КАРЕН ВУДОЛЛ. СУДЕБНАЯ ИСТОРИЯ: КАК НАНОСИТ ВРЕД ДЕТЯМ ОТЧУЖДАЮЩИЙ РОДИТЕЛЬ

 

            Карен Вудолл (Karen Woodall)  – известный психотерапевт, ведущий специалист по отчуждению родителей Великобритании, один из ведущих судебных экспертов по родительскому отчуждению, автор статей и книг по данной теме, работает более 10 лет в качестве психотерапевта и директора  собственной частной «Клиники разлуки» в Лондоне, занимаясь практикой воссоединения отчужденных родителей и детей. Имеет личный опыт отчуждения родителя, в детстве сама была отчуждена от отца. Блог - http://karenwoodall.blog/

 

ПОНИМАНИЕ ВРЕДА, ПРИЧИНЯЕМОГО ДЕТЯМ В СЛУЧАЕ ОТЧУЖДЕНИЯ ОТ РОДИТЕЛЯ

 

Опубликовано 17 ноября 2023 г.

Источник https://karenwoodall.blog/2023/11/17/what-lies-beneath-understanding-harm-to-children-in-divorce-and-separation/

 

Несмотря на сфабрикованные аргументы по поводу ненаучности терминологии  и теории отчуждения родителей, реальность того, как дети подвергаются эмоциональному и психологическому насилию после развода родителей, становится все более очевидной. В Великобритании, где судебная система продолжает демонстрировать свое понимание сложностей, скрывающихся под термином  «отчуждение родителей», становится все более ясной в судебных  решениях, которые показывают, что защита детей является основной целью в судах по семейным делам. Также ясно продемонстрировано обязательство судей публиковать решения, которые дают полную информацию о психологических и психиатрических реалиях того, что лежит в основе поведения ребенка, ориентированного на согласие отвергнуть одного из родителей. Даже не прибегая к использованию терминологии или теории отчуждения родителей, работа по защите детей, пострадавших от родителей при разводе или раздельном проживании, продолжается.

 

На недавнем судебном слушании по установлению фактов были раскрыты детали воздействия дезорганизованной привязанности на двух детей, что дало четкое представление о том, почему основной вред, причиняемый в случаях, когда дети присоединяются к одному родителю и отвергают другого, необходим для идентификации  и понимания проблемы. Этот случай  невероятно полезен для всех, кто интересуется проблемой защиты детей, потому что –

а) это прямо противоречит распространению информации о том, что все случаи отчуждения родителя являются ложными утверждениями, призванными защитить жестокого родителя  от обвинений в домашнем насилии и

б) в нем очень подробно изложено, каким образом должны быть правильно применены и поняты психологические доказательства причинения вреда детям.

 

КАРЕН ВУДОЛЛ. САМООТЧУЖДЕНИЕ ОТЧУЖДЕННЫХ ДЕТЕЙ И ТРАНСГЕНЕРАЦИОННАЯ ТРАВМА

 

            Карен Вудолл (Karen Woodall)  – известный психотерапевт, ведущий специалист по отчуждению родителей Великобритании, один из ведущих судебных экспертов по родительскому отчуждению, автор статей и книг по данной теме, работает более 10 лет в качестве психотерапевта и директора  собственной частной «Клиники разлуки» в Лондоне, занимаясь практикой воссоединения отчужденных родителей и детей. Имеет личный опыт отчуждения родителя, в детстве сама была отчуждена от отца. Блог - http://karenwoodall.blog/

 

САМООТЧУЖДЕНИЕ: ОСНОВНАЯ ТРАВМА ДЕТЕЙ, КОТОРЫЕ СОГЛАШАЮТСЯ И ОТВЕРГАЮТ РОДИТЕЛЯ

 

Источник  https://karenwoodall.blog/2023/04/01/self-alienation-the-underlying-trauma-for-children-who-align-and-reject/

Опубликовано 1 апреля 2023 г. 

 

«Жестокое обращение в детстве требует самоотчуждения: мы должны отказаться от этого унизительного «плохого ребенка» и усерднее работать, чтобы быть «хорошим ребенком», приемлемым для наших объектов привязанности. В конце концов, мы переживаем травму за счет отречения и диссоциации от наших самых раненых «я». Желая чувствовать себя в безопасности и желанными гостями, травмированные люди оказываются в конфликте: чередование цепляния и отталкивания других, ненависти к себе или враждебности по отношению к другим, стремления быть увиденным и стремления быть невидимым. Спустя годы эти клиенты обращаются к психотерапевту с симптомами тревоги, депрессии, низкой самооценки, диагнозами биполярного и пограничного расстройства личности, а также искаженным или отсутствующим чувством идентичности».

