Источник https://youtu.be/TbEtLMKwF_U
Опубликовано 5 февраля 2024 г.
Целевые родители совершают множество
непреднамеренных ошибок на раннем этапе в случаях, которые приводят к
отчуждению родителей. В этой презентации основное внимание будет уделено
некоторым критическим ошибкам, которые целевые родители допускают на трех
стадиях рассмотрения судебного дела: в полных семьях, в семьях после разделения
и после развода. Эти ошибки способствуют отчуждению родителя. Мы предоставим
советы по работе с детьми, чтобы избежать укоренения полномасштабного
отчуждения, а также дадим важные вопросы, которые целевые родители должны
понимать, взаимодействуя с судьями, адвокатами и другими специалистами во время
судебных разбирательств. Докладчики расскажут о типичной семье, которая
проиллюстрирует очень распространенные ошибки, которые непреднамеренно
совершают целевые родители, и как эти родительские ошибки проявляются в
правовой системе, которая по большей части до сих пор не понимает отчуждения
родителей и последствий для детей.
Лиза
Ротфус — лицензированный клинический социальный работник, работающая с
семьями и детьми в частной практике более 35 лет. Она получила степень магистра социальной
работы в Школе социальной работы Симмонса в Бостоне, штат Массачусетс. Проходила стажировку в двух учебных больницах
Гарварда, магистерскую подготовку по структурной семейной терапии в
Кембриджском институте семьи в Бостоне, Массачусетс. Специализируется на консультировании семей,
проходящих через все стадии развода и высококонфликтных семейных ситуаций. Проводит экспертизу и лечит семьи,
пострадавшие от отчуждения родителей, и предлагает легкую, умеренную и тяжелую
терапию воссоединения. Назначалась судами
во многих округах Техаса для проведения экспертизы и предоставления
консультаций семьям, испытывающим проблемы отчуждения. Работала опекуном Ad Litem, посредником и
координатором по работе с родителями в судах Техаса. Назначалась терапевтом по воссоединению семей, находящихся
за пределами Техаса. Предлагает 4-дневную интенсивную программу воссоединения в
Остине, штат Техас, для сильно отчужденных родителей, которым суд назначил
опеку над их отчужденным ребенком. Эта программа требует запрета на контакты ребенка
с отчуждателем и представляет собой сочетание структурной семейной терапии,
психообразовательной информации, эмпирической терапии и включает обширный
протокол последующего воспитания.
Мэри
Альварес, доктор философии, получила докторскую степень в области
психологии развития со специализацией в области когнитивного развития и
нейроразвития в Университете Хьюстона. Доктор Альварес лицензированный психолог
с 25-летним стажем работы в Техасе, имеет судебно-медицинскую и клиническую
практику и специализируется на экспертизе и лечении семей с высоким уровнем
конфликтности. В результате своей судебно-медицинской работы в области
семейного права в качестве эксперта по вопросам опеки доктор Альварес проводила
экспертизы и стала свидетелем разрушительного психологического воздействия на
детей хронических конфликтов родителей, включая родительское отчуждение. Доктор
Альварес считает необходимым
сосредоточить внимание на предотвращении и раннем вмешательстве в случае родительского
отчуждения, поэтому она разработала программу «Перезагрузка семьи», для экспертизы
и вмешательства для семей, у которых легкая и умеренная отчужденность родителей
является частью конфликта.
Крис
Тернер является заслуженным медиатором, сертифицированным TMCA, и ведет
частную практику с 1999 года. Она получила степень бакалавра социальной работы
в колледже Худ и степень магистра социальной работы в Католическом
университете. Она имеет степень доктора права и последипломную подготовку по
медиации в Юридическом центре Университета Хьюстона.
Добро пожаловать на программу «Предотвращение
крушения поезда отчуждения родителей». Я доктор Мэри Альварес, лицензированный
психолог в Техасе, практикую в Остине. Моя практика почти исключительно связана
с высококонфликтными вопросами семейного права, которые часто сопровождаются отчуждением
родителей. Моими коллегами, которые присоединятся ко мне, будут Лиза Ротфус и Крис Тернер.
Я Лиза Ротфус, психотерапевт в Остине,
штат Техас. Я работаю с детьми и семьями в этой области уже около 37 лет. Сейчас
большую часть своей работы я занимаюсь терапией воссоединения с семьями, а также работаю с высоким уровнем конфликтов и отчуждением
родителей, провожу лечение от легкой до умеренной и тяжелой степени в случаях
отчуждения родителей.
Я Крис Тернер, живу в Хьюстоне, штат Техас. Я
медиатор частной практики, работаю также с тяжелыми случаями конфликтов между
родителями, кроме того, в своей посреднической практике я работаю с людьми, представляющими
себя в суде, а также с семьями, которые находятся в посредничестве из-за серьезных
конфликтных ситуаций.
Мэри
Альварес Нам троим посчастливилось работать над многими случаями вместе и
провести несколько презентаций, поэтому мы рады быть здесь сегодня, чтобы
поговорить с вами об этом, поэтому формат будет таким: каждая из нас представит информацию, касающуюся
реального случая, который очень типичен для тяжелого судебного дела о родительском отчуждении, поэтому каждый из нас возьмет свой
сегмент и обсудит с вами различные вопросы и факторы, связанные с этим
конкретным делом.
Давайте перейдем к делу. Для этого я хочу представить пару концепций, которые
очень и очень важны, поскольку мы продолжаем изучать с помощью науки и исследований, что такое отчуждение
родителей, что оно влечет за собой и как факторы риска увеличиваются от легких
до умеренных и тяжелых, каковы эти факторы риска, а также то, что профилактика
и раннее вмешательство являются
ключевыми компонентами в данных случаях, которые мы должны освоить. Я буду
обсуждать в своей презентации, что это на самом деле означает, и я знаю, что
мои коллеги также будут говорить об этом, но профилактика и раннее вмешательство – это ключевая
концепция, которую я хочу обсудить в начале, потому что она всегда будет вашим
фоном, когда вы работаете в этой области, или если вы являетесь родителем
ребенка, от которого вы отчуждены.
Это концепция травмы развития и
токсического стресса. Эти дети не проходят без последствий через нормальное развитие,
будучи отчужденными от любящего родителя, и в настоящее время существует
большое количество исследований в области неврологического развития и психологического
развития, которые показывают потенциальные последствия для детей, когда травма
развития и токсический стресс являются частью их жизни. Мы знаем, что это тот
случай, когда ребенок живет не только в среде тяжелого родительского конфликта,
но и в среде, в которой один из родителей пытается разрушить отношения между
ребенком и другим родителем. Поэтому это не нормальная траектория развития
детей, и поэтому реакция на токсический стресс — это то, что происходит с
ребенком. Когда реакция на токсический стресс остается в активном состоянии, могут возникнуть потенциально очень
серьезные последствия для развития и потенциально значимые изменения в мозге.
