Доктор Ричард А. Варшак в 1978 г. получил докторскую степень в области клинической психологии в Научном центре здоровья Техасского университета. Он является профессором клинической психологии на кафедре психиатрии в Юго-Западном медицинском центре Техасского университета, консультирует и проводит экспертизы по судебным делам об опеке над детьми. Изучает психологию отчужденных детей; участие детей в спорах об опеке и влияние развода на детей, принятие решений об опеке над детьми, оказывает помощь отчужденным детям в воссоединении с родителями. Также он развивает образовательные программы для отчужденных родителей и вмешательства, которые помогут понять, предотвратить и преодолеть разрушение детско-родительских отношений. Автор широко известной книги (бестселлера по проблеме PAS) «Яд развода» (2002, 2010) и более 10 научных статей. Сайт - https://www.warshak.com/
РАЗНОГЛАСИЯ ОТНОСИТЕЛЬНО СИНДРОМА ОТЧУЖДЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
Источник Американский журнал судебной психологии, том 19, № 3, 2001 г., стр. 29–59
Опубликовано в 2001 г.
Несмотря на рост объема литературы, термин «синдром отчуждения родителей» (PAS) продолжает вызывать споры в вопросах опеки над детьми. Эта статья основана на соответствующей литературе для изучения основных противоречий, связанных с использованием термина PAS специалистами в области психического здоровья. Основное внимание уделяется разногласиям относительно концептуализации проблемы отчужденных детей, надежности и валидности PAS и лечения PAS. Некоторое внимание уделяется вопросам, связанным с допустимостью показаний экспертов по PAS, таким как использование термина «синдром», вопрос о том, прошла ли PAS экспертную оценку и пользуется ли PAS всеобщим признанием в соответствующем профессиональном сообществе.
Несмотря на растущее количество издаваемой литературы, термин «синдром родительского отчуждения» (PAS) продолжает вызывать споры в вопросах опеки над детьми (1,2). Сторонники этого термина считают, что он: 1) точно описывает подмножество детей, чье необоснованное отчуждение от одного из родителей в значительной степени является результатом влияния другого родителя; 2) помогает узнавать, понимать и лечить эту группу детей; и 3) описывает совокупность проявлений поведения этих детей, которая оправдывает определение «синдром». Они считают этот термин полезным для судов при принятии решений о наилучших интересах детей и считают, что свидетельские показания относительно PAS должны быть допустимыми.
Критики PAS утверждают, что он: 1) чрезмерно упрощает причины отчуждения, 2) приводит к путанице в клинической работе с отчужденными детьми и 3) не имеет адекватного научного основания, чтобы считаться синдромом. Они утверждают, что этот термин используется неправильно в суде и что показания относительно этого диагноза, его диагностики и лечения недопустимы.
В этой статье исследуются основные разногласия по поводу использования термина «PAS» специалистами в области психического здоровья. Статья касается противоречий в профессии психиатра, включая концептуализацию, эмпирические исследования и вопросы лечения. В статье уделяется некоторое внимание определенным вопросам, связанным с допустимостью показаний экспертов по PAS, таким как использование термина «синдром», а также вопросы экспертной оценки и всеобщего признания среди клиницистов, но эта статья не претендует на всестороннее освещение этой области.