ЯНИНА ФИШЕР, (2017) – ИСЦЕЛЕНИЕ ФРАГМЕНТИРОВАННОЙ ЛИЧНОСТИ ПЕРЕЖИВШИХ ТРАВМУ (Janina Fisher. Healing the Fragmented Selves of Trauma Survivors: Overcoming Internal Self-Alienation 1st Edition - https://www.amazon.com/Healing-Fragmented-Selves-Trauma-Survivors/dp/0415708230)

 

Проблема самоотчуждения наблюдается у детей, которые чрезмерно сливаются  с родителем после развода и формируют ложное «Я». Ложное Я — хорошо известное понятие, о котором много написано в психоаналитической литературе, и именно оно является причиной поведения ребенка.

Двойственное «я», или истинное и ложное «я», было первоначально концептуализировано Дональдом Вудсом Винникоттом в его исследовании детства, в котором он писал о детях, которые спонтанны и свободны в выражении своего «я» из подлинного ядра или защищенного «я», в котором возникает ложная личность как защита от вреда.

В моей работе с отчужденными детьми я знаю, что наблюдается модель поведения, которая показывает, что то, с чем мы на самом деле работаем, является расщеплением личности на ложное «Я» и истинное  «Я», которое переживается в уме ребенка и наносит психологический и эмоциональный вред ребенку.

Защитное расщепление, которое при разводе и раздельном проживании вызывается взрослыми, которые разными путями передают (индуцируют) свои собственные тревоги, гнев, разочарование и права своим детям. Модели поведения, наблюдаемые у детей, подвергшихся такому воздействию, кажутся странными тем, кто их не понимает. Дети кажутся удушающе близкими к одному из родителей, а затем так же внезапно начинают решительно отвергать этого же родителя. Дети демонстрируют высокомерное поведение, в котором они презирают родителя, в то же время идеализируя другого родителя сверх того, что является обычным поведением привязанности.

 

То, что происходит с ребенком, демонстрирующим такое поведение, — это дезадаптация привязанности, при которой ребенок, которому причиняет вред отчуждающий родитель, полностью контролирующий его, делает все возможное, чтобы выжить. Скрытая уязвимость к долгосрочному психологическому и психиатрическому вреду, причиняемому ребенку из-за того, что он находится в этом двойном узле, еще не полностью сформулирована, но все больше понимается в клинических терминах.

 

ДОКТОР ДЖ.ХАРМАН И ДР. ПОТЕРИ, КОТОРЫЕ ПЕРЕЖИВАЮТ ДЕТИ, ОТЧУЖДЕННЫЕ ОТ РОДИТЕЛЯ

 

Доктор философии Дженифер Харман является  доцентом кафедры  психологии в Университете штата Колорадо (США).  Она получила докторскую степень по социальной психологии в Университете штата Коннектикут в 2005 году и специализируется на изучении семейных отношений. Она также имеет две степени магистра в Педагогическом колледже Колумбийского университета по психологическому консультированию и несколько лет работала консультантом по вопросам семьи и токсикомании. Доктор Харман – известный ученый, она опубликовала много рецензируемых статей и глав книг,  регулярно представляет  свои исследования на научных конференциях по всему миру. В течение  последнего десятилетия  основное внимание ее исследований уделялось изучению отчуждения родителей.

 

Источник Current Opinion in Psychology Том 43, февраль 2022 г., с. 7-12

https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S2352250X2100066X

 

Авторы  

 

Дженнифер Дж. Харман,

Colorado State University, Department of Psychology, 219 Behavioral Sciences Building, Fort Collins, CO, 80523-1876, USA

 

Мэнди Л. Мэтьюсон ,

University of Tasmania School of Medicine: Hobart, TAS, AU

 

Эми Дж. Л. Бейкер

Private Practice, PO Box 505, Teaneck, NJ, 07666, USA

 

 

Резюме

 

Родительское отчуждение возникает, когда ребенок соглашается с одним родителем и неоправданно отвергает другого в результате отчуждающего поведения родителя, с которым проживает. В этой статье представлен обзор современных исследований и теорий, касающихся вреда, который наносится отчужденным детям. Родительское отчуждающее поведение изменяет убеждения, восприятие и воспоминания ребенка об отчужденном родителе, вызывая каскад глубоких потерь для ребенка. Эти потери включают потерю индивидуального «я», детского опыта, расширенной семьи, сообщества, а также действий и отношений, необходимых для здорового развития. Следовательно, отчужденные дети часто испытывают постоянные и неоднозначные потери и, таким образом, страдают от бесправного горя в изоляции.