Итак, давайте перейдем к реальному делу. Я называю это реальным делом,
типичным делом об отчуждении, потому что я имею в виду не только настоящее дело
Bonafide, которое участвует в текущем судебном разбирательстве, но и типичное дело,
которое мы видим снова и снова. Некоторые факты по этому делу включают лишь краткое
описание того, что родители поженились, у них родился ребенок, и они развелись
в течение очень короткого периода времени, примерно в течение 22 месяцев, так
что это должно быть тревожным сигналом номер один: то, что эти отношения
никогда не были стабильными, у них очень рано родился ребенок. Решение сложных вопросов опеки над ребенком является
вашим вторым тревожным сигналом. Хотя нередко один из родителей подает заявление
в суд, чтобы изменить что-то после развода, связанное с опекой или по вопросам алиментов. К этому времени все участники от судебных
органов до профессионалов и адвокатов, должны увидеть красный флаг. Это дело было
начато шесть лет назад и перейдет в седьмой
год неразрешенным. Оно находилось ранее в состоянии, в котором профилактика была возможна,
но сейчас мы находимся на седьмом году, и это уже не вопрос профилактики или
раннего вмешательства, это своего рода вопрос уровня кризиса. Поскольку дело было
начато шесть лет назад, я перешла к судебным документам по делу, и подсчитала количество записей, которые
были опубликованы обо всех различных действиях по делу, от выдачи повестки в
суд до возобновления расследования, ходатайства для психологической экспертизы,
другие ходатайства и т.д.
В этом случае было 463 записи, это огромное
количество записей, означающих действия,
связанные с этим случаем в течение шести лет, и помните, что этот ребенок живет
этим в течение последних шести лет своей жизни. Дело вступает в седьмой год без решения на
горизонте. Из истории болезни известно, что ребенок, когда был младше, не
отвергал отца, поэтому существует защитный фактор возраста, и Лиза будет
обсуждать это немного подробнее и, возможно, Крис тоже. Поэтому, хотя мать
использовала тактику отчуждения, ребенок все еще мог наслаждаться отношениями
со своим отцом, и они все еще могли проводить время вместе, и ребенок получал пользу
от этого. Когда ребенок стал старше, в возрасте 11-12 лет, ситуация резко
изменилась, он стал более восприимчив к стратегиям отчуждения, разрушению детско-родительских отношений. Когда он стал
старше, эти вещи могут обрабатываться им неврологически и на другом уровне
развития, и он начал отвергать своего отца. По состоянию на 2024 год, на начало
2024 года, этот ребенок не видел своего
отца в течение семи месяцев, так что сейчас наблюдается серьезное отчуждение, и
это произошло довольно быстро за последние полтора года или около того. Дела быстро
ухудшились в этом вопросе. Я могла установить
этап для моих коллег, красный флаг номер один – это долговечность дела.
Я снова собираюсь вернуться к этому
делу, оно было начато в 2017 году, сейчас 2024 год, поэтому мы начинаем седьмой
год этого дела. В 2019 году были обнаружены данные о том, что мать имела риски проявления отчуждающего поведения. До
этого момента у нее была совокупность личностных характеристик, черт и
поведения, которые указывали на высокий риск проявления такого поведения. По
этой проблеме ничего не было сделано. Следующее важное открытие было сделано в
2022 году, к этому моменту, 3 года
спустя, было обнаружено, что мать была вовлечена в отчуждающее поведение,
которое она использовала. Это привело к тому, что ребенок отверг родителя: к 2023 году ребенок полностью
отвергал отца.
Отсутствовал эксперт при лечении отчуждения родителей, которое было санкционировано или предписано судом. Суд
распорядился провести экспертизу и оценку
поведения родителей, но что касается лечения, ничего не происходило до самого недавнего
времени, когда ребенку было предписано пройти индивидуальное консультирование.
К сожалению, отец выбрал специалиста, не учитывая его знаний и опыта в области отчуждения родителей, никогда не
было семейного терапевта или терапевта по воссоединению, назначенного судом,
который имел бы базовые знания и понимание отчуждения родителей.
Итак, что мы обнаружили в траектории и
продолжительности этого дела? Несмотря на то, что оно проходит седьмой год,
помимо того, что суд постановил определить психологические характеристики и
поведение родителей, а также провести проверку того, участвовал ли один из
родителей в отчуждении ребенка или нет, ни один специалист, имеющий опыт и знания в отношении родительского отчуждения, не был привлечен
к делу. Поэтому эта семья была оставлена на милость судебной власти, которая также
не понимает родительского отчуждения и, к сожалению, принимает решения на
основе информации, несовместимой со знаниями
и исследованиями, которые мы имеем относительно отчуждения родителей. Так ребенку совсем недавно было приказано
пройти индивидуальное консультирование, консультант был выбран на основе плана
страхования, он не был выбран на основе знаний и понимания в отношении
отчуждения родителей, до сих пор не было участия в деле ни семейного терапевта,
ни терапевта по воссоединению. Хотя обязательно
нужен специалист, который хорошо разбирается, понимает и прочитал хотя бы
некоторые исследования по отчуждению родителей, чтобы понять многие противоречия, с которыми мы сталкиваемся. Когда
я как бы обрисую в общих чертах это дело, я передам слово моим коллегам.
У нас есть наука,
наука неоспорима, у нас есть исследования, сейчас есть хороший объем исследований, это не просто пара
конкретных примеров или публикаций, теперь есть серьезные исследования, которые
проведены за последние 25 лет. Мы знаем об ужасных потенциальных
последствиях, которые могут случиться с детьми, у нас есть исследования развития
мозга и нейроразвития, которые помогают нам понять что токсический стресс делает с детьми и как приводит
к травме развития. И что делать дальше?
То,
что происходит – недопустимо. Какие имеются
недостатки? Во-первых, судебная система серьезно неподготовлена к получению знаний
о родительском отчуждении, а также о науке и исследованиях, это включает в себя судей и адвокатов, адвокатов
Amicus и других людей, связанных с судебными процессами, специалистов в области
психического здоровья, педиатров. Школьный персонал и школьные психологи также совершенно не вовлечены в понимание
родительского отчуждения, исследований и науки, которые у нас есть. Поэтому они
непреднамеренно делают много ошибок на этом пути, которые еще больше продвигают
программу любимого родителя против целевого родителя, и все вращается по кругу.
