Билл Эдди, LCSW, JD, юрист и психотерапевт, а также Старший семейный медиатор в Национальном центре разрешения конфликтов в Сан-Диего. Имеет более 40 лет стажа работы, является директором по обучению Института острых конфликтов, также в Сан-Диего, который проводит обучение по управлению конфликтными спорами и конфликтными личностями. Он подготовил специалистов в более чем 30 штатах и нескольких странах, преподает неполный рабочий день в Институте разрешения споров Штрауса на юридическом факультете Университета Пеппердайн и является приглашенным лектором в Юридической палате Университета Монаш в Мельбурне, Австралия. Эдди является автором книг, в том числе "Высококонфликтные люди в юридических спорах", "Развод: Самозащита при разводе с пограничной или нарциссической личностью" и др. Он разработал теорию высококонфликтной личности (HCP Theory) и стал международным экспертом по урегулированию споров с участием высококонфликтных личностей и лиц с расстройствами личности. Билл написал более 20 книг и ведет популярный блог на веб-сайте Psychology Today с более чем 5 миллионами просмотров. Сайт - http://www.highconflictinstitute.com/
ИНДУЦИРОВАНИЕ ТРЕВОЖНОСТИ У ДЕТЕЙ ПРИ РОДИТЕЛЬСКОМ ОТЧУЖДЕНИИ
При разводе некоторые дети бессознательно впитывают сильную тревогу одного из родителей.
Опубликовано 28 июня 2023 г
Ключевые моменты
- Родительское отчуждение возникает, когда ребенок сопротивляется контакту с ранее любимым родителем без уважительной причины.
- Некоторым родителям не хватает эмоциональных границ, и они делятся с ребенком своей сильной тревогой по поводу другого родителя.
- Гнев часто связан с родительским отчуждением, но часто ребенок впитывает родительскую тревогу.
- Управление сильной тревогой родителей важно для преодоления отчуждения.
Родительское отчуждение обычно происходит, когда ребенок сопротивляется или отказывается от контакта с родителем во время и после развода (или расставания не состоящей в браке пары), когда отвергнутый родитель не проявлял жестокости или неадекватности как родитель. (См. предыдущие статьи Билла Эдди).
Родительское отчуждение часто считается преднамеренной кампанией любимого родителя против отвергнутого родителя с целью вытеснения этого родителя из жизни ребенка. Однако за 40 лет работы терапевтом, юристом и медиатором мне приходилось иметь дело со многими случаями, когда любимый родитель очень беспокоился о разлуке или разводе, но, как правило, не злился и не пытался устранить другого родителя. Некоторые были чрезмерно плаксивыми, а другие даже делили свою постель с ребенком, чтобы успокоиться, когда ребенок впитывал эмоциональный стресс родителей. Такие родители не могут управлять своими эмоциями и не имеют эмоциональных границ. Это может иметь сильное влияние на ребенка, но родитель не подозревает об этом.
Эмоции заразительны
Некоторые исследования показывают, как эмоции часто бессознательно передаются от одного человека к другому:
«Наше правое полушарие позволяет нам считывать субъективные состояния других посредством его оценки тонких выражений лица (визуальных и слуховых) и других форм невербальной коммуникации. Правое полушарие делает эти оценки так быстро, что наше тело и психическое состояние изменяются до того, как мы осознаем, что чувствуем».
«Эмоциональное заражение определяется как тенденция автоматически имитировать и синхронизировать выражения лица, вокализацию, позы и другие физические состояния других людей. Регуляция эмоций относится к процессу, с помощью которого люди влияют на свои эмоции, когда они у них есть, а также на то, как они испытывают и выражают эти эмоции».
Тем не менее дети развивают способность регулировать свои эмоции с течением времени и не завершают эту способность до совершеннолетия.
«Тревога усиливает эмоциональные взаимодействия, так что люди, которые чувствуют угрозу и тревогу, особенно склонны улавливать эмоции других людей…» (3).
