которые  могут  быть связаны с постоянными психологическими  манипуляциями другого родителя, чтобы вбить клин между ребенком и целевым родителем?

            Как можно работать в системе семейного права, отрицая реальность почти единодушно подтвержденную юристами и специалистами в области психического здоровья – о том, что один из родителей может повлиять на детей, чтобы они возненавидели  другого родителя и отказались от него?

            Призывать ребенка объединяться с одним родителем против другого и учить ребенка ненавидеть родителя без уважительной причины - жестоко. Если учитель поступит так с учеником, т.е. будет плохо говорить о родителях ребенка и систематически подрывать любовь и уважение ребенка к своим родителям, этот учитель останется без работы.

            «КРАЖА ДУШИ» - вот как я описал этот процесс в книге «ЯД РАЗВОДА» - привлечение детей в качестве агентов собственной депривации и разрушение  доверия детей к своим родителям.

            Высшие  судебные власти согласны с этим. Доктор Джоан Келли и доктор Джанет Джонстон не удосужились сказать: «Если такие родители знают о негативном воздействии на ребенка, такое поведение родителя (и его или ее сторонников) представляет собой умышленное эмоциональное насилие над ребенком».

            Общество имеет богатый опыт в выявлении  и защите детей от жестокого обращения. Но отрицание и скептицизм  периодически тормозят его  осознание и признание. Так было с физическим насилием, сексуальным насилием и психологическим насилием. Поэтому мы не должны удивляться тому, что субкультура части родителей и специалистов отрицает, что  детьми можно так манипулировать так, чтобы они отвергали  родителя без уважительной причины. Иные критики зашли настолько далеко, что утверждают, что большинство детей отказываются только от таких родителей, которые надругались над ними каким-либо способом.

 

            Как отрицатели обосновывают свою очевидную слепоту? Вот пять стратегий.