Что нам нужно сделать, чтобы предотвратить этот душераздирающий случай, о
котором вы услышите больше от моих коллег, о котором я только что рассказала, предотвратить долгосрочные последствия для детей? Я передаю
слово коллеге.
Лиза
Ротфус. Спасибо, Мэри. Я думаю, что одна из вещей, о которой мы
недостаточно говорим в этих случаях, - это влияние токсического стресса на ребенка и как это влияет на его развитие. Это
действительно важно, что вы подняли этот вопрос сегодня, спасибо. В дополнение
к этому важен возраст развития ребенка и
его биологический возраст, что играет
решающую роль в отчуждении родителей. Именно поэтому профилактика, о которой я
упоминала ранее, очень важна. Я ненавижу случаи, которые мы доводим до тяжелых,
ребенок вырастает, судебная система больше не работает, и родители хотят знать, что они
могут сделать. И это трудная ситуация, потому
что в этот момент зачастую вы не можете сделать многого, к сожалению. В
следующей части я собираюсь поговорить о некоторых
терапевтических проблемах в таких случаях.
Сегодня я хотела бы подробнее
остановиться на семи терапевтических ошибках. Я думаю, что они часто сводят на
нет помощь в случаях отчуждения родителей. Самая большая ошибка, которую я вижу
в подобных случаях, заключается в том, что семейная терапия или терапия воссоединения
по решению суда не назначаются, и, конечно, в этом случае она никогда не назначалась.
В чем разница между семейной терапией по решению суда и терапией воссоединения? Я хочу
сказать, что во многих штатах люди даже не знают, что такое терапия воссоединения,
во многих случаях юристы не знают, что это такое, поэтому иногда назначают
семейную терапию вместо терапии воссоединения.
Суд
назначает семейную терапию, что происходит в большинстве случаев, когда ребенок
все еще приходит к вам (целевому родителю) домой и начинает отчужаться, он не хочет быть с вами, вы видите огромные
изменения в его поведении, вы чувствуете, что вы теряете связь с ним, однако он все равно
приходит к вам домой. В этих случаях суд не обязательно назначит терапию по
воссоединению. Если у вас есть ребенок, который перестал приходить к вам домой,
может быть, пару недель назад, может быть, пару месяцев назад, может быть, пару
лет, - такой случай действительно
требует терапии воссоединения, потому что должны произойти очень определенные
вещи, чтобы воссоединить этого ребенка с целевым родителем, с которым он не был
в течение очень долгого времени.
Зачем вам вообще нужно постановление
суда в этих случаях? Очень часто, если вы попытаетесь сделать это добровольно,
любимый родитель в этих случаях саботирует дело, как только вы начнете говорить
с ним о любом виде отчуждающего поведения, которое удерживает ребенка от отношений с целевым родителем. Поэтому отчуждающий
родитель прекратит терапию и займется тем, что я называю покупками терапевта. Он
начнет искать другого терапевта, который будет соответствовать особому образу мыслей отчуждающего родителя о
ребенке, т.е. искать союзника в процессе отчуждения ребенка: «Другие терапевты
просто не прислушивались к чувствам моего ребенка». Терапевты не совсем понимают, что происходит, и это
особенно вредно в дальнейшем для любого терапевта, который, возможно, придет и
попытается провести воссоединение, потому что сейчас ребенок разговаривал с бог знает сколькими
терапевтами, он устал от терапии, он даже не хочет больше с вами разговаривать,
поэтому это контрпродуктивно для выполнения хорошей терапевтической работы. Поэтому
очень полезно привлекать к такой работе на ранней стадии того, кто знает, что он на самом деле делает. И нужно постановление суда, потому что в
противном случае любимый родитель не будет участвовать в процессе и будет
саботировать его.
Теперь еще одна вещь, которую важно
сделать в судебном постановлении, - это определить терапию воссоединения. Когда
суд назначает семейную терапию, то в
рамках обычной семейной терапии у вас есть и мама, и папа, и дети, и кто-либо еще
в комнате вместе. Но это не то, что нужно в этих
случаях. Если вы проходите терапию воссоединения или семейную терапию по
решению суда, в этих случаях у вас не обязательно будут оба родителя в комнате,
в основном вы должны иметь возможность проводить сеансы с любимым родителем и ребенком и целевым
родителем и ребенком. И это более уместно.
Еще одна самая большая ошибка, которую
я вижу, когда выносятся эти судебные постановления, это то, что оба родителя не
включены в постановление или терапевтический процесс. Во многих случаях привилегированный
родитель и его адвокат говорит, что у ребенка проблемы с целевым родителем, именно целевой родитель нуждается в консультировании
и терапии, тогда как это совсем не так. Это случаи, которые касаются не
только индивидуальных проблем, проблем с ребенком, такого рода случаи включают
в себя рассмотрение всей семейной динамики и
вам нужно лечить всю семью, если вы действительно собираетесь помочь
этой семье или помочь им воссоединиться. Поэтому
вам нужно, чтобы оба родителя были вовлечены в терапевтический процесс, и еще
те, кто
живет дома с ребенком. Поэтому
у вас могут быть бабушка и дедушка, у вас может быть отчим, у вас может
быть парень, подруга, няня, кто бы это ни был, но у кого есть постоянное взаимодействие с этим ребенком. Вам
нужна возможность, чтобы эти люди приходили и работали с вами, потому что вы не
знаете точно, каково их влияние на эту ситуацию. Мы называем
этих людей теневыми фигурами, они находятся за спиной, но они влияют на ситуацию,
иногда вы действительно не знаете, как именно, поэтому вам нужно работать со
всеми в семейной системе, и вам нужен хорошее судебное постановление, в котором
говорится об этом.
Третья
самая большая ошибка, которую я
обнаруживаю в этих случаях, а именно, что целевой родитель не тратит время на обучение
проблеме родительского отчуждения и того, что ему нужно знать о людях, которые лечат отчуждение
родителей. Потому что, когда вы будете работать со своим адвокатом, вам нужно будет составить хороший порядок, и когда вы
составите этот порядок, вам нужно будет найти
знающих людей в вашем окружении или в вашем районе, которые смогут помочь вам
в вашем деле, вам нужно заняться самообразованием, вам нужно изучить людей
вокруг вас, которые могут помочь в вашем деле. Не так давно у меня была
клиентка, она была в ситуации очень серьезного отчуждения, но она нашла время,
чтобы изучить всех людей в окружении, которые подходили бы для ее дела, и когда
они с адвокатом обратились к судье, у
них были фамилии, у них были люди. И мы все вместе смогли раскрыть это дело. Чем
больше у вас в союзниках людей, которые знают, что делают, тем больше
вероятность, что вы создадите подходящую
терапевтическую ситуацию, когда ребенок и родитель действительно смогут восстановить
свои отношения.