 

Введение

 

«Отчуждение от мамы повлияло на все аспекты моей жизни. Я испытала горе многих потерь. Я потеряла маму. Я потеряла связь со всеми родственниками с маминой стороны. Мой папа перевозил меня между штатами и за границу, так что я потеряла все знакомое. Я чувствовала, что у меня нет ориентира. Я не могла видеть себя в будущем, и я не понимала, как  я буду жить  в этом мире… У меня была постоянная эмоциональная боль, я не знала, откуда она исходит… [Позже я потеряла] мою маму из-за ее самоубийства, а позже в жизни я была отчуждена от своих собственных детей. Самое сложное было то, что никто вокруг меня не понимал, через что я прохожу».

Аманда Силларс (личное общение, 8 апреля 2021 г.)

 

СЮЗАННА ВЕРХАР И ДР. ВЛИЯНИЕ ОТЧУЖДЕНИЯ НА ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ВЗРОСЛЫХ, ОТЧУЖДЕННЫХ В ДЕТСТВЕ

Сюзанна Верхар

Школа психологических наук, Университет Тасмании, Хобарт, TAS 7001, Австралия;

Мэнди Мэтьюcон

Школа психологических наук, Университет Тасмании, Хобарт, TAS 7001, Австралия

 

Кейтлин Бентли

Королевская больница Аделаиды, Порт-роуд, Аделаида, SA 5000, Австралия

 

Аннотация:

 

В этом исследовании изучалось психическое здоровье взрослых, подвергшихся отчуждающему поведению родителей в детстве. Исследования показывают, что воздействие отчуждающего поведения родителей в детстве может оказать глубокое влияние на психическое здоровье этих детей в дальнейшей жизни, включая тревожные расстройства и реакции на травмы. Международная выборка из 20 взрослых, подвергшихся отчуждающему поведению родителей в детстве, участвовала в полуструктурированных интервью об их опыте и его влиянии. Были определены четыре темы: проблемы с психическим здоровьем, включая тревожные расстройства и реакции на травмы, эмоциональную боль, зависимость и употребление психоактивных веществ, а также преодоление и устойчивость. Была обнаружена передача родительского отчуждения от поколения к поколению. Была обнаружено непонимание опыта отчуждения, последствий для психического здоровья и повышенного уровня суицидальных мыслей. Это исследование продемонстрировало коварную природу отчуждения родителей и отчуждающего поведения родителей и предоставило дополнительные доказательства этого поведения как формы эмоционального насилия.

 

 1. Введение

 «Что бы вы ни думали о другой стороне, эти дети составляют половину каждого из Вас. Помните об этом, потому что каждый раз, когда вы говорите своему ребенку, какой «идиот» его отец, или какая «дура» его мать, вы говорите ребенку, что половина его плохая»  (Из судебного решения о разводе, судья Майкл Хаас, Миннесота, США, 2001).

Некоторые определяют отчуждение родителей как серьезное психическое заболевание у детей подверженных отчуждающему поведению родителей [1,2].

Родительское отчуждение может быть идентифицировано благодаря наличию пяти факторов:

(1) ребенок отказывается, выступает против или избегает отношений с родителем;

(2) у ребенка были позитивные отношения с этим родителем до того, как он отверг родителя;

(3) нет доказательств жестокого обращения или пренебрежения, совершенных отвергнутым родителем;

(4) другой родитель использовал несколько видов отчуждающего поведения;

(5) ребенок имеет  поведенческие проявления отчуждения родителей [3].

Рассмотрение родительского отчуждения как психического расстройства, диагностированного у детей, вызвало критику в литературе [4]. Другие специалисты придерживаются более широкого взгляда на отчуждение родителей с акцентом на характер и последствия отчуждающего поведения родителей [5]. Отчуждающее поведение родителей рассматривается как сложный набор стратегий, используемых отчуждающими родителями для нанесения ущерба и разрыва отношений между ребенком и другим родителем ребенка (целевым родителем). Было высказано предположение, что отчуждающее поведение родителей лучше всего понимать в контексте насилия в семье, в результате чего отчуждение родителей является результатом жестокого обращения, совершенного отчуждающим родителем [5]. Отчуждающее поведение родителей может включать дискредитацию целевого родителя, саботаж и подрыв его отношений с ребенком, манипуляцию его отношениями с ребенком [6]. Считается, что по крайней мере 19% населения в Соединенных Штатах подвергались отчуждающему поведению родителей [7]. Это контрастирует с обоснованным  родительским отчуждением, когда отношения между родителями и детьми были разрушены обоснованным отказом ребенка от родителя [5,8].