УИЛЬЯМ КРИЛЛ МЛ. ПРОБЛЕМЫ САМОЗАЩИТЫ ЖЕРТВЫ ОТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО НАСИЛИЯ СО СТОРОНЫ ПСИХОПАТА

 

Уильям Э. Крилл млаший получил степень бакалавра наук в области консультирования по вопросам психического здоровья в Университете Ганнона в 1981 году, степень магистра наук в области пастырского консультирования в колледже Нойманн в 1986 году. Он является  лицензированным профессиональным консультантом. Его практика называется «Нежное консультирование» и находится в Алтуне, штат Пенсильвания, США. Его  практика сосредоточена на общих консультациях, депрессии, тревоге, парах, помощи жертвам насилия, вопросах опеки над детьми  и ЛГБТ, имеет опыт работы в судебной психологии в гражданских делах об опеке над детьми  более 37 лет. Написал более 130 статей и несколько книг, сайт https://krillco.webs.com

 

ПРОБЛЕМЫ САМОЗАЩИТЫ ЖЕРТВЫ ОТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО НАСИЛИЯ СО СТОРОНЫ ПСИХОПАТА

 

Источник https://hubpages.com/health/Relational-Aikido-The-Art-of-Peaceful-War-With-Personality-Disorders

 

Опубликовано  14 сентября 2017 г.

 

Ниже приводятся фрагменты из  будущей книги «Айкидо отношений» («Relational Aikido»). Книга должна быть готова к концу 2017 года. Она является результатом постоянных вопросов и потребностей, высказанных клиентами в моей практике относительно того, как строить отношения с людьми, имеющими расстройства личности (психопатами), когда «отсутствие контакта» невозможно обычно из-за наличия общего  ребенка с этим  человеком. Представленный здесь текст, представляет собой выдержки из несколько глав в книге - это подробности того, как изучать и практиковать то, что я называю «айкидо отношений» (RA), или психологическую самозащиту для жертв.

 

ДОКТОР КРЕЙГ ЧИЛДРЕСС. КОМПЛЕКСНАЯ ТРАВМА: ТРАВМАТИЧЕСКОЕ ГОРЕ

 

 Доктор психологии Крейг Чилдресс  является лицензированным клиническим психологом  частной практики из США, специалистом по детской и семейной терапии, судебным экспертом по родительскому отчуждению. До прихода в частную практику доктор Чилдресс работал  в качестве главного врача детского центра экспертизы и лечения, в основном работая с детьми из приемной семьи. Кроме того, он работал детским  психологом в Детской больнице округа Ориндж. Автор статей и книг по проблеме родительского отчуждения. Оппозиционер и критик по отношению к преобладающему равнодушию специалистов по психическому здоровью к проблеме родительского отчуждения. Сайт -  https://drcachildress.org/

 

КОМПЛЕКСНАЯ ТРАВМА: ТРАВМАТИЧЕСКОЕ ГОРЕ

 

Источник https://drcraigchildressblog.com/2017/03/31/complex-trauma-traumatic-grief/

Опубликовано 31.03.2017 г.

 

Быть целью  «родительского отчуждения» травматично. Тип травмы называется «Комплексная травма», а форма этой комплексной травмы - «травматическое горе».

Для целевых родителей я клинический психолог. То, что вы переживаете, является формой комплексной травмы, называемой «травматическим горем».

Википедия: Комплексное посттравматическое стрессовое расстройство 

Когда я встречаюсь с целевыми родителями для консультации, я часто заканчиваю консультацию, предлагая целевому родителю найти возможности самопомощи, чтобы справиться со своей сложной травмой и травматическим горем. Я использую аналогию: если ваш ребенок находится в зыбучих песках, вам не поможет для его спасения прыжок  в зыбучие пески вслед за ним, потому что тогда у вас обоих будут проблемы. Целевой родитель должен стоять на твердом фундаменте своего  собственного эмоционального и психологического здоровья и бросать вашему ребенку веревку, которую он может использовать, чтобы вытащить себя.

Будет ли ваш ребенок хвататься за веревку? Возможно нет. Вашему ребенку приходится жить с патологией нарциссического / (пограничного) родителя. Ваш ребенок должен делать то, что он должен делать, чтобы выжить в этом перевернутом и психологически опасном мире его нарциссического / (пограничного) родителя. Пока мы не сможем защитить ребенка, мы не можем просить ребенка раскрыть свою подлинность. Сначала мы должны защитить ребенка.

Этому не поможет, если вы тоже прыгнете в зыбучие пески. Ваша психологическая травма реальна. Это форма сложной травмы, которая называется «травматическое горе». Это центральная особенность патогена, который создает связанную с привязанностью патологию «родительского отчуждения». Я прочитал «исходный код» патологии, информационные структуры системы привязанности, которые создают патологию, и сложная травма травматического горя встроена в исходный код патогена.

ДОКТОР КРИСТИНА ШАРП И ДР. КОММУНИКАТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТЧУЖДЕНИЯ

 

Доктор Кристина Шарп -  доцент коммуникаций в Университете Вашингтона, где она также является  директором семейной коммуникации и руководителем  лаборатории семейных отношений (FamilyComlab.com). Ее исследования касаются  сложных отношений и процессов, посредством которых изолированные (отчужденные)  люди справляются с этими нарушениями в своей жизни. Она особенно интересуется  проблемой отчуждением ребенка от родителя, а также связанными процессами, такими как обретение нового смысла отчужденным родителем, его психологическая  устойчивость.

КОММУНИКАТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТЧУЖДЕНИЯ (В СОКРАЩЕНИИ)

 

Авторы Кристина М. Шарп, Кайл Ф. Кублер и Тиффани Р. Ван

 

Источник https://www.researchgate.net/publication/339654248

Journal of Applied Communication Research · Март 2020

 

Опубликовано в марте 2020 г.

 

РЕЗЮМЕ

 

Отчуждение родителей происходит после развода родителей путем  умышленного или неумышленного убеждения детей со стороны одного из родителей дистанцироваться от другого родителя или отвергнуть его. Это исследование касается  коммуникативных практик, которые позволяют преодолевать отчуждение с помощью  Интернет-сообществах. Мы также исследуем отношения между устойчивостью на индивидуальном уровне и на уровне онлайн-сообщества. Выводы из 40 интервью раскрывают коммуникативные практики/процессы, которые позволяют и поддерживают отчужденных родителей как на личном уровне,  так и на уровне онлайн-поддержки. Результаты также предполагают, что существует прочная взаимосвязь между практиками обеспечения устойчивости к отчуждению на  индивидуальном и общественном уровне. Приводятся теоретические выводы и обсуждаются практические применения.