Вот еще одна вещь: Ваш адвокат должен знать, что делать,
юристы часто обращаются ко мне. Не рассчитывайте на то, что они знают эти вещи,
очень важно, чтобы вы сами управляли этой ситуацией. Обучите
своего адвоката, дайте ему информацию прежде чем вы пойдете в суд, потому что
это занимает очень много времени, и кто знает, когда вы снова придете. Вам нужно все подготовить и подготовить к работе.
Ошибка
номер четыре – это отсутствие терапевта, который понимает отчуждение родителей.
Мэри говорила об этом, и, конечно, в данном случае это была огромная проблема. Я
думаю, что одна из самых больших проблем
заключается в том, что в данном случае целевой родитель знал, что отчуждение родителей
является огромной проблемой, но часто люди
думают о том, что «я потрачу так много времени на походы в суд, у меня не так
много денег, поэтому я использую терапевта по страховке». Это одна из самых
больших ошибок, допущенных в данном конкретном случае. У вас может быть не так уж много шансов попасть в суд и принять меры,
которые помогут вашему делу, если вы сможете привлечь хорошего терапевта,
который действительно знает отчуждение родителей. Вы часто думаете: «О, я
воспользуюсь услугами какого-нибудь специалиста по страховке, потому что это
сэкономит мне деньги», а происходит то, что берутся за дело люди, которые не
знают, что делают. Они настолько запутают
дело, что позже вам придется пойти и заплатить тысячи долларов, чтобы вернуться
в суд, попытаться исправить ситуацию и
найти кого-то другого. Этот другой специалист должен будет работать с большей усталостью
у ребенка. Так что давайте поговорим о
том, как нужно выбирать терапевта, который знает об отчуждении родителей. Я думаю, вам нужно спросить терапевта,
знает ли он о таких вещах, как пятифакторная модель, знает ли он о восьми проявлениях
отчуждения у детей, что он знает о 17 стратегиях отчуждающего поведения,
которые часто используются любимым родителем, знает ли он о каких-либо работах
Эми Бейкер или Ричарда Варшака. Это хорошие вещи, которым вам стоит
обучиться, прежде чем вы действительно начнете задавать эти вопросы. Еще один хороший
вопрос: является ли терапевт членом PASG, группы по изучению родительского отчуждения. Это группа
людей со всего мира, которые работают вместе и следят за последними исследованиями
в области родительского отчуждения.
Вот один из действительно важных
вопросов, который мне нужно задать, и мне его часто задают, это связано с тем, какой должен быть процесс восстановления
отношений. Вот почему худший сценарий для этих случаев: суд прикажет провести семейную терапию с
ребенком, вы зайдете в комнату с ребенком, никакой подготовительной работы не
проводилось, терапевт просто начнет проводить
совместный сеанс, и все закончится. Ребенок злится, он обвиняет родителя, может
вести себя оскорбительно, и в результате в этой ситуации просто не происходит
ничего терапевтически полезного. Лучший процесс
предполагает индивидуальные встречи с терапевтом, когда он изучает биографию и
историю каждого члена семьи и делает это индивидуально, понимая, что их
беспокоит и какой уровень тревоги у каждого, потому что это также может
существенно повлиять на эти случаи.
Потом я, например, начинаю коучинг родителей. Мне
нужно научить целевого родителя быть готовым к тому, что может случиться на
первом совместном занятии. Мне нужно научить предпочитаемого родителя тому, как
поддержать этот процесс с ребенком. Возможно, мне даже понадобится пройти
терапию, провести с этим родителем сессию, и таким образом вы обеспечите
наилучший возможный результат для вашего случая. Если терапевт не говорит вам об
этом и затем обсуждает, как собрать всех вместе, я думаю это должно быть действительно большим
предупреждающим знаком, прозвучавшим в вашей голове, я думаю, что это еще одна вещь, которая
случается с терапевтом, который не понимает, что такое отчуждение родителей.
Она заключается в том, что терапевт не осознает, что его работа - возлагать ответственность на любимого
родителя за его поведение в тех случаях, когда отчуждающий родитель не участвует в терапии, если он не приводит
ребенка, если он не желает выполнять постановление суда. Это вещи, которые
необходимо обсудить с этим родителем, и часто терапевт уклоняется от этого,
потому что не понимает динамики таких
случаев. Поэтому я объясняю эти вещи по порядку, и обоим родителям очень четко
указываю, что я буду проводить коуч-сессии, в которых я их попрошу встречаться
со своим ребенком, и что всех попросят принять в этом участие.
Ошибка номер пять. Родители, когда вы идете в суд, не просите просто об
индивидуальной терапии для ребенка,
индивидуальная терапия не влияет на результат динамики сопротивления и отказа,
которую вы видите в этих случаях, это проблема семейной системы, на нее нужно
смотреть с точки зрения семейной системы. Терапевты, которые не понимают
этой динамики, просто усугубляют эти случаи, И позже кто-то, кто, возможно,
возьмет на себя управление этим случаем, будет раскапывать этот беспорядок. Так
почему же они усугубляют ситуацию? В нашем бизнесе есть термин, называемый «отрицательный
защитник интересов ребенка». Терапевт часто пытается установить связь с ребенком,
он хочет построить доверительные отношения
с ребенком, и это уместно, но он не имеет
никаких знаний о восьми проявлениях поведения у отчужденного ребенка. И затем, когда он начинает слышать все
негативные вещи о родителе от ребенка, терапевт начинают испытывать много
негативных чувств к целевому родителю. Часто индивидуальный терапевт никогда
даже не встречается с целевым родителем, он всегда общается только с любимым родителем,
он слышит семейную историю только с точки зрения любимого родителя, что опять
же является очень искаженным взглядом на весь случай, у о терапевта просто нет всей информации, так что это очень предвзятая ситуация, и часто
это одна из самых больших проблем.
У меня сейчас случай, у меня есть
родитель, который действительно не хочет поддерживать терапевтический процесс. Она
индивидуальный детский терапевт, она полностью
против воссоединения, я просто бьюсь головой о стену, пытаясь помочь с
этим делом, но я ничего не могу добиться.
Отдельные терапевты не понимают того, что терапевты и правовая система
должны часто работать вместе, они просто
боятся разговаривать с адвокатами, а как только адвокаты начинают вмешиваться, они
отказываются от дела, они просто бросают дело: «я больше не хочу в этом
участвовать», они воздвигают
всевозможные барьеры, это так вредно для дела. Мы должны иметь возможность работать
вместе, иногда вам придется идти в суд и говорить об этих вещах.