Расстройства личности и тревога
Некоторые исследования показывают, что примерно 90 процентов людей с пограничным расстройством личности также имеют сопутствующее тревожное расстройство (4), которое является основным фактором их отчуждающего поведения, и что они не осознают воздействия своей тревоги. Другие люди с расстройствами личности кластера В, такими как нарциссические, истерические и антисоциальные, часто вовлечены в острые родительские споры. Они часто беспокоятся, потому что их отношения и стратегии преодоления трудностей в жизни часто кажутся «драматичными, эмоциональными или беспорядочными». (5) Им не хватает самосознания того, почему их отношения и стратегии не работают, и поэтому они не пытаются меняться.
Таким образом, и родитель, и ребенок могут обмениваться сильными эмоциями, не понимая, откуда они исходят. В случаях родительского отчуждения дети обычно считают, что их эмоции принадлежат им самим, и настаивают на том, что на них не влиял любимый родитель. Однако наука о передаче эмоций говорит нам об обратном. (Таким же образом этнические предрассудки и расизм часто передаются детям от родителей и нашей культуры без их ведома.)
Суд по семейным делам усиливает тревогу
Когда родители обращаются в суд по семейным делам, чтобы спорить о том, вызвано ли сопротивление ребенка общению с родителем оскорбительным поведением отца или отчуждающим поведением матери (или оскорбительным поведением матери и отчуждающим поведением отца), это усиливает их тревогу. Когда специалисты в области психического здоровья и юристы вовлечены в эти интенсивные эмоции, они могут еще больше усилить тревогу родителей. Затем тревога каждого родителя часто перекидывается на детей, которые предполагают, что она была вызвана отвергнутым родителем; в связи с чем они отвергают их еще больше. Поэтому специалистам, занимающимся такими делами, крайне важно управлять своими эмоциями и помогать родителям в этом.
Управление эмоциями
Один из подходов для семейных судов состоит в том, чтобы разъяснить родителям в начале дела о раздельном проживании или разводе три способа, с помощью которых они будут защищать своих детей от их негативных эмоций во время процесса. Другой подход заключается в том, чтобы родители посещали занятия по воспитанию детей, на которых учат управлять эмоциями.
Как показало исследование многих родительских навыков, преодоление собственного стресса — второй по важности родительский навык. «Сохранение спокойствия, вероятно, является первым шагом к хорошему воспитанию детей. К счастью, таким практикам управления стрессом, как медитация, техники воображения и дыхательные упражнения, можно научиться независимо от естественных склонностей».
Заключение
Вместо того, чтобы бороться, обвинять и стыдить родителей, мы можем значительно уменьшить отчуждение во многих легких и умеренных случаях, сосредоточившись на предотвращении и уменьшении неуправляемых эмоций.
Литература
1. Schore, Allan (2019), Right Brain Psychotherapy, New York: W.W. Norton & Company, 220.
2. Kuang, B., Peng, S., Xie, X., and Hu, Ping. “Universality vs. Cultural Specificity in the Relations Among Emotional Contagion, Emotion Regulation, and Mood State: An Emotion Process Perspective,” Frontiers in Psychology, 2019; 10: 186.
3. Goleman, Daniel (2006), Social Intelligence: The New Science of Human Relationships. New York: Bantam, 39.
ЛЕЧЕНИЕ ДЕТСКОЙ ТРЕВОЖНОСТИ В СЛУЧАЯХ ОТЧУЖДЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
Лечение тревоги обычно включает воздействие, а не избегание.
Опубликовано 31 августа 2023 г.
Ключевые моменты
Ø В случаях родительского отчуждения дети безосновательно сопротивляются контакту с ранее любящим родителем.
Ø Суды по семейным делам и специалисты часто усиливают тревогу отчужденного ребенка, позволяя избегать его.
Ø Избегание усиливает тревогу, тогда как воздействие безопасного опыта, вызывающего страх, снижает ее.
Ø Суды по семейным делам и специалисты нуждаются в обучении тому, как лечить тревогу у детей.