Я думаю, что работой индивидуального терапевта
не является удержание любимого родителя от его отчуждающего поведения, он не
должен быть терапевтом для этого родителя, поэтому эта часть динамики
действительно никогда не будет рассматриваться в индивидуальной терапии с
ребенком. В этом конкретном случае,
который представила Мэри, была назначена только индивидуальная терапия, никогда
не назначалась семейная терапия, и даже потребовалось некоторое время, чтобы
начать индивидуальную терапию, а когда они добились этого, то, к сожалению,
человек, которого назначили координатором
в это дело, не имел ни малейшего представления об отчуждении родителей. Поэтому ошибка
номер шесть, которую мы видим, заключается в том, что у вас нет знающего
профессионала, координирующего подобные дела. Если у вас есть действительно
хороший терапевт по воссоединению или действительно хороший координатор,
тогда у вас будет гораздо лучшая
возможность работать вместе и координировать это дело и действительно помочь делу
двигаться вперед в позитивном ключе. Есть так много вещей, которые могут остаться
незамеченными, как вы можете видеть в этом конкретном случае, который был представлен.
Другая проблема в том, что если у вас
нет действительно хорошего специалиста, который
координирует дело, то не будет никого, кто будет привлекать к ответственности
за неучастие в процессе, особенно любимого родителя, который часто не хочет приходить и не хочет брать с
собой ребенка. У вас также может отсутствовать обучение родителей вопросам
совместного воспитания. Когда я провожу терапию воссоединения, я понимаю, что мне
придется обучить родителей тому, что они
являются совместными родителями. Я часто
моделирую ситуации, как они могут быть совместными родителями вместе друг с
другом, а затем я говорю им: «Хорошо, теперь вы возьмете это на себя, вам нужно
начать общаться, вам нужно начать вести
такие разговоры друг с другом, потому что я не делать это для вас вечно, я
должна только научить вас, как это делать».
Еще одна вещь, которая случается, когда у вас нет по-настоящему хорошего куратора или координатора,
заключается в том, что никто не информирует родителей о последствиях для ребенка,
наступающими от потери отношений с родителем,
с которым они раньше были близки. Это оказывает значительное влияние на ребенка.
Мне часто приходится тратить много времени, пытаясь рассказать любимому родителю о том, как это
повлияет на его ребенка, если он не
будет работать со мной.
Совет номер семь, и это на самом деле
седьмая ошибка: вы не получаете собственную терапию, если вы целевой родитель. Не всегда возможно пройти семейную терапию
или терапию по воссоединению, и иногда единственное, что у вас есть, или путь,
который у вас есть, — это заниматься собственной терапевтической поддержкой. Если
вы целевой родитель, то, вероятно, находитесь в той точке, где вы очень злы, разочарованы, обеспокоены,
подавлены, и со временем все это переливается на вашего ребенка и, возможно,
даже на вашего бывшего, и каждый раз, когда это выливается, и вы показываете ту
сторону вещей, о которой рассказывает всем отчуждающий родитель. Это усиливает все негативные повествования,
которые уже были о вас, в данном случае это только ухудшает ваш внешний вид и
это несправедливо, потому что вы имеете полное право чувствовать то, что вы
чувствуете, но на это будут смотреть через совсем другую призму, и вы должны быть готовы к этому. Если у вас есть
хороший терапевт, он поможет вам с этой частью этой проблемы, потому что вы не
можете воспитывать детей так же, как вы обычно воспитывали бы детей, если бы вы
были в полной семье и были бы вместе. Вам придется воспитывать детей совершенно по-другому в этой
ситуации, и вы должны быть на самом верху своей родительской игры, вам нужен
кто-то, кто проведет вас через этот процесс, потому что, очень вероятно, вы будете
совершать ошибки на этом пути и это приведет к тому, что вы станете еще более
отчужденными от своего ребенка.
Поэтому теперь я хотела бы выступить
за раннее вмешательство. Если вы вообще можете получить в вашем случае семейную терапию или терапию по
воссоединению на раннем этапе - это будет
лучшим способом предотвратить возникновение серьезного отчуждения, потому что,
если у вас есть право встречаться со своим ребенком и заниматься семейной
терапией, тогда этот терапевт, если он действительно знает, что делает, поможет
решить проблемы, которые возникают, корректировать
рассказы, которые начинаются о вас и которые являются ложными. Вы можете поработать
над этим вместе и предотвратить большой ущерб, который наносится в этих
случаях, поэтому я всегда даю этот совет своим семьям. Если есть любимый
родитель, будет продолжать распространять эти ложные рассказы, и если у вас
есть какая-то семейная терапия, надеюсь, терапевт также может заняться этим. Нужно также помнить, что гораздо легче лечить такие виды проблем, когда ребенок младшего возраста,
потому что когда ему исполняется около
11 - 14 лет, эти случаи становятся невероятно сложными. У меня так много случаев,
когда ребенку 11 или 12 лет. Я думаю, и это одна из причин в Техасе, по которой эта проблема может возникнуть - что дети, к сожалению, верят, что в 12 лет
они могут выбирать, с каким родителем они хотят жить. Это то, что им говорят
родители, любимый родитель работает над тем, чтобы дети распространяли все эти
ложные рассказы.
Крис
Тернер. Лиза, я так рада слышать, что вы действительно сосредоточились на вопросе
отсутствия раннего вмешательства, вопросах на ранних этапах судебного дела с семейной
терапией и семейным системным подходом, что является таким ключевым фактором в попытке предотвратить крушение этого поезда отчуждения. И такие профессионалы
рядом, их можно найти.
Я собираюсь поговорить о самом
судебном деле и посмотреть, почему оно
пошло не по плану, что произошло конкретно в этом случае и в целом во многих других
случаях, когда такие дела проходят через судебную систему и юридический процесс.
К сожалению, многие люди часто говорят: «суд меня обманул», или «меня обманули
в суде», или «все пошло наперекосяк в этой системе». Я думаю, что вам нужно
помнить как родителям и как стороне этого дела, что никто собирается взять на себя ответственность за вашего
ребенка. Все эти люди, участвующие в
вашем деле, являются инструментами, и вы должны взять на себя ответственность
за то, чтобы ваш ребенок больше не подвергался насилию в результате этого процесса, который мы называем отчуждением
родителей. Поэтому мы собираемся поговорить о некоторых таких случаях. Мы
используем Семейный кодекс штата Техас в качестве основы для такого дела, потому
что мы живем в Техасе, но это верно и
для большинства юрисдикций, поэтому судебный
процесс очень похож: люди подают первоначальный иск, а затем приходят суды и
говорят: «Хорошо, мы принимаем это и
следим за тем, чтобы никто не разрушал дом и не делал с ребенком ужасных вещей
пока мы проходим через это дело». Затем другая сторона вступает в дело,
она отвечает. Противная сторона должна сказать о том, согласна ли она с этим
первоначальным иском или нет, у них
может быть встречный иск. Если в этом участвуют дети, мы увидим, что перед
принятием временных судебных постановлений происходит посредничество, а затем приходят
временные постановления. Если конфликт может быть решен с
помощью медиации, это здорово, это значит, что родители могут решать проблемы
между собой относительно их семьи, потому что она продолжит оставаться семьей
даже после завершения процесса развода. Им нужно выяснить, как работать вместе,
поэтому посредничество как бы задает тон для того, что хорошо, для тех
временных постановлений, которые будут вынесены на основании результатов этого
посредничества. Если отсутствует соглашение или нет посредничества, судебные постановления
будут окончательно оформлены, будет проведено слушание дела, которое окончательно
утвердит эти временные постановления.
Не допускайте, чтобы это был момент, о
котором говорят: «это просто временно,
мы можем исправить это позже на протяжении всего процесса». Вам нужно
усердно отстаивать то, что вы хотите, и не изменять позже то, что было сделано,
а временные приказы — это первый раз, когда вы получаете судебный приказ, который предписывает вам, что делать: когда
посещать вашего ребенка, где и какой информацией
необходимо делиться, важно, чтобы это началось с хорошего решения с равным доступом для родителей. Затем будет еще одно слушание, и наступит последнее
слушание, будет много открытий. Как правило, этот процесс с того момента, как
мы начнем к тому времени, когда мы
закончим, будет составлять меньше года, от 6 до 9 месяцев, если все идет
хорошо, и люди работают и продвигают процесс вперед. Поэтому имейте это в виду.
Помните, что Мэри и Лиза говорили о
том, что возраст ребенка важен, и в этом случае ребенок был в то время очень
маленьким и, возможно, даже хотя была
некоторая предрасположенность к отчуждающему поведению, оно не проявлялось,
потому что ребенок был маленьким и был способен адаптироваться к среде обоих
родителей, и поэтому в те бурные годы у родителей дела шли очень-очень хорошо,
Временная
шкала. Посмотрите на временные рамки, и важно
сделать это либо с вашим адвокатом, чтобы это сделал менеджер по делу, либо с кем-то,
кто участвует в деле, чтобы как бы поставить события на временную шкалу, тогда вы
можете увидеть, как прогрессировало отчуждение
и обострялся конфликт между родителями. Многие
из возникших проблем возникли в то время с ребенком после подачи заявления в
суд. Когда поднимались проблемы целевого
родителя о доступе к ребенку, если эти родители искали прннудительного
контакта с ребенком, подавали ходатайство
о психическом насилии, это влияло на психическое
здоровье ребенка. Целевой родитель подавал ходатайство о том, чтобы координатор по работе
с родителями вмешался и помог семье, но этого не происходило, и затем, наконец, состоялось
слушание о назначении психолога. Мы
переходим к 2023 году, и ситуация обостряется
еще больше. Поэтому в какой-то момент целевой родитель почувствовал себя
подавленным с точки зрения того, что он делает в этом судебном деле, и согласился
на вещи, на которые он, возможно, не согласился бы вне этого дела. Поэтому важно, чтобы вы сохраняли
бдительность.
Давайте поговорим об адвокатах. Очевидно,
у многих адвокатов, участвовавших в этом деле, не было информации об отчуждении
родителей. Целевому родителю нужно убедиться
в том, что он выбирает адвоката, который может видеть отчуждение родителя и
объяснить, что именно происходит с точки зрения поведения ребенка и отчуждателя.
Еще одна вещь, которая происходит в судебной системе, это то, что однажды подано
ходатайство, в этом ходатайстве могут быть запросы, на которые суды собираются
ответить, и этот адвокат должен внести предыдущие вещи как часть этого
ходатайства, чтобы убедиться, что суд видит динамику. Иначе суд приступает к
рассмотрению дела, как будто это снова начальная ситуация, не изучая прошлую историю.
В рассмотрении дела были неоднократные
задержки и перерывы. Судебные слушания возобновлялись, возобновлялись и
возобновлялись, а ходатайства об отсрочке продолжались, и это сильно повлияло
на судебное дело с точки зрения получения помощи для восстановления отношений
между родителем и ребенком. Помните, что в течение времени, когда эти задержки
продолжаются, действие отчуждателя на ребенка продолжается, ребенок остается в
статус-кво, который наносит ему ущерб. Поэтому важно не только для движения
судебного процесса, но и для сохранения психического
здоровья продвигать это вперед, очень важно, чтобы ребенок двигался вперед, чтобы
все менялось для этого ребенка.
В этом случае много раз было ходатайство
о психологической экспертизе, было ли это уместно, знал ли специалист по
психологической экспертизе на что обращать внимание? Располагал ли он необходимой информацией? Был ли консультант
и терапевт осведомлен о том, как справиться
с отчуждением родителей? Как я говорила ранее
в этом конкретном случае не было ни одного активного участника, который знал бы
об отчуждении родителей до самого конца дела, где мы сейчас находимся, четыре
года, пять лет в деле. А некоторые из этих задержек были из-за стоимости для клиента. Чрезвычайно важно, чтобы вы играли активную роль в этом деле и помогали
своему адвокату, сэкономьте ему время, проведя некоторые исследования
самостоятельно и понимайте свою ответственность за то, что происходит по делу
и что происходит с вашим ребенком.
Посредничество часто не использовалось
должным образом. Исследования показали что влияние родительского отчуждения на целевого родителя во многих случаях такое
же, как и других форм домашнего насилия при дисбалансе сил внутри семьи, и один
из родителей может иметь возможности давления на другого родителя в этом
процессе, чтобы ему пришлось сдаться,
потому что он не может позволить себе
больше бороться, не может позволить себе
финансовых трат.