В случаях отчуждения родителей дети отказываются проводить время с одним из своих родителей во время и после расставания и развода, хотя отвергнутый родитель не сделал ничего, чтобы оправдать такое поведение ребенка. Если бы имело место жестокое обращение с детьми, домашнее насилие или другое вредное поведение со стороны отвергнутого родителя, то это было бы не родительское отчуждение, а скорее реальное отчуждение. В случаях отчуждения, когда агрессивное поведение со стороны родителя было рассмотрено, но не обнаружено, сопротивление ребенка, по-видимому, возрастает из-за воздействия на ребенка со стороны предпочитаемого родителя, включая ругательства в отношении отвергнутого родителя, эмоциональное заражение (индуцирование) ребенка негативом по поводу отвергнутого родителя и вмешательство в времяпровождение отвергнутого родителя с ребенком.
Отсутствие эмоциональных границ (индуцирование)
Хотя многие родители и специалисты полагают, что родители, пользующиеся благосклонностью ребенка, намеренно продвигают кампанию по очернению отвергнутого родителя, я лично заметил — на основе своего 40-летнего опыта работы психотерапевтом, юристом и медиатором, — что движущим фактором являются эмоции любимого родителя, которыми он интенсивно делится с ребенком. Первичной результирующей эмоцией для ребенка является тревога. (См. мою предыдущую публикацию «Роль тревоги в отчуждении родителей».) Гнев, боль, печаль, слезы, страдания и другие эмоции любимого родителя часто слишком сильны, чтобы ребенок мог с ними справиться, поэтому ребенок впитывает и перенимает подобные эмоции и начинает испытывать невероятную тревогу из-за того, что находится рядом с отвергнутым родителем. Я считаю, что это происходит в первую очередь за пределами сознательного понимания родителя и ребенка, но именно это и движет делом.
Результат: ребенок по-настоящему начинает тревожиться при мысли о том, что проведет время с отвергнутым родителем. Это тот момент, когда суды по семейным делам и специалисты по семейному праву (включая судей, медиаторов, адвокатов и терапевтов) часто допускают огромную клиническую ошибку. Они привыкли думать о жестоком обращении и о том, что детям, подвергшимся насилию, необходимо вернуться к отношениям с жестоким родителем (когда это безопасно), часто следуя желаниям ребенка о том, когда следует увеличить время общения с этим родителем.
К сожалению, в случаях родительского отчуждения специалисты полагают, что тревога, которую проявляет ребенок, означает, что ребенку следует вернуться к отношениям с отвергнутым родителем только тогда, когда ребенок сообщит, что чувствует себя готовым. Они не хотят принуждать ребенка вступать в отношения с отвергнутым родителем (даже если родитель не сделал ничего плохого). Однако тревожность ребенка слишком высока, и он никогда не чувствует себя комфортно с этой идеей и вместо этого становится более устойчивым и часто более тревожным. Затем многие специалисты по семейному праву просто сдаются. Это потому, что они не понимают источников этой тревоги ребенка и принципов ее лечение.
Лечение тревоги
Лечение тревоги основано в первую очередь на воздействии объекта, опыта или человека, которого боятся, а не на избегании объекта, опыта или человека, которого боятся, как описано в недавней исследовательской работе о лечении тревоги у детей:
Основанные на фактических данных психологические вмешательства при детской тревожности, а именно, когнитивно-поведенческая терапия, основанная на воздействии, улучшают психическое состояние детей, включая снижение нарушений, связанных с тревогой, и обеспечение вторичной профилактики долгосрочных последствий, включая суицидальность. Лечение, основанное на воздействии, предполагает, что пациенты предпринимают шаги, чтобы противостоять своим пугающим переживаниям (например, уменьшают негативное избегание).
В соответствии с передовой практикой, поведенческие подходы должны отдавать предпочтение как можно более раннему началу воздействия (в идеале в течение первых нескольких сеансов). После проведения первоначальной подготовки клиницисты должны работать с детьми и семьей, чтобы выявить основные области нарушений и совместно разработать план структурированного воздействия. В воздействиях [ингибирующего обучения] используется тормозящий подход к обучению, который эффективно и действенно поддерживает новое обучение для противодействия ранее изученным реакциям страха. Целью сдерживающего обучения является научить пациента посредством экспериментального обучения тому, что его ожидания страха не соответствуют реальности, так что ситуации, которых ранее избегали, воспринимаются как безопасные и управляемые, и в результате организм перестает производить такую сильную, ненужную реакцию страха (1).