Важно поддерживать свое психическое
здоровье, чтобы вы могли оставаться в курсе этих проблем. Я хочу сказать одну
вещь об адвокатах. Многие родители верят, что они могут сэкономить деньги, они
знают дело лучше всех, верят, что они
могут представлять себя в качестве собственного
адвоката. Если отчуждение родителей
имеется в вашем случае, пожалуйста, не
представляйте себя в этих случаях, вы не сможете сделать это эффективно, вам
нужно быть клиентом, и вам нужно нанять
адвоката, который сделает это за вас. Эти случаи снова говорят о
том, что дисбаланс сил будет еще больше, когда одна сторона имеет своего адвоката,
а другая представляет себя самостоятельно. В
этих случаях снова образование, раннее вмешательство и обучение всех
специалистов являются ключевыми.
Адвокат ребенка назначается судом и
ему необходимо иметь некоторый опыт и знания об отчуждении родителей, и ему
необходимо навестить этого ребенка, чтобы снова узнать, что происходит. Этого
адвоката необходимо использовать, если он является адвокатом по делу, тогда он
должен быть в состоянии подать ходатайство о принудительном исполнении и, иметь
полномочия подавать ходатайства от имени
ребенка, которого он представляет. Во многих случаях эти адвокаты не используются в этом отношении.
Легко понять, что эмоциональный
конфликт сторон в этом случае был
высоким, однако одна сторона контролировала ситуацию, а другая просто ситуационно реагировала на происходящее. Во
многих из этих случаев это целевой родитель и ему часто приходится возвращать
дело в суд для принудительного исполнения, т.к. он не может видеть своего ребенка, у него нет доступа к
ребенку так, как указано в текущем постановлении суда. Поэтому именно этого
родителя считают злодеем, т.к. ему приходится снова возбуждать все эти дела,
подавать ходатайства и возвращать другую сторону в суд. Отчуждающий родитель
говорит: «Почему он снова меня беспокоит, почему создает еще больше раздора в
нашей семье, возвращая меня в суд». Хотя целевой родитель просто хочет увидеть
своего ребенка, но выглядит это так, будто именно он провоцирует проблемы в
этом деле. Эмоции и целеустремленность в
этих случаях могут быть очень-очень сильными, и очень трудно сохранять
спокойствие, поэтому важно заботиться о себе, чтобы иметь возможность получить
необходимую поддержку, будь то через терапию, через друзей или семью. Следите за тем, чтобы вы
сохраняли контроль и выполняли свою работу наилучшим образом.
Вы чаще всего не сможете отделить свои
эмоции от того, что должно произойти в суде. Это еще одна причина, по которой
вы не можете представлять себя в суде самостоятельно, без адвоката, но вы
должны быть в состоянии нести ответственность за это дело и продвигать это дело
вперед. Вы не можете этого сделать, если вы не позаботитесь о себе и не
контролируете свои эмоции. Это борьба за вашего ребенка, это борьба за психическое
здоровье и благополучие вашего ребенка на всю оставшуюся жизнь, она состоит и
из денег, которые вы вкладываете и можете сказать: «Я ценю моего ребенка больше, чем я ценю поездку в отпуск в
этом году. Я ценю своего ребенка как самую важную для меня вещь, и самый важный
ресурс, в который мне нужно инвестировать».
Для некоторых родителей финансовые
затраты непомерно высоки, и поэтому вам
нужно выяснить, что вы можете сделать, чтобы получить доступ к своему ребенку. Судебная
система - это средство, с помощью которого будет установлен доступ к посещениям
ребенка, поэтому вы сможете сделать это
своим приоритетом и поставить это на первое место. Важно выяснить, где находятся другие области.
Не экономьте на тех профессионалах,
которых необходимо привлечь к делу, не экономьте на терапевте, который знает об
отчуждении родителей, или на координаторе, или на услугах, которые вы получаете, потому что это поможет вам быстрее
рассматривать это дело, направить его в правильное русло и завершить его быстрее,
что, в конечном итоге, обойдется вам дешевле. Этот фактор в данном конкретном случае определял большинство
решений. Контроль над делом был оставлен
на усмотрение адвокатов. Когда адвокаты полностью берут на себя дело, они собираются развернуть дело с точки зрения
судебного разбирательства, и вам, как родителю, необходимо убедиться, что вы
отвечаете за это дело, и убедиться, что вы сосредотачиваете его на том, что необходимо,
и вместе с вашим адвокатом и используете
все инструменты, которые вам нужны.
Профессионалы,
которые привлечены к делу, могут использовать судебную систему, чтобы в том
числе и обучать судей и следить за тем, чтобы их отчеты были внесены в материалы
дела, чтобы судья видел всех в рамках этого слушания. Если будет подано
ходатайство о принудительном исполнении, судья не будет читать всю предысторию, если она уже
не была рассмотрена в деле, судья не будет
выяснять, что происходит это не его работа,
он сосредоточится на том, что сейчас находится на рассмотрении суда, и
на том, какое решение просят вынести.
Судья в этом конкретном случае не смог
признать, что реакция ребенка была симптомом и что происходит нечто большее, и поэтому основное внимание на ресурсах
психического здоровья для этого ребенка, просто на терапии: «Отправьте этого ребенка
на терапию, дайте этому ребенку помощь, которая ему нужна, потому что у него
тревога, он переживает депрессию». Те из нас, кто имеет дело с областью сильного
отчуждения, знают, что часто именно это и проявляется у ребенка, и это
симптомы, которые мы видим у ребенка, и это реакция ребенка, но есть более серьезная проблема, которую
необходимо решить, чтобы ребенок мог двигаться вперед. Сосредоточение внимания не
только на этом ребенке, а на целой семье, принимая во внимание участие всех членов этой семьи, терапевтическая помощь
членам семьи, исцеление их для продвижения вперед действительно важно.
Поэтому судья в этом конкретном случае
сказал, что здесь, должно быть, происходит что-то действительно неправильное, потому
что этот маленький мальчик ведет себя так
негативно по отношению к своему отцу, должно быть, что-то произошло, поэтому роль судебной власти состоит в том, чтобы
делать то, что в первую очередь отвечает интересам ребенка, и не причинять больше
вреда. Поэтому, когда судья исходит из интересов ребенка, он собирается ограничить
доступ и убедиться, что о ребенке позаботились, ребенок становится основной
целью в области психического здоровья, хотя это - семейная динамика, которую необходимо учитывать.
Ключевым моментом в этой ситуации является
обеспечение того, чтобы участвующие в ней специалисты были осведомлены об
отчуждении родителей и имели такой опыт, чтобы все эти факторы учитывались.
Выводы: Вы должны убедиться, что продолжаете вести
свое дело, продвигать его вперед, использовать все инструменты, судебную
систему, задействованных профессионалов, ресурсы, которые у вас есть, а также
следить за вашим психическим здоровьем и
психическим благополучием, чтобы продвигаться вперед в интересах вашего ребенка.
Во многих случаях у вас будет только один шанс.
Мэри
Альварес. Мы собираемся провести
некоторое время, общаясь за круглым столом обо всех этих проблемах вместе,
отвечая на некоторые вопросы и ведя диалог об этом случае в частности. Мы немного
поговорили об общем, мы говорили об исследовании, мы говорили о применяемом
терапевтическом методе, мы говорили о том, что произошло в судебном деле, так что давайте уделим немного
времени, чтобы поговорить о том, что могло бы быть лучше и какие вопросы
возникли из рассмотрения этого дела, что можно применить большинству случаев отчуждения
родителей.
Крис, это была отличная презентация, я
открыла для себя ваше визуальное представление
судебного процесса и огромного объема деятельности по этому делу в течение
шести лет. Это была деятельность в суде над документами, но бездействие с точки
зрения движения по этому делу. Это показывает, что имеет место развитие токсического
стресса, этот ребенок находился под огромным давлением как часть этого
продолжающегося родительского конфликта и судебной системы, которой родители всегда
должны подчиняться и действовать определенным образом. Я считаю, что в
результате токсического стресса происходит много потенциальных неврологических
повреждений, и я думаю, что это действительно сбивает с толку многих родителей: ребенок выглядит хорошо, он
учится в школе, он получает отличные оценки, он занимается спортом, у всех все
хорошо, было бы лучше, если бы мы просто не продолжали даже пытаться провести какой-либо процесс воссоединения. Но
он на самом деле не учитываются долгосрочные последствия того, что произойдет с
этим ребенком, если у него не будет возможности решить эту проблему и
восстановить связь с целевым родителем. Я
также слышала, как дети говорили мне, что они чувствуют, что находятся под
таким давлением: «да, мне нужно получать хорошие оценки, мне нужно оставаться в
команде, но я просто не хочу этого, у меня больше нет никакого интереса к этому».
Дети просто умирают внутри, но им приходится работать, чтобы все выглядело
правильно. Да, позже вы начнете видеть у ребенка депрессию и будет нарастать
тревога, а затем они начинают падать, иногда они заканчивают тем, что даже
попадают в больницу (психиатрическую), потому что у них так много трудностей.
Какие внешние проявления поведения,
которые вы наблюдаете у детей как терапевт, могут указывать на то, что этот
стресс проявляется? У многих детей очень
серьезные тревожные расстройства, и поэтому я думаю, что это постоянная
огромная проблема – депрессия. У меня сейчас есть ребенок, который так болен,
что болеет каждый день и даже не может прийти в школу. Иногда вы видите много
порезов, расстройства пищевого поведения, частое членовредительство, в некоторых случаях
проблемы со злоупотреблением психоактивными веществами. Но я бы сказала, что больше всего самоповреждения,
тревоги и депрессии. Эти вещи нужно
рассмотреть в суде, они имеют большое значение. Когда судья или когда кто-то из
адвокатов смотрит на факты, то видит, что ребенок хорошо учится в школе, у него
высокая успеваемость, у ребенка, должно быть, нет проблем, ребенок не нуждается
в терапии, но при этом не рассматривая
семейную систему как основную причину отчуждения.
Лиза
Ротфус. Я думаю, что одна из вещей, которой не хватает судебной власти, -
это понимания исследований, потому что
все, что вы только что сказали о психологических последствиях, поведенческих или эмоциональных последствиях
для ребенка, хорошо обосновано в науке и исследованиях. Эти последствия предсказуемы,
мы знаем что это происходит в результате токсического стресса. На последнем
судебном заседании, где я присутствовала, судья сказал: «Вы можете рассказать мне об исследовании долгосрочных
последствий для ребенка, который не восстанавливает связь с родителем?» К
счастью, я смогла рассказать судье это
очень быстро, поэтому я думаю, что важно обучать судей при каждой возможности,
которая у нас есть. Нужно использовать возможность предоставить им факты, да, это
то, чего судьи хотят, они хотят фактов, фактов, информации, основанной на
исследованиях. Так что требуется образование, образование и еще раз образование.
Вы знаете как в судебной системе все вовлеченные стороны должны
работать совместно, следя за тем, чтобы целевой родитель оставался здоровым,
чтобы он не становился человеком, на которого клевещет другая сторона, и просто
оставался под контролем этого процесса. Однако попробуйте потребовать проведение семейной
терапии или терапии по воссоединению, а не индивидуальной терапии. Именно
здесь, я думаю, многие случаи сходят под откос. Я также думаю, что
действительно важно получить очень хорошее жесткое судебное решение. И еще, что
вам абсолютно необходимо, - это чтобы все члены семьи были вовлечены в процесс
лечения, и чтобы это было указано в судебном решении.
И это вмешательство должно быть
назначено как можно скорее, даже если семейная система не выглядит такой уж
разрушенной, даже если поведение ребенка не так плохо, он не выглядит настолько
отчужденным, вмешательство на ранних стадиях процесса критично. Мы действует
обычно совершаем ситуативные или защитные действия, но давайте будет
действовать наступательно, давайте
делать то, что, как мы знаем, необходимо сделать, даже если кажется, что
это не нужно делать в тот момент.
Большое спасибо, что были с нами
сегодня, и мы так рады, что у нас была возможность поделиться с вами своими
взглядами на эти действительно сложные случаи отчуждения родителей, и мы также
хотим поблагодарить Family Access и с нетерпением ждем возможности поговорить с
вами в будущем, спасибо.
СТАТЬИ ПО ТЕМЕ
ДОКТОР СТИВЕН МИЛЛЕР. ИНТЕРВЬЮ НА КОНФЕРЕНЦИИ PASG-2019: ПОЧЕМУ СПЕЦИАЛИСТЫ ОШИБАЮТСЯ
СУДЕБНЫЙ ЭКСПЕРТ ШОН ВАЙГАНТ. КАК СПЕЦИАЛИСТЫ ПОМОГАЮТ ОТЧУЖДАТЬ РОДИТЕЛЯ
ЛИНДА ГОТЛИБ. ИНТЕРВЬЮ ОБ ОТЧУЖДЕНИИ РОДИТЕЛЕЙ НА КОНФЕРЕНЦИИ PASG-2019
СОВЕТЫ ДОКТОРА ДУГЛАСА ДАРНАЛЛА ЦЕЛЕВЫМ РОДИТЕЛЯМ
ДОКТОР РИЧАРД ВАРШАК. РАССМОТРЕНИЕ СУДЕБНЫХ ДЕЛ О ТЯЖЕЛОМ ОТЧУЖДЕНИИ
Комментариев нет:
Отправить комментарий