Ошибка специалистов в области семейного права
Очень распространенная ошибка специалистов по семейному праву – это способствовать избеганию ребенком объекта страха, а не разоблачению его неадекватности. Направляя ребенка на индивидуальную терапию до тех пор, пока он не почувствует себя готовым встретиться лицом к лицу с отвергнутым родителем, которого он боится, они гарантируют, что ребенок никогда не столкнется со своим страхом. Вместо того, чтобы оставлять на усмотрение ребенка решать, когда он или она будет готов, специалисты (при необходимости суд) должны как можно скорее разработать план воздействия.
Однако, если ребенок продолжает подвергаться индуцированию тревоги со стороны любимого родителя и других крайних эмоций и соответствующему поведению, структурированное воздействие вряд ли сработает. Эта негативная обратная связь не позволит ребенку почувствовать, что ему нечего бояться, находясь с отвергнутым родителем. По этой причине, вместо того, чтобы изолировать ребенка от любимого родителя до тех пор, пока он или она не будет готов для общения с отчужденным родителем, следует установить ограничения на негативные сообщения любимого родителя — либо посредством консультирования по изменению этих сообщений, либо через период отсутствия контактов.
План
Как описано выше, идеальное лечение детской тревожности предполагает, что оба родителя как можно скорее разрабатывают пошаговый план контактов ребенка с родителем, которого он боятся (без негативной обратной связи со стороны любимого родителя).
В крайних случаях серьезного отчуждения родителей суды передают опеку отвергнутому родителю, и этот родитель проводит несколько дней интенсивных занятий вместе с ребенком. Удивительно, но ребенок возвращается к нормальным отношениям с родителем обычно в течение нескольких часов. Это соответствует приведенному выше объяснению: это воздействие необоснованного страха и его можно полностью устранить. Наиболее успешные планы лечения ребенка часто включают период отсутствия контактов с любимым родителем и его эмоционально интенсивных сообщений, затем любимый родитель получает консультацию по реинтеграции с ребенком без этих сообщений.
Заключение
Судам по семейным делам и специалистам по семейному праву необходимо как можно скорее получить информацию о том, как лечить детскую тревожность и о важности контактов ребенка с отвергнутым родителем, а не избегания.
Литература
1. Blossom JB, Jungbluth N, Dillon-Naftolin E, French W. “Treatment for Anxiety Disorders in the Pediatric Primary Care Setting.” Child and Adolescent Psychiatry Clinics of North America, 2023 July; 32(3):601-611. doi: 10.1016/j.chc.2023.02.003. Epub 2023 Apr 4. PMID: 37201970.
СТАТЬИ ПО ТЕМЕ
БИЛЛ ЭДДИ. ЛЮДИ С РАССТРОЙСТВАМИ ЛИЧНОСТИ ПРОВОЦИРУЮТ КОНФЛИКТЫ И РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТЧУЖДЕНИЕ У ДЕТЕЙ
ДОКТОР ТЕРЕЗА СИЛЬВА (ШВЕЦИЯ). ОТЧУЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ: В ХУДШИХ ИНТЕРЕСАХ РЕБЕНКА
ДОКТОР ЭДВАРД КРУК. ВЛИЯНИЕ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТЧУЖДЕНИЯ НА ДЕТЕЙ
ДОКТОР РИЧАРД ГАРДНЕР. КАКИЕ ДИАГНОЗЫ DSM (МКБ-10) ПРИМЕНИМЫ ПРИ НАЛИЧИИ PAS
ДОКТОР ШАРИ СТАЙНС. ДОЛГОСРОЧНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТЧУЖДЕНИЯ ДЛЯ РЕБЕНКА
Комментариев нет:
Отправить комментарий